SKKN rèn kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội để nâng cao chất lượng thi THPT quốc gia

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 60 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: SKKN rèn kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội để nâng cao chất lượng thi THPT quốc gia

SKKN rèn kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội để nâng cao chất lượng thi THPT quốc gia

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT NGUYỄN THÁI HỌCBÁO CÁO KỄT QUẢ NGHIÊN cứu, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNRÈN KỲ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHI LUẬN XÃ HỘI Đ

SKKN rèn kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội để nâng cao chất lượng thi THPT quốc gia ĐẼ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BÀI THI THPT QUÕC GIA Tác giã sáng kiến: Nguyễn Thị Nha TrangMã sáng kiến: 05.51MỤC LỤCSTTTrangPHẢN MỞ ĐÀU1Lời giới thiệu12Tên

sáng kiến23Tác giã sáng kiên24Chủ đâu tư tạo ra sáng kiên25Ngày sáng kiến được áp dụng26Lĩnh vực áp dụng sáng kiến27Mô tã bân chất sáng kiến2Phân I: K SKKN rèn kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội để nâng cao chất lượng thi THPT quốc gia

hái quát vê NLXH1.Khái niệm3II. Phân loại4III. Các yêu câu co’ bân viết đoạn NLXH5IV. Kỳ năng viết đoạn NLXH11Phân II: Cách nhận biết và triển khai cá

SKKN rèn kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội để nâng cao chất lượng thi THPT quốc gia

c dạng đoạn văn NLXH1. NLXH về một tư tưởng, đạo lí13II. NLXH về một hiện tượng trong đời sống18Phần III. Giới thiệu một số đê bài và hướng dăn HS viế

SKKN rèn kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội để nâng cao chất lượng thi THPT quốc gia giới thiệuHiệu quá cùa quá trình dạy học môn Ngừ vãn không chi nằm ở khâu dạy kiên thức mà còn ở bước rèn kì năng. Nếu dạy chì cung câp kiến thức thì

việc rèn là khâu2 cùng một lúc kiềm tra được nhiều phương diện của quá trình 1IVV. rvivxxỉ ưu uuyv »xyv tiếp thu kiên thức, vận dụng tri thức vào thực SKKN rèn kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội để nâng cao chất lượng thi THPT quốc gia

tê, khả năng giái quyêt linh hoạt các vãn đê, v.v. Ngoài ra, việc rèn kì năng cho học sinh trong quá trình học Ngừ văn phân nào dáp ứng yêu cầu dối m

SKKN rèn kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội để nâng cao chất lượng thi THPT quốc gia

ới kiềm tra dánh giá học sinh theo 4 mức độ: nhận biết, thông hiếu, vận dụng, vận dụng cao. Nhận thức được tãm quan trọng cúa kì năng giáo viên giáng

SKKN rèn kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội để nâng cao chất lượng thi THPT quốc gia viêì doạn nghị luận xà hội đêu đòi hói học sinh phái vận dụng các thao tác lập luận thật khéo léo, linh hoạt. Với thiết kế dê thi như hiện nay, nêu s

uy nghĩ và trà lời sâu, chắc ừ phần Đọc hiểu, các em học sinh sẽ rất thuận lợi khi triền khai vân dê ờ câu nghị luận xà hội. Bời vấn dê nghị luận khôn SKKN rèn kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội để nâng cao chất lượng thi THPT quốc gia

g thể đi chệch khói nội dung tư tướng quan trọng bao trùm nhất từ văn bản Đọc hiếu. Nội dung trá lời câu hói do đó sè liên quan gần như trực tiếp tới

SKKN rèn kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội để nâng cao chất lượng thi THPT quốc gia

đoạn văn nghị luận xà hội. Thực tế, đây chính là dạng câu hòi ờ mức “vận dụng cao'’ của vãn bản phân Đọc hiểu. Với mức điếm là 2,0 điếm, đề bài yêu cầ

SKKN rèn kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội để nâng cao chất lượng thi THPT quốc gia một bô cục hợp lí, lời văn thuyết phục đê vừa có thẽ trình bày đây đủ các nội dung cần thiết, vừa đàm bão được hình thức đoạn vãn.Chọn chuyên dề Rèn

kì năng viết đoạn văn NLXH đẽ nâng cao chất lượng thi TĨỈPT Quõc gia, tôi mong các em học sinh có khá năng vận dụng thành thạo các kì năng cần thiết đ SKKN rèn kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội để nâng cao chất lượng thi THPT quốc gia

ẽ tiẽp cận, giãi quyễt vãn đê nghị luận đúng hướng đạt kêt quá cao nong ki thi THPT Quốc gia.Rât mong nhận được nhận xét, góp ý cúa các anh chị em đòn

SKKN rèn kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội để nâng cao chất lượng thi THPT quốc gia

g nghiệp đê sáng kiên cùa lôi dược hoàn thiện và hửu ích hơn.Trân irọng cảm ơn!2Tên sáng kiến:3