(LUẬN văn THẠC sĩ) ―quản lý nhà nước về giáo dục pháp luật cho sinh viên từ thực tiễn tỉnh hà nam
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (LUẬN văn THẠC sĩ) ―quản lý nhà nước về giáo dục pháp luật cho sinh viên từ thực tiễn tỉnh hà nam
(LUẬN văn THẠC sĩ) ―quản lý nhà nước về giáo dục pháp luật cho sinh viên từ thực tiễn tỉnh hà nam
VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIPHẠM THỊ TÌNHQUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VÉ GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO SINH VIÊN TÙ THỰC TIỄN TỈNH HÀ NA (LUẬN văn THẠC sĩ) ―quản lý nhà nước về giáo dục pháp luật cho sinh viên từ thực tiễn tỉnh hà nam AMLUẬN VAN THẠC sỉLUẬT HIÉN PHÁP VÀ LUẬT HÀNH CHÍNHHÀ NỘI, năm 2019VIỆN ĨIÀN LẤM KHOA HỌC XẢ HỘT VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA IIỌC XÃ IIỌIPHẠM TIIỊ TÌNHQUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VÉ GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO SINH VIÊN TÙ THỤC TIỄN TỈNH HÀ NAMNgành: Luật Hiên pháp vả Luật Hãnh chính Mã số: 8 38 01 02NGƯỜI HƯỚNG DÀN KHOA (LUẬN văn THẠC sĩ) ―quản lý nhà nước về giáo dục pháp luật cho sinh viên từ thực tiễn tỉnh hà nam HỌCPGS.TS. NGUYỀN HOÀNG ANHIIÀ NỘI, năm 2019 ♦ 7LỜI CAM ĐOANTòi xin cam đoan Luận văn Thạc sì luật học —Quàn ỉý nhà nước về giáo dục pháp ỉuật cho si(LUẬN văn THẠC sĩ) ―quản lý nhà nước về giáo dục pháp luật cho sinh viên từ thực tiễn tỉnh hà nam
nh viên từ thực tiền tình Hà Nam\ là công trình nghiên cứu khoa học của riêng tôi. Các nhận định và kết luận trong luận vãn là tiling thực, khách quanVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIPHẠM THỊ TÌNHQUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VÉ GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO SINH VIÊN TÙ THỰC TIỄN TỈNH HÀ NA (LUẬN văn THẠC sĩ) ―quản lý nhà nước về giáo dục pháp luật cho sinh viên từ thực tiễn tỉnh hà nam .............................1Chương 1: NTTĨ"Ng VẮN DẺ TÁ’ LU.ẠN VÀ PHÁP LUAT CÙA QUẢN LÝNHÀ NT Óc VẺ GIÁO DỤC PILÝP LUẬT CHO SINH VIÊN...................8I. I. Khái niệm, dặc diêm, vai trò của quán lỳ nhà nước về giáo dục pháp luật cho sinh viên..................................................81.2 (LUẬN văn THẠC sĩ) ―quản lý nhà nước về giáo dục pháp luật cho sinh viên từ thực tiễn tỉnh hà nam .Chú thô, dối tượng, nội dung, hình thức, phương pháp quân lý nhả nướcvề giáo dục pháp hiậl cho sinh viền...........................191.3.Nhừng yếu tố(LUẬN văn THẠC sĩ) ―quản lý nhà nước về giáo dục pháp luật cho sinh viên từ thực tiễn tỉnh hà nam
ánh hường tới quán lý nhà nước về giáo dục pháp luật chosinh viên vả tiêu chi dánh giã hiệu quả của quán lý nhã nước về giáo dục pháp luật cho sinh vVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIPHẠM THỊ TÌNHQUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VÉ GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO SINH VIÊN TÙ THỰC TIỄN TỈNH HÀ NA (LUẬN văn THẠC sĩ) ―quản lý nhà nước về giáo dục pháp luật cho sinh viên từ thực tiễn tỉnh hà nam ...................332.1.Khái quát về các yếu tố đặc thù cùa tinh Hà Nam có tác động tới quàn lýnhà nước về giáo dục pháp luật cho sinh viên..................332.2.Thực tiền quàn lý nhà nước về giáo dục pháp luật cho sinh viên tại tìnhHà Nam.........................................................38 (LUẬN văn THẠC sĩ) ―quản lý nhà nước về giáo dục pháp luật cho sinh viên từ thực tiễn tỉnh hà nam 2.3.Đánh giá chung quan lý nhà nước về giáo dục pháp luật cho sinh viên trênđịa bàn tinh Hà Nam............................................52VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIPHẠM THỊ TÌNHQUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VÉ GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO SINH VIÊN TÙ THỰC TIỄN TỈNH HÀ NAVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIPHẠM THỊ TÌNHQUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VÉ GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO SINH VIÊN TÙ THỰC TIỄN TỈNH HÀ NAGọi ngay
Chat zalo
Facebook