giáo án tin học lớp 3 (cả năm) sách kết nối tri thức với cuộc sống
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: giáo án tin học lớp 3 (cả năm) sách kết nối tri thức với cuộc sống
giáo án tin học lớp 3 (cả năm) sách kết nối tri thức với cuộc sống
BailTHÔNG TIN VÀ QUYẾT ĐỊNH (2tiẽt)I.YÊU CÀU CĂN ĐẠT CỦA BÀI HỌC1.Kiến thức, kĩ năng•Trong bài học này học sinh được học về thông tin và quyết định, b giáo án tin học lớp 3 (cả năm) sách kết nối tri thức với cuộc sống ba dạng thông tin cơ bàn: chữ, hình ành, âm thanh.2.Phát triẽn nănglực, phãm chất2.1.Năng lực chung•Hình thành năng lực giao tiếp và hợp tác thông qua hoạt động nhóm.•Hình thành năng lựcgiái quyết vãn đê thông quatình huống thực tiẻn2.2.Năng lực đặc thù•Nêu được ví dụ đơn giàn minh họa cho vai trò q giáo án tin học lớp 3 (cả năm) sách kết nối tri thức với cuộc sống uan trọng cùa thông tin thu nhận hằng ngày đôi với việc đưa ra quyết định của con người.•Nhận biết được thông tin và quyết định trong ví dụ cụ thê.•Nhgiáo án tin học lớp 3 (cả năm) sách kết nối tri thức với cuộc sống
ận biết được ba dạng thông tin thường gặp là chữ, âm thanh, hình ành.2.3.Phàm chĩa•HS có ý thức ra quyết định cân dựa trên thông tin, từ đó hình thànhBailTHÔNG TIN VÀ QUYẾT ĐỊNH (2tiẽt)I.YÊU CÀU CĂN ĐẠT CỦA BÀI HỌC1.Kiến thức, kĩ năng•Trong bài học này học sinh được học về thông tin và quyết định, b giáo án tin học lớp 3 (cả năm) sách kết nối tri thức với cuộc sống i giàng điện từ,...2.Học sinh: SGK, SBT, đô dùng học tập.III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẼUHoạt động 1: KHỚI ĐỘNGMục tiêu:-Yêu câu cân đạt.•Đặt HS vào ngừ cảnh nhận biết được thông tin trong hoạt động quen thuộc hàng ngày-Năng lực-Phẩm chấtG V tô chức hoạt độngHoạt động của học sinhKêt quá/sán phàm học t giáo án tin học lớp 3 (cả năm) sách kết nối tri thức với cuộc sống ập-GV đưa ra nội dung khi có liếng chuông đông hô thì Minh sè quyết định thế nào? -Kết thúc tháo luận, GV cho các nhóm báo cáo kêt quà và tổ chức nhậngiáo án tin học lớp 3 (cả năm) sách kết nối tri thức với cuộc sống
xét đánh giá. -GV chốt dần vào bài-Học sinh trình bày các nội dung GV đưa ra trước lớp -Học sinh báo cáo kết quà , nhận xét các nhóm khác.- Khi tiêngBailTHÔNG TIN VÀ QUYẾT ĐỊNH (2tiẽt)I.YÊU CÀU CĂN ĐẠT CỦA BÀI HỌC1.Kiến thức, kĩ năng•Trong bài học này học sinh được học về thông tin và quyết định, b giáo án tin học lớp 3 (cả năm) sách kết nối tri thức với cuộc sống tiêu:-Yêu câu căn đạt.•Học sinh nhận biết dược thông tin trong hoạt động quen thuộc hàng ngày, qua đó đưa ra quyết định hợp lý.-Năng lực•Nhận biẽt được thông tin và quyết định trong ví dụ cụ thể.-Phẩm chãt•HS có ý thức ra quyết định cân dựa trên thông tin, lừ đó hình thành đức tính cân trọng và tin giáo án tin học lớp 3 (cả năm) sách kết nối tri thức với cuộc sống h thân trách nhiệm trong việc ra quyết định trong hoạt động hàng ngày.GV tò chức hoạt độngHoạt dộng của học sinhKết quà/sán phàm học tập-GV đưa ra nộigiáo án tin học lớp 3 (cả năm) sách kết nối tri thức với cuộc sống
dung khi có tiếng chuông đông hô thì Minh sè quyết định thể nào? -GV thu phiếu,cho một sổ nhóm báo cáo kêt quà thào luận, -GV chốt kiên thức (Phân chBailTHÔNG TIN VÀ QUYẾT ĐỊNH (2tiẽt)I.YÊU CÀU CĂN ĐẠT CỦA BÀI HỌC1.Kiến thức, kĩ năng•Trong bài học này học sinh được học về thông tin và quyết định, b giáo án tin học lớp 3 (cả năm) sách kết nối tri thức với cuộc sống c lớp -HS nhóm khác nhận xét và nêu ý kiếnTiếng chuông báo thức mồi sáng nhắc bạn Minh sâp đến giờ đi học. Đó là thông tin giúp bạn Minh đưa ra các quyết định thứcdậy, rời khói giường, vệ sinh cá nhân, ăn sáng và đi học. giáo án tin học lớp 3 (cả năm) sách kết nối tri thức với cuộc sống BailTHÔNG TIN VÀ QUYẾT ĐỊNH (2tiẽt)I.YÊU CÀU CĂN ĐẠT CỦA BÀI HỌC1.Kiến thức, kĩ năng•Trong bài học này học sinh được học về thông tin và quyết định, bGọi ngay
Chat zalo
Facebook