KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Tự đánh giá năng lực của giảng viên ở các trường sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         266 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Tự đánh giá năng lực của giảng viên ở các trường sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam

Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Tự đánh giá năng lực của giảng viên ở các trường sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam

LỜI CAM DOANTôi xin cam đoan dây là công trình nghiên cứu của riêng lôi. Các số liệu, kẻl quả nêu trong luận án là trung thực, có nguồn gốc xuảt xứ rõ

Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Tự đánh giá năng lực của giảng viên ở các trường sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam õ ràng, không trùng lặp với các công trình khoa hỌc dã cóng hô.TÁC GIÁ LUẬN ÁNDÔ Thị Minh NguyệtMỤC LỤCTrangTRANG PHỤ BÌALỜI CAM ĐOANMỤC LỤCMơ ĐẦŨ,5Ch

ương 1. TỐNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN cứu LIÊNQUAN ĐẾN Tự ĐÁNH GIÁ NĂNG Lực GIẢNG DẠY CỦA GIÀNG VIÊN131.1.Những nghiên cứu liên quan đến lự đánh giá nấng Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Tự đánh giá năng lực của giảng viên ở các trường sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam

lựcgiảng dạy cùa giảng viên131.2.Khái quái kêì quả nghiên cứu cùa các công trình khoa hỌcdã công bố và những vân dế luận án lập trung giải quyết 32 C

Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Tự đánh giá năng lực của giảng viên ở các trường sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam

hương 2. LÝ LUẬN VỂ Tự ĐÁNH GIÁ NANG Lực GIÁNGDẠY CỦA GIẢNG VIÊN Ờ CÁC TRƯỜNG sĩ QUANQUÂN DỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM362.1.Lý luận vẽ lự đánh giá năng lực36

LỜI CAM DOANTôi xin cam đoan dây là công trình nghiên cứu của riêng lôi. Các số liệu, kẻl quả nêu trong luận án là trung thực, có nguồn gốc xuảt xứ rõ

Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Tự đánh giá năng lực của giảng viên ở các trường sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam nấng lực giảng dạycủa giảng viên ở các trường sĩ quan Quân dội nhân dân Viet Nam0,72Chương 3. Tổ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu vềTự ĐÁNH GIÁ NĂNG Lực

GIÁNG dạy của GIẢNG VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG sĩ QUAN QUÂN DỘI NHÂN DÂN VIỆT M873.1.Tổ chức nghiên cứu873.2.Các phương pháp nghiên cúu923.3.Các mức đọK102Chư Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Tự đánh giá năng lực của giảng viên ở các trường sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam

ơng 4. KẾT QUÀ NGHIÊN CÚI THỰC TIEN Tự ĐÁNH GIÁ 106 NĂNG LỰC GIÀNG DẠY CỦA GIÀNG VIÊN Ở CÁC3TRƯỜNG Sì QUAN QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM4. ỉ • Thực trạng

Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Tự đánh giá năng lực của giảng viên ở các trường sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam

lự đánh giá năng lực giảng dạy của giảng viên ở các trường sĩ quan Quân dội nhân dân Việt Nam1064.2.Thực trạng các yếu ló ảnh hường đến lự đánh giá n

LỜI CAM DOANTôi xin cam đoan dây là công trình nghiên cứu của riêng lôi. Các số liệu, kẻl quả nêu trong luận án là trung thực, có nguồn gốc xuảt xứ rõ

Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Tự đánh giá năng lực của giảng viên ở các trường sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam hội nâng cao lự đánh giá năng lực

LỜI CAM DOANTôi xin cam đoan dây là công trình nghiên cứu của riêng lôi. Các số liệu, kẻl quả nêu trong luận án là trung thực, có nguồn gốc xuảt xứ rõ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook