KHO THƯ VIỆN 🔎

(SKKN CHẤT 2020) tích hợp giáo dục kỹ năng giao tiếp, ứng xử cho học sinh trong nhà trường thông qua dạy học phần công dân với đạo đức lớp 10

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         52 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (SKKN CHẤT 2020) tích hợp giáo dục kỹ năng giao tiếp, ứng xử cho học sinh trong nhà trường thông qua dạy học phần công dân với đạo đức lớp 10

(SKKN CHẤT 2020) tích hợp giáo dục kỹ năng giao tiếp, ứng xử cho học sinh trong nhà trường thông qua dạy học phần công dân với đạo đức lớp 10

sờ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT BỈNH XUYÊNBÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN cứu, ỨNG DỤNG SÁNG KIÉNTên sáng kiến: Tích hợp giáo dục kỹ năng giao tiế

(SKKN CHẤT 2020) tích hợp giáo dục kỹ năng giao tiếp, ứng xử cho học sinh trong nhà trường thông qua dạy học phần công dân với đạo đức lớp 10 ếp, ứng xử cho học sinh trong nhà trường thông qua dạy học phần công dân với đạo đức lóp 10Tâc giã sáng kiến : Triệu Thị Mỹ Hạnh Mã sáng kiến: 31.53.0

1Vĩnh Phúc, Híì/n 2019SỚ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT BÌNH XUYẺNBẢO CÁO KÉT ỌƯẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÉNTên sáng kiến: Tích hợp giáo (SKKN CHẤT 2020) tích hợp giáo dục kỹ năng giao tiếp, ứng xử cho học sinh trong nhà trường thông qua dạy học phần công dân với đạo đức lớp 10

dục kỹ nang giao tiếp, ứng xứ cho học sinh trong nhà trường thông qua dạy học phan công dân với đạo đức lớp 10Tác giả sáng kiến: Mà sáng kiên: 31.53.

(SKKN CHẤT 2020) tích hợp giáo dục kỹ năng giao tiếp, ứng xử cho học sinh trong nhà trường thông qua dạy học phần công dân với đạo đức lớp 10

01ĩ ĩììh Phúc, nàm 20192NHỮNG TỪ MÉT TẤTGT. ưxGiao tiếp, ứng xừKNKỳ năngTHPTTrung học phổ thôngGVGiáo viênHSHọc sinhNLNảng lựcSGKSách giáo khoaGDCDGiá

sờ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT BỈNH XUYÊNBÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN cứu, ỨNG DỤNG SÁNG KIÉNTên sáng kiến: Tích hợp giáo dục kỹ năng giao tiế

(SKKN CHẤT 2020) tích hợp giáo dục kỹ năng giao tiếp, ứng xử cho học sinh trong nhà trường thông qua dạy học phần công dân với đạo đức lớp 10 u hoặc áp dụng thử55.Mô tã ban chai cua sáng kiến56.Nhừng thông tin cẩn dược bảo mặt487.Các điều kiện can thiết đê áp dụng sáng kiên:488.Đảnh giá lợi

ích thu dược hoặc dự kiến cỏ thổ thu dược do áp49dụng sáng kiên theo V kiến cua tác gia và theo ý kiên cùa lô chức, cánhân dà tham gia áp dụng sáng ki (SKKN CHẤT 2020) tích hợp giáo dục kỹ năng giao tiếp, ứng xử cho học sinh trong nhà trường thông qua dạy học phần công dân với đạo đức lớp 10

ến9.Dánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thè thu được do áp 49 dụng sáng kiến theo ý kiến cúa tác giả

sờ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT BỈNH XUYÊNBÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN cứu, ỨNG DỤNG SÁNG KIÉNTên sáng kiến: Tích hợp giáo dục kỹ năng giao tiế

sờ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT BỈNH XUYÊNBÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN cứu, ỨNG DỤNG SÁNG KIÉNTên sáng kiến: Tích hợp giáo dục kỹ năng giao tiế

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook