(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt tại trường trung học phổ thôngtô hiệu, huyện thường tín, thành phố hà nội

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 118 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt tại trường trung học phổ thôngtô hiệu, huyện thường tín, thành phố hà nội

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt tại trường trung học phổ thôngtô hiệu, huyện thường tín, thành phố hà nội

VIỆN HÀN LÀM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÀ HỌIHOÀNG THỊ H01ƠNGQUÂN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH CÁ BIỆT TẠI TRƠỊỜNG TRUNG HỌC PHỎ T

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt tại trường trung học phổ thôngtô hiệu, huyện thường tín, thành phố hà nội THÔNG TÔ HIỆU, HUYỆN THƠỊỜNG TÍN THÀNH PHÓ HÀ NỘILUẬN VẪN THẠC sĩ QUẢN LÝ GIÁO DỤCHÀ NỘI, 2019VỆN HẤN LÂM KHOA HỌC XẢ HỘI VIỆT NAM HỌC VIẸN KHOA HỌC X

Ã HỌIHOÀNG THỊ HCIỊONGQUẤN LÝ GIÁO DỤC DẠO ĐỨC CHO nọc SĨNĨĨ CÁ BIỆT TẠI TROỊỜNG TRUNG HỌC PHÔ THÔNG TÔ HIỆU, HUYỆN THGỊỜNG TÍN THÀNH PHÓ HÀ NỘINgành: (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt tại trường trung học phổ thôngtô hiệu, huyện thường tín, thành phố hà nội

Quân lý giáo dục Mà số: 8.14.01.14NGƯỜI HƯỚNG DÃN KHOA HỌC:TS. NGĨ A’ẼN TTH TTTANĨT NGAHÀ NỘI, 2019LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan luận văn là công trìn

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt tại trường trung học phổ thôngtô hiệu, huyện thường tín, thành phố hà nội

h nghiên cứu khoa học. độc lập cua toil các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và có nguồn gốc rò ràng.TÁC GIÀ LƯẶN VANHoàng Thị HqơngL

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt tại trường trung học phổ thôngtô hiệu, huyện thường tín, thành phố hà nội ng Tín, thảnh phố ĩĩà Nội*' nhẩm nàng cao chất lượng giáo dục dạo dức cúa học sinh trường 1 HP 1 Tô Hiệu, huyện Thường rin. thành phố Hà Nội.Luận vãn

này dược hoàn thành tại ĩĩọc viện Khoa học xà hội. Tôi xin bày tô lòng biot ơn sâu sẩc tới cô giáo hướng dần: TS. Nguyền Thi Thanh Nga dà giúp đừ. chi (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt tại trường trung học phổ thôngtô hiệu, huyện thường tín, thành phố hà nội

bao lận linh cho lôi irong suối quá trình ihực hiện đề lài và hoàn ihành bán luận văn này.Tôi xin trân trọng cám ơn các thầy, cô giáo lả giáng viên c

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt tại trường trung học phổ thôngtô hiệu, huyện thường tín, thành phố hà nội

úa Học viện Khoa học xà hội, dặc biệt là các thầy cô nực tiếp giảng dạy lớp Quàn lý giáo dục - Khóa 8 - Năm 2017 cho các học viên dà tạo điều kiện cho

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt tại trường trung học phổ thôngtô hiệu, huyện thường tín, thành phố hà nội ệu - Thường tín - Hà Nội đà tạo mọi điều kiện giúp đờ tôi trong thời gian qua.Tói xin chân thành câm ơn các thầy cô giáo trường THPT Tó Hiệu - Thường

tín - Hà Nội đã giúp đờ tôi trong quá trinh làm kháo sát, thực nghiệm.Tói xin gửi lời câm ơn chân thành nhất đen gia đình, bạn bè và những người thân (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt tại trường trung học phổ thôngtô hiệu, huyện thường tín, thành phố hà nội

dà luôn quan tàm. động viên giúp đờ tòi trong suốt quá trình học tập vả làm luận vãn.Hà Nội, ngày 15 tháng 8 năm 2019Tác giàĩloàng Thị TĨ0|0HgMỤC LỤCM

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt tại trường trung học phổ thôngtô hiệu, huyện thường tín, thành phố hà nội

Ở ĐÀU............................................................1ChơỊơng 1: co SỞ LÍ LUẬN VỂ QUẤN LÝ GIẢO DỤC ĐẠO ĐỨC CHOHỌC SINH CÁ BIỆT TẠI TROỊỜNG

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt tại trường trung học phổ thôngtô hiệu, huyện thường tín, thành phố hà nội .............................91.2.Một số vấn để lý luận cơ bán về quán lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học