KHO THƯ VIỆN 🔎

ỨNG DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC ĐỂGIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNGTRÌNH 10600877

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         103 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: ỨNG DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC ĐỂGIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNGTRÌNH 10600877

ỨNG DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC ĐỂGIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNGTRÌNH 10600877

ĐẠI HỌC ĐÀ NẰNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGÔ HOÀI THANHỨNG DỤNG BÂT ĐĂNG THỨC ĐÊ GTÃĨ PHƯƠNG TRĨNH VÀ HỆ PHƯƠNGTRÌNHLUẬN VÀN THẠC sĩ TOÁN HỌCĐÀ NẲNG - NẢ

ỨNG DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC ĐỂGIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNGTRÌNH 10600877 ẢM 2020DẠI HỌC DÀ NẲNG TRƯỜNG DẠI nọc sư PHẠMNGÔ HOÀI THANHỨNG DỤNG BẤT ĐĂNG THỨC ĐE GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNGTRÌNHNgành: Phương pháp Toán sơ cấp

Mà số: 8460113LUẬN VĂN THẠC sĩ TOÁN nọcNgười hướng dần khoa học: PGS.TS. Trương Công QuỳnhDÀ NẴNG - NÃM 2020LỜI CAM DOAN'lồi xin cam (loan đậv là ('ô ỨNG DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC ĐỂGIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNGTRÌNH 10600877

ng trình nghiên (líu của rieng tôi.Các số liệu, kốt quà nêu trong luận vân là trung thực và chưa từng (lược ai công bố trong bất kì công trình nào khá

ỨNG DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC ĐỂGIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNGTRÌNH 10600877

c.sTác giả■Ngô Hoài ThanhLỜT CẢM ƠNLời (lầu tiêu ciia lnạu van lác giá xin gửi lởi càm (ỉn sâu sác lói thầy giáo hướng dãn PGS.TS Tỉương Công Quỳnh dã

ĐẠI HỌC ĐÀ NẰNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGÔ HOÀI THANHỨNG DỤNG BÂT ĐĂNG THỨC ĐÊ GTÃĨ PHƯƠNG TRĨNH VÀ HỆ PHƯƠNGTRÌNHLUẬN VÀN THẠC sĩ TOÁN HỌCĐÀ NẲNG - NẢ

ỨNG DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC ĐỂGIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNGTRÌNH 10600877 nhất dến tất cầ các thầy rô giáo dã tận tình dạy bào tốc giá trong suốt thời gian học tập của khóa học.Dồng thời, tác giả Cling xin gửi lòi cảm ơn đó

n các anh chị em trong lóp phương pháp Toán sơ cẤp K36 - Dà Nãng dã nhiệt tình giúp đỡ tác giá trong quá trình học tập tại lóp.Tác giảNgô Hoài ThanhTR ỨNG DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC ĐỂGIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNGTRÌNH 10600877

ANG THONG TIN LUẬN VĂN THẠC sìrân dể lài: ÚNG ĐỰNG BÁ I ĐẲNG THỨC DÍ: G1ÂI PHƯƠNG IRĨNH VÀ HỆ PHƯƠNG 1RÌNII.Ngành: Phương pháp Toán sơ cấpI lọ và tên

ỨNG DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC ĐỂGIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNGTRÌNH 10600877

học viên: Ngô 1 loài ThanhNgười hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Trương Còng QuỳnhCơ sở dào tạo: Trường Dại học sư phạm Dà Nằng-Dại học Dà Nàng.Hiện nay. t

ĐẠI HỌC ĐÀ NẰNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGÔ HOÀI THANHỨNG DỤNG BÂT ĐĂNG THỨC ĐÊ GTÃĨ PHƯƠNG TRĨNH VÀ HỆ PHƯƠNGTRÌNHLUẬN VÀN THẠC sĩ TOÁN HỌCĐÀ NẲNG - NẢ

ỨNG DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC ĐỂGIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNGTRÌNH 10600877 còn Cífc tài liộu tham khảo ve dạng toán này cOnp có khá nhiều nhưng chi đề cập lởi nhiêu phương pháp giái như; phương pháp biến dồi dại so, phương ph

áp logic, phương pháp lượng giác, phương pháp hinh học.... Các phương pháp này góp phân quan trọng đê giãi các bài toán vè phương trinh vã hệ phương ( ỨNG DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC ĐỂGIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNGTRÌNH 10600877

rinh, tuy nhiên học sinh gặp khó khăn khi sử dụng các phương pháp giải dó đê giải quyết các bài toán khó hơn. Chăng hạn bài toán giải phương trinh và

ỨNG DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC ĐỂGIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNGTRÌNH 10600877

hệ phương trinh được thiết kế dưới ý tuông cùa một bầt dâng thức hay một lính chat cùa bất dăng thức nào đó. Neu chúng ta giãi băng các phương pháp tr

ĐẠI HỌC ĐÀ NẰNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGÔ HOÀI THANHỨNG DỤNG BÂT ĐĂNG THỨC ĐÊ GTÃĨ PHƯƠNG TRĨNH VÀ HỆ PHƯƠNGTRÌNHLUẬN VÀN THẠC sĩ TOÁN HỌCĐÀ NẲNG - NẢ

ỨNG DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC ĐỂGIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNGTRÌNH 10600877 ới việc trinh bày câc bãi toán cơ bàn. cùng vời các vi dụ minh họa ngay sau dó. sỗ giúp tảng cường bài giăng cho các thầy, cô giáo và với các cm học s

inh sỗ dỗ hicu và biét cách trình bày bài. học sinh biết vận dụng thành thạo các kiên thức đâ học làm CƯ sờ cho việc liêp thu bài mới một cách thuận l ỨNG DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC ĐỂGIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNGTRÌNH 10600877

ợi, vừng chắc.• Dộc biệt là nội dung phân bình luận sau inột vài bài tập vi dụ sè giúp các em học sinh cùng cỗ những hiểu biết chưa thật thấu đảo, cùn

ỨNG DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC ĐỂGIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNGTRÌNH 10600877

g với cách nhìn nhộn vân dề dặt ra cho các cm hục sinh, đê trá lời một cách thỏa dáng câu hôi “Tại sao lại nghi và làm như vậy?"

ĐẠI HỌC ĐÀ NẰNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGÔ HOÀI THANHỨNG DỤNG BÂT ĐĂNG THỨC ĐÊ GTÃĨ PHƯƠNG TRĨNH VÀ HỆ PHƯƠNGTRÌNHLUẬN VÀN THẠC sĩ TOÁN HỌCĐÀ NẲNG - NẢ

ĐẠI HỌC ĐÀ NẰNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGÔ HOÀI THANHỨNG DỤNG BÂT ĐĂNG THỨC ĐÊ GTÃĨ PHƯƠNG TRĨNH VÀ HỆ PHƯƠNGTRÌNHLUẬN VÀN THẠC sĩ TOÁN HỌCĐÀ NẲNG - NẢ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook