48 sử dụng infographic nhằm nâng cao hiệu quả và tăng hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh THPT
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: 48 sử dụng infographic nhằm nâng cao hiệu quả và tăng hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh THPT
48 sử dụng infographic nhằm nâng cao hiệu quả và tăng hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh THPT
2nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục của các môn học. Đẽ đạt được những mục tiêu đó, việc sử dụng những phương tiện d 48 sử dụng infographic nhằm nâng cao hiệu quả và tăng hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh THPT dạy học hiện đại, ứng dụng công nghệ thông tin là việc vô cùng cần thiết, nhất là với môn Ngừ’Văn - môn học gân đây học sinh ít “mặn mà”.1.2. Khái quái vẻ infographicInfographic dạng sơ khai có thế được xem là được hình thành tù’ sớm, khi con người biết dùng hình vẽ đê biếu đạt các thông tin. Tuy nh 48 sử dụng infographic nhằm nâng cao hiệu quả và tăng hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh THPT iên, khái niệm infographic thì lại ra đời khá muộn. Có thế nói, đến cuối thê kỷ XX, Richar Saul Wurma - người sáng lập chương trình TED Talks - đã đề48 sử dụng infographic nhằm nâng cao hiệu quả và tăng hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh THPT
xuất lừ “infographic” như’ một thuật ngừ’ chính thức được sử dụng trong lình vực báo chí. The Sunday Times là tò’ báo đâu tiên áp dụng infographic vào2nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục của các môn học. Đẽ đạt được những mục tiêu đó, việc sử dụng những phương tiện d 48 sử dụng infographic nhằm nâng cao hiệu quả và tăng hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh THPT chúng. Con người nhận thông tin đâu vào từ tất cả năm giác quan (thị giác, xúc giác, thính giác, khứu giác, vị giác), nhưng họ nhận được nhiêu thông tin từ thị giác hơn bất kỳ giác quan nào trong bốn giác quan còn lại. Năm mươi phân trăm bộ nào của con người được dành riêng cho các chức năng thị gi 48 sử dụng infographic nhằm nâng cao hiệu quả và tăng hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh THPT ác, và hình ảnh được xử lý nhanh hơn văn bản. Bộ não xử lý hình ành cùng một lúc, nhưng xử lý văn bản theo kiêu tuyên tính, có nghía là mất nhiêu thời48 sử dụng infographic nhằm nâng cao hiệu quả và tăng hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh THPT
gian hơn đế thu được thông tin từ văn bàn. Hơn nừa, các nhà khoa học cũng chỉ ra rằng, nêu chì nghe, con người chỉ nhớ 10% lượng thông tin họ nghe đư2nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục của các môn học. Đẽ đạt được những mục tiêu đó, việc sử dụng những phương tiện d 48 sử dụng infographic nhằm nâng cao hiệu quả và tăng hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh THPT raphic là một công cụ có giá trị đế giao tiếp bâng hình ảnh. Nhừng đô họa thông tin sáng tạo, độc đáo vê mặt hình ảnh thường hiệu quả nhất, bởi vì chúng thu hút sự chú ý của chúng ta.Mục đích chính của infographic là thể hiện một chủ đế phức tạp thành những hình ảnh thầm mĩ, kết hợp lóng ghép thông 48 sử dụng infographic nhằm nâng cao hiệu quả và tăng hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh THPT tin quan trọng giúp người xem dễ dàng tiếp cận và ghi nhớ.Trong các thế mạnh của infographic, có những điểm có thể hỏ trợ tốt cho giáo dục như một phư48 sử dụng infographic nhằm nâng cao hiệu quả và tăng hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh THPT
ơng tiện dạy học đáp ứng được những yêu cầu đổi mới trong giáng dạy hiện nay. Cụ thể:4Thông tin hâp dần: Không chi là những hình ảnh biếu đồ tiến trìn2nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục của các môn học. Đẽ đạt được những mục tiêu đó, việc sử dụng những phương tiện d 48 sử dụng infographic nhằm nâng cao hiệu quả và tăng hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh THPT aphic trở nên đặc biệt và thu hút người xem hơn việc chỉ dùng ngôn từ.Trình bày [hông tin quan trọng: Infographic không chỉ được biết đến là các tác phẩm nghệ thuật, điêu quan trọng mà người xem muổn biết chính là lượng thông tin từ thiết kê Infographic. Có thế khi nhìn vào, bạn sè bị ãn tượng bởi c 48 sử dụng infographic nhằm nâng cao hiệu quả và tăng hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh THPT ách trình bày, nhưng sau đó sẽ bị thu hút bời nội dụng mà nó truyền tải.vàlOOms đề hiểu ỷ nghĩa cùa nỏKh ban di chuyển qua con đường này. hày thốt cán48 sử dụng infographic nhằm nâng cao hiệu quả và tăng hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh THPT
thân ví đây là đoan đường dẻ xảy ra sat lở đát. rất ngưy hẻmThu hút người xem: Với cách trình bày ấn tương và độc đáo cùa Infographic, bạn sè chú ý v2nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục của các môn học. Đẽ đạt được những mục tiêu đó, việc sử dụng những phương tiện d 48 sử dụng infographic nhằm nâng cao hiệu quả và tăng hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh THPT ạnh đến khà năng tạo và duy trì sự chú ý của con người.5ỤNguvn.uivđ^vio/)Thông tin dè hiếu: Các thông tin khi trình bày trên Infographic đêu được đơn giàn hóa. Nếu là một người thích thu thập thông tin từ đô thị, biêu đồ, châc hân bạn sè cảm thây hứng thú hơn khi chúng được trình bày bằng nhừng hình 48 sử dụng infographic nhằm nâng cao hiệu quả và tăng hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh THPT ành thú vị. Bạn không cân mất thời gian suy nghi mồi khi đọc tài liệu nhưng vân có thế nâm bât thông tin chính xác vứi Infographic.Không bị nhàm chớn48 sử dụng infographic nhằm nâng cao hiệu quả và tăng hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh THPT
: Tẫt cả thông tin phức tạp được trình bày qua hàng nghìn trang giây sè khiên người xem nhàm chán và lười đọc. Rất ít ai kiên nhàn ngòi hàng giờ đòng 2nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục của các môn học. Đẽ đạt được những mục tiêu đó, việc sử dụng những phương tiện d 48 sử dụng infographic nhằm nâng cao hiệu quả và tăng hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh THPT công nghệ 4.0, internet bùng nõ mạnh mè đã khiên Infographic trở nên phố biến hơn. Khi dùng công cụ tìm kiêm, bạn có thế thây chúng xuất hiện rẫt nhiều, thậm chí chúng còn được in hãn ra giãy giúp mọi người tiếp cận dè hơn.Thuyết phục người xem: Nhờ vào sự sáng tạo trong thiết kế, mọi thông tin đều 48 sử dụng infographic nhằm nâng cao hiệu quả và tăng hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh THPT được sắp xếp theo một cách súc tích và rõ ràng. Nhờ đó mà Infographic tăng thêm sự thuyết phục người đọc, nhừng người6thường nghi ngờ về sự chính xác48 sử dụng infographic nhằm nâng cao hiệu quả và tăng hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh THPT
của những sõ liệu được trình bày trên đó.Dê ghi nhớ: Đặc điếm của các thiết kẽ Infographic đêu đa dạng về màu sâc và chi tiết. Điêu này khiến người x2nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục của các môn học. Đẽ đạt được những mục tiêu đó, việc sử dụng những phương tiện d 48 sử dụng infographic nhằm nâng cao hiệu quả và tăng hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh THPT cách khoa học nên thông tin được sắp xếp vô cùng dề hiểu, mạch lạc, ít xảy ra hiếu lâm. Vậy nên khi xem Infographic, người dùng hạn chẽ được sự khó hiếu của người xem hay mắc phải khi đọc quá nhiêu trang văn bànNhững lợi thế trên là những điểm cần thiết đối với một phương tiện dạy học mới mà bộ môn 48 sử dụng infographic nhằm nâng cao hiệu quả và tăng hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh THPT Ngữ Vàn có thể sử dụng để nâng cao hiệu quà học tập và tàng hứng thú của học sinh trong các giờ học.2. Co’ sở thực tiễn2.1. Khới quát tình hình sử dụ48 sử dụng infographic nhằm nâng cao hiệu quả và tăng hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh THPT
ng infographic trong dạy học Ngừ VãnNghiên cứu vê tác dụng của infographic dưới góc độ là một phương tiện dạy học mới, có ưu thê đặc biệt trong việc t2nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục của các môn học. Đẽ đạt được những mục tiêu đó, việc sử dụng những phương tiện d 48 sử dụng infographic nhằm nâng cao hiệu quả và tăng hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh THPT khoa học trong và ngoài nước.Các môn học khác đà sử dụng infographic vào quá trình tổng hợp kiến thứclí thuyết như Toán học, Vật lý, Hóa học, Tiêng Anh, Lịch sử, Địa lý,...INFO I GRAPHIC 48 sử dụng infographic nhằm nâng cao hiệu quả và tăng hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh THPT 2nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục của các môn học. Đẽ đạt được những mục tiêu đó, việc sử dụng những phương tiện dGọi ngay
Chat zalo
Facebook