Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tại huyện tứ kì, tỉnh hải dương
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tại huyện tứ kì, tỉnh hải dương
Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tại huyện tứ kì, tỉnh hải dương
DANH MỤC VIẼTTÂTĐTBD : Đào tạo bôi dưỡngCBCC : Cán bộ công chứcKTXH : Kinh tẽ xă hộiHĐNĐ: Hội đồng nhân dânUBND: Uỷ ban nhânDANH MỤC BẢNGPHẲN MỞ ĐÂU1. Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tại huyện tứ kì, tỉnh hải dương .Lí do chọn đê tàiĐội ngũ cán bộ, công chức (CBCC) có vai trò rẩt quan trọng, là nhân tõ quyết định sự thành bại của cách mạng. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khắng định: "Cán bộ là cái gốc của mọi công việc", "Muốn việc thành công hay thất bại, đêu do cán bộ tốt hoặc kém". Ở nước ta, cấp xã (xã, phường, t Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tại huyện tứ kì, tỉnh hải dương hị trần) là một trong bôn cẩp hành chính. Cãp xà là cap thấp nhất, gân dân nhất, là cãp trực tiếp tố chức và vận động nhân dân thực hiện đường lối, chThực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tại huyện tứ kì, tỉnh hải dương
ủ trương, nghị quyết của Đàng, pháp luật của Nhà nước, tăng cường đại đoàn kết toàn dân, phát huy quyền làm chủ của nhân dân, huy động mọi khà năng phDANH MỤC VIẼTTÂTĐTBD : Đào tạo bôi dưỡngCBCC : Cán bộ công chứcKTXH : Kinh tẽ xă hộiHĐNĐ: Hội đồng nhân dânUBND: Uỷ ban nhânDANH MỤC BẢNGPHẲN MỞ ĐÂU1. Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tại huyện tứ kì, tỉnh hải dương , vãn hoá, xà hội, an ninh, quốc phòng. Đê chính quyền cấp xã thực hiện chức năng quàn lý nhà nước một cách có hiệu lực và hiệu quả thì cân phải có đội ngù cán bộ, công chức chính quyên cáp xã có năng lực quàn lý nhà nước tốt. Vì vậy, việc quan tâm xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức ờ cơ sờ xã, phườ Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tại huyện tứ kì, tỉnh hải dương ng, thị trấn có đủ phẩm chất, năng lực là nhiệm vụ thường xuyên, có ý nghĩa hết sức quan trọng cà trước mât cũng như lâu dài trong sự nghiệp cách mạngThực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tại huyện tứ kì, tỉnh hải dương
của Đàng.Tinh Hài Dương nói chung và Huyện Tứ’ Kì nói riêng đang trong giai đoạn hội nhập kinh tẽ, đẩy mạnh phát triẽn công nghiệp hóa, hiện đại hóa DANH MỤC VIẼTTÂTĐTBD : Đào tạo bôi dưỡngCBCC : Cán bộ công chứcKTXH : Kinh tẽ xă hộiHĐNĐ: Hội đồng nhân dânUBND: Uỷ ban nhânDANH MỤC BẢNGPHẲN MỞ ĐÂU1. Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tại huyện tứ kì, tỉnh hải dương n bộ, công chức cấp xã là một yêu cầu bức thiết. Trong nhừng năm qua, công tác đào tạo, bôi dường cán bộ, công chức cấp xà ở Huyện Tứ Kì đã đạt được những kết quà bước đâu quan trọng, góp phân củng cố, kiện toàn bộ máy, nâng cao hiệu quà hoạt động của chính quyên cơ sờ.Tuy nhiên, so với yêu cầu, nhi Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tại huyện tứ kì, tỉnh hải dương ệm vụ đặt ra trong tình hình mới, đội ngù cán bộ chủ chốt cap xà ở huyện Tứ Kì, tinh Hài Dương vần chưa thích ứng4với sự đòi hòi của quá trình phát trThực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tại huyện tứ kì, tỉnh hải dương
iến kinh tê - xà hội, thế hiện trong nhiêu vân đè nhu’: trình độ chính trị và chuyên môn nghiệp vụ, năng lực, cơ câu...Chương trình đào tạo, bôi dườngDANH MỤC VIẼTTÂTĐTBD : Đào tạo bôi dưỡngCBCC : Cán bộ công chứcKTXH : Kinh tẽ xă hộiHĐNĐ: Hội đồng nhân dânUBND: Uỷ ban nhânDANH MỤC BẢNGPHẲN MỞ ĐÂU1. Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tại huyện tứ kì, tỉnh hải dương i hỏi Đảng bộ huyện Tú' Kì phải tiếp tục đõi mới và nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xà. Chỉ trên cơ sở đó mới có khả năng tạo ra một đội ngù cán bộ có Tài - Đức trọn vẹn; có cơ cãu họp lý; có tư duy nhanh nhạy; đù khả năng nhận thức các quỵ luật tự nhiên và xã hộ Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tại huyện tứ kì, tỉnh hải dương i đế vận dụng khi xử lý các tình huống thực tiền trên địa bàn. Chính vì vậy, nhân đợt thực tập tại phòng Nội vụ UBND huyệnTứ Kì, tinh Hải Dương đẽ tìmThực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tại huyện tứ kì, tỉnh hải dương
hiếu rõ hơn về công tác đào tạo, bôi dưỡng CB,CC cấp xã của huyệnTứ Kì, em chọn đề tài “Thực trạng và giòi pháp nâng cao hiệu quá đào tạo, bôi dường DANH MỤC VIẼTTÂTĐTBD : Đào tạo bôi dưỡngCBCC : Cán bộ công chứcKTXH : Kinh tẽ xă hộiHĐNĐ: Hội đồng nhân dânUBND: Uỷ ban nhânDANH MỤC BẢNGPHẲN MỞ ĐÂU1. Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tại huyện tứ kì, tỉnh hải dương n bộ, công chức cấp xã là vãn đê thu hút được sự quan tâm của nhiều nhà khoa học, trong đó có nhiều công trình khoa học nghiên cứu như:-Đinh Xuân Chính (2003), "Nâng cao chat lượng công tác đào tạo, bôi dường cán bộ, công chức vùng dân tộc thiếu sô tỉnh phía Bấc nước ta trong giai đoạn mới", Khóa lu Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tại huyện tứ kì, tỉnh hải dương ận lốt nghiệp, Học viện Báo chí và Tuyên truyền.-Khóa luận: "Xây dựng đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp xà ở Huyện Tứ Kì, tinh Hài Dương hiện nay", Lê Thị KThực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tại huyện tứ kì, tỉnh hải dương
iêu, Học viện Báo chí và Tuyên Truyền, 2014.-Đê án: "Quàn ỉý đội ngũ cán bộ, công chức ờ Huyện Tử Kì, tinh Hài Dương", 2015.-Luận văn thạc sĩ: "Xây dựDANH MỤC VIẼTTÂTĐTBD : Đào tạo bôi dưỡngCBCC : Cán bộ công chứcKTXH : Kinh tẽ xă hộiHĐNĐ: Hội đồng nhân dânUBND: Uỷ ban nhânDANH MỤC BẢNGPHẲN MỞ ĐÂU1. Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tại huyện tứ kì, tỉnh hải dương quốc gia Hồ Chí Minh, năm 2010.5-Luận văn thạc sì: "Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức quản lý nhà nước vẽ kinh lẽ ở tinh Vinh Phúc trong giai đoạn hiện nay" của Trân Huy Hoàng. Học viện Chính trị quốc gia Hô Chí Minh, năm 2012.-Luận văn thạc sì "Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức tinh An Giang thời Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tại huyện tứ kì, tỉnh hải dương kỳ đấy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đât nước" của Đỏ Hài Long. Học viện Hành chính quốc gia, năm 2010.- Nguyền Mậu Dựng (2013): Xây dựng đội ngThực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tại huyện tứ kì, tỉnh hải dương
ũ cán bộ lành đạo chù chốt cùa dàng bộ các cấp ờ Tây Nguyên hiện nay, Luận án tiên sĩ, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội.-Đê tài nghiên DANH MỤC VIẼTTÂTĐTBD : Đào tạo bôi dưỡngCBCC : Cán bộ công chứcKTXH : Kinh tẽ xă hộiHĐNĐ: Hội đồng nhân dânUBND: Uỷ ban nhânDANH MỤC BẢNGPHẲN MỞ ĐÂU1. Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tại huyện tứ kì, tỉnh hải dương GS, TS Nguyền Phú Trọng, PGS, TS Trăn Xuân Sâm đồng chù nhiệm.-Đê tài: KH-BD (2008): Xây dựng và nâng cao chãi lượng đội ngũ cán bộ người Khmer ở xà, phường, thị trân khu vực Tây Nam bộ, do đòng chí Nguyên Thái Hoà, Phó vụ trường Vụ địa phương III, Ban Tõ chức Trung ương làm chủ nhiệm.Tù' các góc đ Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tại huyện tứ kì, tỉnh hải dương ộ khác nhau, những công trình nghiên cứu trên đà hệ thống hóa những vãn đê lý luận, phân tích, đánh giá thực trạng và đê xuất giài pháp nhằm nâng caoThực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tại huyện tứ kì, tỉnh hải dương
chất lượng công tác quản lý cán bộ công chức cấp xã ở tùYig vùng và địa phương khác nhau. Tuy nhiên, đến nay chưa có công trình nào nghiên cứu một cácDANH MỤC VIẼTTÂTĐTBD : Đào tạo bôi dưỡngCBCC : Cán bộ công chứcKTXH : Kinh tẽ xă hộiHĐNĐ: Hội đồng nhân dânUBND: Uỷ ban nhânDANH MỤC BẢNGPHẲN MỞ ĐÂU1. Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tại huyện tứ kì, tỉnh hải dương , tác già đã chọn đề tài này làm khóa luận tốt nghiệp đại học của mình.3.Mục tiêu nghiên cứuĐê tài có mục tiêu sau:Thú' nhất: dựa trên cơ sở lý luận và thực tiên đế đánh giá thực trạng của công tác đào tạo, bồi dường cán bộ, công chức cãp xã ỏ' Huyện Tứ Kì, tinh Hải Dương trong những năm gân đây.6 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tại huyện tứ kì, tỉnh hải dương DANH MỤC VIẼTTÂTĐTBD : Đào tạo bôi dưỡngCBCC : Cán bộ công chứcKTXH : Kinh tẽ xă hộiHĐNĐ: Hội đồng nhân dânUBND: Uỷ ban nhânDANH MỤC BẢNGPHẲN MỞ ĐÂU1.Gọi ngay
Chat zalo
Facebook