(Luận văn thạc sĩ) xây dựng bộ chỉ số đánh giá chất lượng công tác chủ nhiệm lớp trường trung học phổ thông nghiên cứu và thử nghiệm tại trường trung học phổ thông hùng vương
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) xây dựng bộ chỉ số đánh giá chất lượng công tác chủ nhiệm lớp trường trung học phổ thông nghiên cứu và thử nghiệm tại trường trung học phổ thông hùng vương
(Luận văn thạc sĩ) xây dựng bộ chỉ số đánh giá chất lượng công tác chủ nhiệm lớp trường trung học phổ thông nghiên cứu và thử nghiệm tại trường trung học phổ thông hùng vương
ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘIVIỆN ĐÀM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤCNGUYỀN THÀNH CHIÊNXÂY DựNG Bộ CHỈ SÓ ĐẢNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LÓT TRƯỜNG TRUNG HỌ (Luận văn thạc sĩ) xây dựng bộ chỉ số đánh giá chất lượng công tác chủ nhiệm lớp trường trung học phổ thông nghiên cứu và thử nghiệm tại trường trung học phổ thông hùng vương ỌC PHÔ THÔNG - NGHIÊN CỨU VÀ THỬ NGHIỆM TẠI TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHO THÔNG HÙNG VƯƠNGLUẬN VÀN THẠC sìHà Nội, 2015ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘIVIỆN ĐẢM BẢO CHẮT LƯỢNG GIÁO DỤCNGUYÊN THÀNH CHIẾNXÂY DựNG Bộ CHỈ SÓ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÔ THÔNG - NGHIÊN CỨU VÀ THƯ NGHIỆM TẠ (Luận văn thạc sĩ) xây dựng bộ chỉ số đánh giá chất lượng công tác chủ nhiệm lớp trường trung học phổ thông nghiên cứu và thử nghiệm tại trường trung học phổ thông hùng vương I TRƯỜNG TRUNG HỌC PHO THÔNG HỪNG VƯƠNGChuyên ngành: Đo lường và đánh giá trong giáo dục Mà sổi 60 14 01 20LUẬN VÀN THẠC sìNgười hướng dần khoa học: T(Luận văn thạc sĩ) xây dựng bộ chỉ số đánh giá chất lượng công tác chủ nhiệm lớp trường trung học phổ thông nghiên cứu và thử nghiệm tại trường trung học phổ thông hùng vương
S. TÔ THỊ THI HƯƠNGHà Nội, 2015LỜI CẢM ƠNĐe hoãn thảnh dược luận vàn tot nghiệp này, tôi dã nhận dươc rất nhiêu sự giúp đờ lừ các thầy cô. bạn be. đồnĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘIVIỆN ĐÀM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤCNGUYỀN THÀNH CHIÊNXÂY DựNG Bộ CHỈ SÓ ĐẢNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LÓT TRƯỜNG TRUNG HỌ (Luận văn thạc sĩ) xây dựng bộ chỉ số đánh giá chất lượng công tác chủ nhiệm lớp trường trung học phổ thông nghiên cứu và thử nghiệm tại trường trung học phổ thông hùng vương h hướng dan lôi hoàn (hành đề lâi luận văn tot nghiệp này.Dóng thời, lỏi cũng vô cùng cam cm quý thầy, cô trong Viện Dam bao chất lượng giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội dã trang bị cho tôi những kiến thức quý báu trong suốt khóa học cùng với sự chì bão nhiệt tinh và nhùng V kiến dóng góp dáng quỷ (Luận văn thạc sĩ) xây dựng bộ chỉ số đánh giá chất lượng công tác chủ nhiệm lớp trường trung học phổ thông nghiên cứu và thử nghiệm tại trường trung học phổ thông hùng vương cùa các thầy, cô trong thời gian tòi thực hiện luận văn tot nghiệp.Cuối cùng, xin được gửi lời câm cm chân thành tới các đồng nghiệp ơ trường Cao Đãng(Luận văn thạc sĩ) xây dựng bộ chỉ số đánh giá chất lượng công tác chủ nhiệm lớp trường trung học phổ thông nghiên cứu và thử nghiệm tại trường trung học phổ thông hùng vương
Bình Định, bạn bè thân thiết và đặc biệt là gia đinh tôi. những người đă luôn động viên, khích lệ tòi trong suốt quá trình học tập.Do thời gian có hạĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘIVIỆN ĐÀM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤCNGUYỀN THÀNH CHIÊNXÂY DựNG Bộ CHỈ SÓ ĐẢNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LÓT TRƯỜNG TRUNG HỌ (Luận văn thạc sĩ) xây dựng bộ chỉ số đánh giá chất lượng công tác chủ nhiệm lớp trường trung học phổ thông nghiên cứu và thử nghiệm tại trường trung học phổ thông hùng vương đóng góp. bô sung ý kiến đê lôi trưởng Ihânh hơn trong nghiên cứu sau nảy.Một lân nữa, tôi xin trân trọng cam ơn!LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan luận văn với tiêu đe “Xây dựng bộ chi số đánh giá chất lượng công tác chú nhiệm lóp trường trung học phô thông - nghiên cứu và thư nghiệm tại Trường Trung học (Luận văn thạc sĩ) xây dựng bộ chỉ số đánh giá chất lượng công tác chủ nhiệm lớp trường trung học phổ thông nghiên cứu và thử nghiệm tại trường trung học phổ thông hùng vương phô thông Hùng V ương” hoàn toàn là kết quả nghiên cứu cúa chinh bán thân tòi và chưa được công bo trong bất cử một công trình nghiên cứu não của ngư(Luận văn thạc sĩ) xây dựng bộ chỉ số đánh giá chất lượng công tác chủ nhiệm lớp trường trung học phổ thông nghiên cứu và thử nghiệm tại trường trung học phổ thông hùng vương
ời khác. Trong quá trình thực hiện luận văn, tòi đà thực hiện nghiêm túc các quy tấc đạo đức nghiên cứu; các kết quá trình bày trong luận văn là sân pĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘIVIỆN ĐÀM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤCNGUYỀN THÀNH CHIÊNXÂY DựNG Bộ CHỈ SÓ ĐẢNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LÓT TRƯỜNG TRUNG HỌ (Luận văn thạc sĩ) xây dựng bộ chỉ số đánh giá chất lượng công tác chủ nhiệm lớp trường trung học phổ thông nghiên cứu và thử nghiệm tại trường trung học phổ thông hùng vương .Tòi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm về tinh tiling thực cùa số liệu và các nội dung khác trong luận văn của mình.Hà Nội. ngày 10 tháng 04 năm 2015Tác giã luận vànNguyễn Thành ChiếnMỤC LỤCDANH MỤC CÁC BÁNG..........................................................5DANH MỤC HÌNH ẢNH.................... (Luận văn thạc sĩ) xây dựng bộ chỉ số đánh giá chất lượng công tác chủ nhiệm lớp trường trung học phổ thông nghiên cứu và thử nghiệm tại trường trung học phổ thông hùng vương ......................................7PHẢN MÓ ĐÀU................................................................81.Lỷdo chọn đề tài.................(Luận văn thạc sĩ) xây dựng bộ chỉ số đánh giá chất lượng công tác chủ nhiệm lớp trường trung học phổ thông nghiên cứu và thử nghiệm tại trường trung học phổ thông hùng vương
.......................................82.Mục đích nghiên cứu.....................................................93.Giới hạn nghiên cứu cua đề tài...ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘIVIỆN ĐÀM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤCNGUYỀN THÀNH CHIÊNXÂY DựNG Bộ CHỈ SÓ ĐẢNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LÓT TRƯỜNG TRUNG HỌĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘIVIỆN ĐÀM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤCNGUYỀN THÀNH CHIÊNXÂY DựNG Bộ CHỈ SÓ ĐẢNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LÓT TRƯỜNG TRUNG HỌGọi ngay
Chat zalo
Facebook