0
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: 0
0
Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO ĐẠI HỌC DÀ NẴNG KHOA TOÁN ị********HUỲNH THỊ MỸ HẠNHKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPỨNG DỤNG PHẦN MEM MATHEMATICACHO PHƯƠNG PHÁP DÂY CƯNGGi 0 iáo viên hướng dẫn: TS. LÊ HẢI TRƯNGDà Nang, 05/20152Mục lụcMỞ DẦU41MỘT SỐ KĨẾN THỨC CHUAN bĩ71.1KHÁI NIỆM VỀ SỐ GẦN ĐÚNG................... 71.1.1Sai số tuyệt (lối, sai số tương đối . 71.1.2Sai số tliu gọn...................... 71.2SAI SỐ TÍNH TOÁN........................... 81.3NGHIỆM VÀ KHOẢNG PH 0 ÂN LI NGHIỆM........91.3.1Nghiệm thực của phương trình một ẩn.. 91.3.2Ý nghĩa hình học của nghiệm.......... 91.3.3Sự tồn tại nghiệm thực cùa phương tr0
ình một ẩn 101.3.4Khoảng phân li nghiệm............... 122PHƯƠNG PHÁP DÀY CUNG TÌM NGHIỆM GANĐÚNG CỦA PHƯƠNG TRÌNH152.1GIỚITHIỆU......................Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO ĐẠI HỌC DÀ NẴNG KHOA TOÁN ị********HUỲNH THỊ MỸ HẠNHKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPỨNG DỤNG PHẦN MEM MATHEMATICACHO PHƯƠNG PHÁP DÂY CƯNGGi 0 .2.1Mõ tả phương pháp................... 182.2.2Sir hội tụ của phương pháp và đánh giá sai số . .232.3MỘT SỐ BÀI TOÁN TÌM NGHIỆM GAN đúng vớiPHƯƠNG PHÁP DÂY CUNG...................... 273ỨNG DỤNG PHẦN MEM MATHEMATICA CHO PHƯƠNGPHÁP DĂY CƯNG293.1MỘT VÀI NÉT VỀ PHẦN MỀM MATHEMATIC A .. 293.1.1Giới thi 0 ệu.......................... 29KHÓA LUẬN TỐT NGHIẼPSVTH: HUỲNH THỊ MỸ HẠNH3Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO ĐẠI HỌC DÀ NẴNG KHOA TOÁN ị********HUỲNH THỊ MỸ HẠNHKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPỨNG DỤNG PHẦN MEM MATHEMATICACHO PHƯƠNG PHÁP DÂY CƯNGGiBộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO ĐẠI HỌC DÀ NẴNG KHOA TOÁN ị********HUỲNH THỊ MỸ HẠNHKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPỨNG DỤNG PHẦN MEM MATHEMATICACHO PHƯƠNG PHÁP DÂY CƯNGGiGọi ngay
Chat zalo
Facebook