(LUẬN văn THẠC sĩ) xây dựng hoạt động dạy học văn tả cảnh cho học sinh lớp 4, 5 (tại mỹ tho, tiền giang) theo định hướng phát triển năng lực

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 112 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (LUẬN văn THẠC sĩ) xây dựng hoạt động dạy học văn tả cảnh cho học sinh lớp 4, 5 (tại mỹ tho, tiền giang) theo định hướng phát triển năng lực

(LUẬN văn THẠC sĩ) xây dựng hoạt động dạy học văn tả cảnh cho học sinh lớp 4, 5 (tại mỹ tho, tiền giang) theo định hướng phát triển năng lực

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HÒ CHÍ MINHĐỗ Trường HảiXÂY DựNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VÀN TẢ CẢNH CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 (TẠI MỸ THO, TI

(LUẬN văn THẠC sĩ) xây dựng hoạt động dạy học văn tả cảnh cho học sinh lớp 4, 5 (tại mỹ tho, tiền giang) theo định hướng phát triển năng lực IỀN GIANG) THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIÉN NĂNG LựcLUẬN VÃN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCThành phố Hồ C hí Minh - 2017BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sir

PHẠM TP. HÒ CHÍ MINHĐỗ Truông HãiXÂY DựNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VÀN TẢ CẢNH CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 (TẠI MỸ THO, TIÊN GIANG) THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIÈN NĂN (LUẬN văn THẠC sĩ) xây dựng hoạt động dạy học văn tả cảnh cho học sinh lớp 4, 5 (tại mỹ tho, tiền giang) theo định hướng phát triển năng lực

G LựcChuyên ngành : Giáo dục học (Giáo dục Tiêu học) Mà số : 60 14 01 01LUẬN VÃN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DẢN KHOA HỌC:PGS.TS. BÙI THANH T

(LUẬN văn THẠC sĩ) xây dựng hoạt động dạy học văn tả cảnh cho học sinh lớp 4, 5 (tại mỹ tho, tiền giang) theo định hướng phát triển năng lực

RUYẺNThành phố Hồ Chí Minh - 2017LỜI CAM ĐOANTòi xin cam đoan đày là công trình nghiên cứu của riêng tói và đirợc sự hướng dẫn khoa học của PGS. TS Bù

(LUẬN văn THẠC sĩ) xây dựng hoạt động dạy học văn tả cảnh cho học sinh lớp 4, 5 (tại mỹ tho, tiền giang) theo định hướng phát triển năng lực .Tiền Giang, tháng 09 năm 2017Tác giá luận vănĐỗ Trường HaiLỜ1 C AM ONTrong quà trinh học tập. nghiên cứu và hoãn thiện luận vãn. tôi dà nhận dược nhi

ều sự hồ trợ. dộng viên, khuyên khích của các cấp lành dạo. các thầy cô trường Dại học Tiên Giang. Dại học Sư phạm Thành phố Hô Chí Minh, bạn bè. dong (LUẬN văn THẠC sĩ) xây dựng hoạt động dạy học văn tả cảnh cho học sinh lớp 4, 5 (tại mỹ tho, tiền giang) theo định hướng phát triển năng lực

nghiệp.Với tat ca lình cam chân thành nhất, lôi xin bày lo lòng biểl ơn đôi với PGS.TS. Bùi Thanh Truyền, người trực tiếp hướng dần. giúp dờ tòi hoàn

(LUẬN văn THẠC sĩ) xây dựng hoạt động dạy học văn tả cảnh cho học sinh lớp 4, 5 (tại mỹ tho, tiền giang) theo định hướng phát triển năng lực

thành luận vãn này.Tôi cũng chân thành gửi lời cảm ơn tới:Ban Giám hiệu, đội ngìi giang viên trường Dại học Tiền Giang và trường Đại học Sư phạm Thàn

(LUẬN văn THẠC sĩ) xây dựng hoạt động dạy học văn tả cảnh cho học sinh lớp 4, 5 (tại mỹ tho, tiền giang) theo định hướng phát triển năng lực n dể tôi hoàn thành luận văn.Với sự hạn che thời gian, điêu kiện và năng lực nghiên cửu, chắc chán luận văn sẽ không tránh khỏi nhửng thiếu sót. Tôi r

at mong nhận được nhũng ý kiến đóng góp của quỷ thay cô. bạn bè đong nghiệp dê công trình hoàn thiện hơn.Xin chân thành câm ơn!MỤC LỤCTrang phụ biaLời (LUẬN văn THẠC sĩ) xây dựng hoạt động dạy học văn tả cảnh cho học sinh lớp 4, 5 (tại mỹ tho, tiền giang) theo định hướng phát triển năng lực

cam đoanLời câm ơnMục lụcMỜ ĐẦU...................................................................1Chương 1. Cơ SỜ LÍ LUẬN VÀ cơ SỜ THựC TIỀN CÙA ĐÈ

(LUẬN văn THẠC sĩ) xây dựng hoạt động dạy học văn tả cảnh cho học sinh lớp 4, 5 (tại mỹ tho, tiền giang) theo định hướng phát triển năng lực

TÀI....................101.1.Cơ sờ lí luận.......................................................10