(SKKN CHẤT 2020) tổ chức hoạt động thực hành soạn thảo văn bản theo hướng phát triển năng lực CNTT cho học sinh lớp 10

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 52 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (SKKN CHẤT 2020) tổ chức hoạt động thực hành soạn thảo văn bản theo hướng phát triển năng lực CNTT cho học sinh lớp 10

(SKKN CHẤT 2020) tổ chức hoạt động thực hành soạn thảo văn bản theo hướng phát triển năng lực CNTT cho học sinh lớp 10

sờ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO HƯNG yên TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHO THÔNG ĐỨC HỢPSÁNG KIÉNTỎ CHỨC HOẠT ĐỌNG THựC HÀNH SOẠN THẢO VĂN BẤN THEO HƯỚNG PHÁT TRIÉN NĂNG Lực

(SKKN CHẤT 2020) tổ chức hoạt động thực hành soạn thảo văn bản theo hướng phát triển năng lực CNTT cho học sinh lớp 10 c CÔNG NGHẸ THÔNG TIN CHO HỌC SINH LỚP 10Môn: Tin họcTác giả: Dinh Thị MiềnChức vụ: Giáo viênTài liệu kèm theo: 01 đĩa CDNăm học: 2018 -2019DANH MỤC C

HỮ CÁI VIẾT TẤTHSHọc sinhCNTT(’ông nghệ thòng tinSGKSách giáo khoaNI)Nội dungPPCTPhân phoi chưưng (rinhCNTT&TTCông nghệ ihóng tin Iruỵcn llìỏng3DANH M (SKKN CHẤT 2020) tổ chức hoạt động thực hành soạn thảo văn bản theo hướng phát triển năng lực CNTT cho học sinh lớp 10

ỤC CẤC BẢNG DỪNG TRONG SÁNG KIÉNCác bàng dùng trong sáng kiếnBàng 1. khảo sát về mức độ phù họp. hừng thủ của học sinh với nội dung thực hành trong SG

(SKKN CHẤT 2020) tổ chức hoạt động thực hành soạn thảo văn bản theo hướng phát triển năng lực CNTT cho học sinh lớp 10

KBâng 2: Kháo sát về mức độ hứng thú của học sinh vói hoạt động thực hành - ỉớp không áp dụng thực nghiệmBâng 3: Kháo sát về mức độ hứng thú của học s

(SKKN CHẤT 2020) tổ chức hoạt động thực hành soạn thảo văn bản theo hướng phát triển năng lực CNTT cho học sinh lớp 10 inh sau khi áp dụng sàng kiênBáng 6: Kết quã kiêm tra 45 phút của ỉóp dôi chữngBáng 7: Kef qua kiêm tra 45 phút của ỉớp thực nghiệmTrang14474748484849

4MỤC LỤC (SKKN CHẤT 2020) tổ chức hoạt động thực hành soạn thảo văn bản theo hướng phát triển năng lực CNTT cho học sinh lớp 10