(SKKN CHẤT 2020) thiết kế bài giảng địa lí lớp 11 (ban cơ bản) theo công thức GIPO có sử dụng công nghệ thông tin
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN CHẤT 2020) thiết kế bài giảng địa lí lớp 11 (ban cơ bản) theo công thức GIPO có sử dụng công nghệ thông tin
(SKKN CHẤT 2020) thiết kế bài giảng địa lí lớp 11 (ban cơ bản) theo công thức GIPO có sử dụng công nghệ thông tin
sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VÌNH PHÚC TRUNG TÂM GDTX TỈNH = = = ==***= = = = =BÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN CỬU, ỬNG DỤNG SÁNG KIÊNTên sáng kiến: “THIÉT KÉ BÀI GI (SKKN CHẤT 2020) thiết kế bài giảng địa lí lớp 11 (ban cơ bản) theo công thức GIPO có sử dụng công nghệ thông tin IẢNG ĐỊA LÍ LỚP 11 (BAN Cơ BẢN) THEO CÔNG THỨC GIPO CÓ sử DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN”Tác già sáng kiến: Nguyễn Thị Thanh Hài* Mã sáng kiến: 40.58.01BÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN cửu, ỨNG DỤNG SÁNG KIỀN1.Lòi giói thiệuChúng ta đang song trong thời đại đang diễn ra hai cuộc cách mạng lớn. đó lả cuộc cách mạng (SKKN CHẤT 2020) thiết kế bài giảng địa lí lớp 11 (ban cơ bản) theo công thức GIPO có sử dụng công nghệ thông tin xà hội (CMXII) và cách mạng khoa học - kì thuật - công nghệ (CMKIl-KT-CN). Trong diều kiện dó dôi hói tiling tàm GDTX phái hoàn thiện quá trinh dạy họ(SKKN CHẤT 2020) thiết kế bài giảng địa lí lớp 11 (ban cơ bản) theo công thức GIPO có sử dụng công nghệ thông tin
c. phai góp phần đào lạo ra nhùng “con người lao động tự chu. nâng động, sáng lạo. có nâng lực giai quyết nhừng van đề thực le". Hay nói một cách khácsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VÌNH PHÚC TRUNG TÂM GDTX TỈNH = = = ==***= = = = =BÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN CỬU, ỬNG DỤNG SÁNG KIÊNTên sáng kiến: “THIÉT KÉ BÀI GI (SKKN CHẤT 2020) thiết kế bài giảng địa lí lớp 11 (ban cơ bản) theo công thức GIPO có sử dụng công nghệ thông tin ới toàn diện và dồng bộ trong giáo dục. dồi mới từ khâu thiết kế bài học den tồ chức bài học và dến dôi mới kiêm tra, dánh giá. Nhất là vấn dồ dôi mới thiết ke bải giảng (TKBG) Dịa lí - Dây là khâu khởi đau quan trọng của quá trinh dạy học Dịa lí. Đặc biệt hiện nay khi chương trinh và sách giáo khoa (SKKN CHẤT 2020) thiết kế bài giảng địa lí lớp 11 (ban cơ bản) theo công thức GIPO có sử dụng công nghệ thông tin (SGK) được đôi mới thi việc dôi mới TKBH là một tất yếu. nó tạo cờ vừng chắc cho sự thành công cúa việc đòi mới quá trinh dạy học Địa lí ớ các trung(SKKN CHẤT 2020) thiết kế bài giảng địa lí lớp 11 (ban cơ bản) theo công thức GIPO có sử dụng công nghệ thông tin
tâm giáo dục thưởng xuyên (GDTX). Hiện nay. có rat nhiêu cách thiết ke bãi học Địa li khác nhau, mỗi cách thiết kể lại có nhừng tru. nhược diêm riêng,sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VÌNH PHÚC TRUNG TÂM GDTX TỈNH = = = ==***= = = = =BÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN CỬU, ỬNG DỤNG SÁNG KIÊNTên sáng kiến: “THIÉT KÉ BÀI GI (SKKN CHẤT 2020) thiết kế bài giảng địa lí lớp 11 (ban cơ bản) theo công thức GIPO có sử dụng công nghệ thông tin T) là kiêu thiết kế tối ưu nhất với nhicu nét nôi trội hơn so với các kiêu thiết kế khác. Đày cũng là một xu hướng, một tiếp cận và một công cụ quan trọng dê dôi mới quá trinh dạy học Dịa lý. GIPO là còng thức thiết kê bâi giang theo quan diêm công nghệ dạy học. nghía là coi dạy học như một quá trìn (SKKN CHẤT 2020) thiết kế bài giảng địa lí lớp 11 (ban cơ bản) theo công thức GIPO có sử dụng công nghệ thông tin h còng nghệ dê thiết kế nhừng bài giang sao cho hiệu quá. phù hợp vời trinh dộ nhận thức của học sinh, trinh dộ của giáo viên vả phù hợp với cà diêu k(SKKN CHẤT 2020) thiết kế bài giảng địa lí lớp 11 (ban cơ bản) theo công thức GIPO có sử dụng công nghệ thông tin
iện cơ sờ vật chat kỳ thuật trường, lớp học. Khi thiết ke bài giang theo công thức GIPO có sư dụng CNTT thì không chi mục liêu cua các hoạt dộng cũa tsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VÌNH PHÚC TRUNG TÂM GDTX TỈNH = = = ==***= = = = =BÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN CỬU, ỬNG DỤNG SÁNG KIÊNTên sáng kiến: “THIÉT KÉ BÀI GI (SKKN CHẤT 2020) thiết kế bài giảng địa lí lớp 11 (ban cơ bản) theo công thức GIPO có sử dụng công nghệ thông tin iừa Thày - Trò vả giừa Trò - Trò can dược diễn ra dể biến dầu vào thành dầu ra. Dôi mới thiết ke bài giang theo công thức GIPO cỏ sư dụng CNTT nham tạo ra một chương trình phoi hợp hoạt dộng dạy cua Thày và học của Trò sao cho moi liên hệ giừa Mục tiêu - Nội dung - Phương pháp và diều kiện học tập d (SKKN CHẤT 2020) thiết kế bài giảng địa lí lớp 11 (ban cơ bản) theo công thức GIPO có sử dụng công nghệ thông tin ược thổ hiện một cách sinh dộng. Thiết kế bài giảng theo1còng thức GIPO có sứ dụng CNTT đâm báo tinh khoa học và khuyến khích sử dụng nhiều phương tiệ(SKKN CHẤT 2020) thiết kế bài giảng địa lí lớp 11 (ban cơ bản) theo công thức GIPO có sử dụng công nghệ thông tin
n kì thuật hiện đại, nhiều phương pháp mới vào trong giảng dạy nên TKBG theo công thức GIPO còn có tinh hiện đại. làm mới vã “trê hoá” cho mòn học.Nhưsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VÌNH PHÚC TRUNG TÂM GDTX TỈNH = = = ==***= = = = =BÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN CỬU, ỬNG DỤNG SÁNG KIÊNTên sáng kiến: “THIÉT KÉ BÀI GI (SKKN CHẤT 2020) thiết kế bài giảng địa lí lớp 11 (ban cơ bản) theo công thức GIPO có sử dụng công nghệ thông tin hè và khoa học. xác định cụ thê. chinh xác mục tiêu dạy học. dự kiên sân phàm đạt được, xác định điều kiện dạy học cụ thè và cách kiêm tra đánh giá.Tuy nhiên, có một điêu phải nhận thấy răng, trong các trung tàm GDTX hiện nay việc đòi mới dạy học khó khăn hơn nhieu so với THPT. thiết ke bài giảng th (SKKN CHẤT 2020) thiết kế bài giảng địa lí lớp 11 (ban cơ bản) theo công thức GIPO có sử dụng công nghệ thông tin eo công thức GIPO và thiết ke bài giảng theo công thức GIPO có sử dụng CNTT chưa nhiều và chưa phát huy được tinh hiệu qua. tiện ích mà những phương t(SKKN CHẤT 2020) thiết kế bài giảng địa lí lớp 11 (ban cơ bản) theo công thức GIPO có sử dụng công nghệ thông tin
iện này có thê mang lại. Có nhiều nguyên nhân dần đen tinh trạng này: sự thiếu thổn về cơ sớ vật chất như phòng học chức nãng. phương tiện...Song điêusờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VÌNH PHÚC TRUNG TÂM GDTX TỈNH = = = ==***= = = = =BÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN CỬU, ỬNG DỤNG SÁNG KIÊNTên sáng kiến: “THIÉT KÉ BÀI GI (SKKN CHẤT 2020) thiết kế bài giảng địa lí lớp 11 (ban cơ bản) theo công thức GIPO có sử dụng công nghệ thông tin Đày lã một hướng nghiên cứu có ý nghĩa thực tiễn, góp phan đây nhanh quá trình đòi mới nội dung và phương pháp giáng dạy Địa li ớ trung tàm GDTX. nhắm đạt hiệu quá cao trong giáo dục và đào tạo.Trong hệ thong chương trinh Địa lí pho thòng nói chung, nội dung chương trinh Địa li lớp 11 (Ban cơ bân) (SKKN CHẤT 2020) thiết kế bài giảng địa lí lớp 11 (ban cơ bản) theo công thức GIPO có sử dụng công nghệ thông tin nói riêng rat phong phú. đa dạng. Đó là nhùng điều kiện thuận lợi đê thiết kế bài giảng theo quan diêm công nghệ dạy học góp phan nâng cao hiệu quâ dạ(SKKN CHẤT 2020) thiết kế bài giảng địa lí lớp 11 (ban cơ bản) theo công thức GIPO có sử dụng công nghệ thông tin
y học.Với mong muôn tim ra con đường TKBG một cách có hiệu quá nhằm nàng cao chất lượng của quá trinh dạy học ở tiling tâm GDTX . tôi đà lựa chọn đe tsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VÌNH PHÚC TRUNG TÂM GDTX TỈNH = = = ==***= = = = =BÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN CỬU, ỬNG DỤNG SÁNG KIÊNTên sáng kiến: “THIÉT KÉ BÀI GI (SKKN CHẤT 2020) thiết kế bài giảng địa lí lớp 11 (ban cơ bản) theo công thức GIPO có sử dụng công nghệ thông tin 11 (Ban cơ bàn) theo công thức GIPO có sứ dụng công nghệ thông tin".3.Tác già sáng kiến-Họ và tên: Nguyền Thị Thanh Hải.-Địa chi: Trung tàm GDTX Tinh Vĩnh Phúc.2- sỏ điện thoại: 0378375197. E mail: haithanh.gdtxtinh@vinhphuc.edu.vn4.Chú đầu tư tạo ra sáng kiếnTác giá cùng vời sự hồ trợ của Trung tâm (SKKN CHẤT 2020) thiết kế bài giảng địa lí lớp 11 (ban cơ bản) theo công thức GIPO có sử dụng công nghệ thông tin GDTX tinh Vĩnh Phúc về kinh phi. đầu lư cư SƯ vật chai - kĩ thuật trong quá trinh viết sáng kiến và dạy thực nghiệm sáng kiên.5.Lĩnh vực áp dụng sáng(SKKN CHẤT 2020) thiết kế bài giảng địa lí lớp 11 (ban cơ bản) theo công thức GIPO có sử dụng công nghệ thông tin
kiếnLình vực có thê áp dụng sáng kiên: Mòn Dịa lý chương trinh THPT.Van dề mà sảng kiến giải quyết: Thiết kế bải giảng Địa li lớp I I (Ban cơ bản) thsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VÌNH PHÚC TRUNG TÂM GDTX TỈNH = = = ==***= = = = =BÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN CỬU, ỬNG DỤNG SÁNG KIÊNTên sáng kiến: “THIÉT KÉ BÀI GI (SKKN CHẤT 2020) thiết kế bài giảng địa lí lớp 11 (ban cơ bản) theo công thức GIPO có sử dụng công nghệ thông tin dụng lần đầuSáng kién này được dạy thực nghiệm lan đau ngày 11 tháng 12 năm 2018 tại trung tâm GDTX tinh Vĩnh Phúc.7.Mô tã bản chất của sáng kiến7.1. về nội dung cùa sáng kiếnCHƯƠNG I: Cơ SỚ LÍ Ll ẬN VÀ cơ SỞ THỤC TIÊN CÙA THIET KẼ BÀI GIÁNG ĐỊA LÍ LỚP 11 (BAN cơ BẢN) THEO CÔNG THỨC GIPOCÓ SƯ DỤNG C (SKKN CHẤT 2020) thiết kế bài giảng địa lí lớp 11 (ban cơ bản) theo công thức GIPO có sử dụng công nghệ thông tin ÔNG NGHÊ THÔNG TIN1.Một số khái niệm có liên quan den thiêt kê bài giãng7. 7. Bài học Dịa lísờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VÌNH PHÚC TRUNG TÂM GDTX TỈNH = = = ==***= = = = =BÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN CỬU, ỬNG DỤNG SÁNG KIÊNTên sáng kiến: “THIÉT KÉ BÀI GIsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VÌNH PHÚC TRUNG TÂM GDTX TỈNH = = = ==***= = = = =BÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN CỬU, ỬNG DỤNG SÁNG KIÊNTên sáng kiến: “THIÉT KÉ BÀI GIGọi ngay
Chat zalo
Facebook