(Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực giáo dục địa lí cho sinh viên ngành sư phạm Địa lí

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 287 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực giáo dục địa lí cho sinh viên ngành sư phạm Địa lí

(Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực giáo dục địa lí cho sinh viên ngành sư phạm Địa lí

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘIHÀ VĂN THÁNGPHÁT TRIẺN NĂNG Lực GIÁO DỤC ĐỊA LÍ C HO SINH VIÊN NGÀNH sư PHẠM ĐỊA LÍLUẬN ÁN TIÉN Sĩ

(Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực giáo dục địa lí cho sinh viên ngành sư phạm Địa lí ĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCHà Nội - 2022BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÁO TẠOTRƯỞNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘIHÀ VÀN THẲNGPHÁT TR1ÉN NÀNG LỤC GIÁO DỤC ĐỊA LÍ C HO SINH VIÊN NGÀN

H sir PHẠM DỊA LÍChuyên ngành: Lí luận & PPDH bộ môn Địa li Mã số: 9140111LUẬN ÁN TIẺN Sĩ KĨIOA nọc GIÁO DỤCNGlrởl Hl ÓNG DÃN KHOA HỌC:1.GS.TS. Nguyền (Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực giáo dục địa lí cho sinh viên ngành sư phạm Địa lí

Viết Thịnh2.PGS.TS. Kiều Văn HoanHà Nội - nám 2022LỜI CAM ĐOANTòi xin cam đoan đày lã còng trinh nghiên cửu do tòi thực hiện. Các số liệu, kết quã ng

(Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực giáo dục địa lí cho sinh viên ngành sư phạm Địa lí

hiên cứu trinh bày trong luận án là khách quan, trung thực, có nguồn gốc rò ràng và chưa từng được công bố trong bất ki công trinh nào khác.Tác gia lu

(Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực giáo dục địa lí cho sinh viên ngành sư phạm Địa lí n thành luận án cua minh. Các thầy dà giúp em nhận ra nhừng giá trị cùa nghề nghiệp, nhùng bãi học quý báu về nghiên cứu khoa học: luôn khích lệ. động

viên vã định hướng đê em có động lực học tập và ki vọng dóng góp một phần nho bẽ cho nền gião dục dịa li nước nhà. Luận án này ihay cho len Iri ân lớ (Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực giáo dục địa lí cho sinh viên ngành sư phạm Địa lí

i các thây vê lâm lòng mà các ihây đà dành cho cm.Em xin chân thành cam ơn PGS.TS. Đặng Vãn Đức. GS.TS. Đồ Thị Minh Đức. PGS.TS. Ngô Thị Hai Yến dà lu

(Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực giáo dục địa lí cho sinh viên ngành sư phạm Địa lí

ôn hồ trợ. tư vấn. dịnh hướng, khích lệ em trong suốt quá trình lừ lúc em mới bãl đâu cho đên khi em có được thành quá này. Em xin dược câm ơn PGS.TS.

(Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực giáo dục địa lí cho sinh viên ngành sư phạm Địa lí o em những ý kiến hết sức quỳ báu qua bão cáo chuyên để, seminar, bào vệ càp bộ mồn đề em có thề hoàn thiện hơn luận án cùa mình.Xin chân thành câm ơn

ThS. Nguyền Thị Thanh Nhàn, Bộ môn DỊa li. Khoa Sư phạm, trường Đại học An Giang đà tạo diều kiện, hồ trợ tỏi thực nghiệm phát triển nàng lực giáo dụ (Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực giáo dục địa lí cho sinh viên ngành sư phạm Địa lí

c địa lí cho sv trong luận án này.Tòi xin gữi lời câm ơn tới Ban chủ nhiệm Khoa Địa lí. Bộ món Li luận và phương pháp giảng dạy. Phòng Sau Đại học Trư

(Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực giáo dục địa lí cho sinh viên ngành sư phạm Địa lí

ờng Đại học Sư phạm Hà Nội. cùng như cá nhân TS. Lê Như Thục đẵ tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất trên cá phương diện quân lí vả chuyên mòn trong suốt

(Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực giáo dục địa lí cho sinh viên ngành sư phạm Địa lí òng Tổ chức hành chính, phòng Sau Đại học. phòng KHTC, phông KHCN & lạp chi KH. Quỳ Học Bông AMA đà lạo cơ hội cho tòi dược học tập nâng cao trinh độ.

hồ trợ tòi về quy chế cùng như kinh phi.Tôi xin gữi lõi cám ơn chân lình đen các bạn sv khóa 43. 44 ngành sư phạm Địa li trường Đại học Sư phạm TP II (Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực giáo dục địa lí cho sinh viên ngành sư phạm Địa lí

CM. sv khóa 18. 19. 20 ngành sir phạm Địa lí. Dại học An Giang đà tham gia thực nghiệm cho đê tài nghiên cứu này. ròi cùng xin dược cám ơn các giáo vi

(Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực giáo dục địa lí cho sinh viên ngành sư phạm Địa lí

ên địa li dang còng rác ờ các sờ giáo dục An Giang. Đồng Tháp. TP IICM. Cần Thơ. Binh Dương, Long An: giáng viên tại các khoa, bộ môn DỊa lí thuộc Trư

(Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực giáo dục địa lí cho sinh viên ngành sư phạm Địa lí c liền của để tài.Sau cùng, lôi xin cám gia đinh, bạn bè. đông nghiệp, học trò đà luôn động viên, khích lệ. hồ trợ tòi trong suốt nhừng năm tòi học tậ

p và nghiên cứu.rác già luân ánHà Vàn ThẳngiiiMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN............................................................ILỜI CẢM ƠN.............. (Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực giáo dục địa lí cho sinh viên ngành sư phạm Địa lí

...............................................II