Quản lý hoạt động dạy học 02 buổingày tại các trường tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lý hoạt động dạy học 02 buổingày tại các trường tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam
Quản lý hoạt động dạy học 02 buổingày tại các trường tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam
ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG đại học sư phạmCOOR THỊ THÁNHQUẮN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 02 BUÓI/NGÀY TẠI CÁC TRƯỜNG TIẺU HỌC HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAMLUẬN Quản lý hoạt động dạy học 02 buổingày tại các trường tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam VÀN THẠC sỉ QUẢN LÍ GIÁO DỤCĐà Năng - Năm 2020ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMCOOR THỊ THANHQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 02 BUỎI/NGÀY TẠI CÁC TRƯỜNG TIẺƯ HỌC HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAMChuyên ngành: Quản lí giáo dụcMã số: 81.40.114LUẶN VÃN THẠC sĩNgười hướng dần khoa học: TS. HUỲNH THỊ TAM TH Quản lý hoạt động dạy học 02 buổingày tại các trường tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam ANHĐà Năng - Năm 2020ILỜI CAM DOANTôi xin cam đoan những số liệu và két quả nghiên cứu trong luộn vãn "Quản lý hoạt động dạy học 02 buỗì/ngày tại cácQuản lý hoạt động dạy học 02 buổingày tại các trường tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam
trường Tiểu học huyện Tây Giang, tỉnh Quáng Nam" là trung thực và là kct quà nghiên cửu của riêng tôi. Các thông tin, sổ liệu được sử dụng, kết quà ngĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG đại học sư phạmCOOR THỊ THÁNHQUẮN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 02 BUÓI/NGÀY TẠI CÁC TRƯỜNG TIẺU HỌC HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAMLUẬN Quản lý hoạt động dạy học 02 buổingày tại các trường tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam ĐỘNG DẠY HỌC 02 BUOĩ/NGÀY TẠI CÁC TRƯỜNG TIÈU HỌC HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAMNgành: Quản lí giáo (lụcHọ và tên học viên: Cơor Thị ThanhNgười hướng dần khoa học: TS. Huỳnh Thị Tam ThanhCơ sở đào tạo: TTiròng Đại học Sư phạm - Dại học Đà NangTóm tắt1.Những kết quà chính của luận vãnLuận vãn dã hệ t Quản lý hoạt động dạy học 02 buổingày tại các trường tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam hông hóa những vấn de cối lõi về hoạt động dạy học 02 buồi/ngày tại các trường Tiểu học huyện Tây Giang tinh Quảng Nam từ năm 2017-2020. Trên cơ sở ngQuản lý hoạt động dạy học 02 buổingày tại các trường tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam
hiên cứu lý luận và khảo sát (hực tiễn, luận văn đã dề xuất các biện pháp quán lý hoạt động day học 02 buổi/ngày tại các trường Tiểu học huyện Tây GiaĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG đại học sư phạmCOOR THỊ THÁNHQUẮN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 02 BUÓI/NGÀY TẠI CÁC TRƯỜNG TIẺU HỌC HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAMLUẬN Quản lý hoạt động dạy học 02 buổingày tại các trường tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam dộng dạy học 02 buổi/ngày; Xây dựng mục tiêu, chương trinh giáo đục trong nhà trường phũ hợp với dối tượng và diều kiện dạy học 02 buồi/ngày tại các trường tiểu học; Thường xuyên tạo diều kiện đề giáo viên học tập, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, xây dựng và phát triển đội ngũ nhà giáo, cán bộ quàn Quản lý hoạt động dạy học 02 buổingày tại các trường tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam lý giáo dụcdáp ứng yêu cầu dạy hục 02 buồi/ngày; Phát huy tính chù dộng, sáng tạo cùa giáo viên về việc (hực hiện chưo-ng trình, dổi mới phương phápQuản lý hoạt động dạy học 02 buổingày tại các trường tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam
dạy học; Phát huy vai (rò các lực lượng phối hợp để quân lý việc học cùa hạc sinh; Bồ sung hoàn thiện cơ sở vật clưit, trang thiết bị trường học dáp ứĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG đại học sư phạmCOOR THỊ THÁNHQUẮN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 02 BUÓI/NGÀY TẠI CÁC TRƯỜNG TIẺU HỌC HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAMLUẬN Quản lý hoạt động dạy học 02 buổingày tại các trường tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam cầu các hoạt dộng dạy học 02 buốưngày.Mỗi biện phốp có một vị trí, tàm quan trọng riêng nhưng tầt cà đều có sự chi phối, inh hưởng qua lại lần nhau. Kốt quả thăm dò tính cấp thiết và khù thi của các biện pháp được de xuất cao có thể vận dụng vào thực lien.2.Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của luận vã Quản lý hoạt động dạy học 02 buổingày tại các trường tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam nLuân văn dã góp phần lảm sáng tô cư sở lý luận, hộ thống hóa các nghiên cứu trong nước và ngoài nước, xác định được các khái niệm công cụ làm cơ sỡ cQuản lý hoạt động dạy học 02 buổingày tại các trường tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam
ho nghiên cứu lý luận chi ra được nội dung lý luận ve hoạt động dạy học 02 buổi/ngảy. Trcn cư sở đó lựa chọn phương pháp nghicn cứu phù hợp và thiết lĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG đại học sư phạmCOOR THỊ THÁNHQUẮN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 02 BUÓI/NGÀY TẠI CÁC TRƯỜNG TIẺU HỌC HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAMLUẬN Quản lý hoạt động dạy học 02 buổingày tại các trường tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam tả, đánh giá đúng thục trạng quân lý hoạt động dạy hục 02 buổi/ngày. Từ đó đánh giá dưực điểm mạnh, diem yếu của hoạt dộng này, đồng thời đề xuất các biện pháp cụ the dể nâng cao hiệu quà hoạt động này tụi các trường Tiểu học huyện Tây Giang, tình Quàng Nam trong thời gian lới.3.Hưóng nghiên cứu ti Quản lý hoạt động dạy học 02 buổingày tại các trường tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam ếp theo của đề tàiKết quà nghicn cứu dề tài “Quàn lý hoạt dộng dạy học 02 buổi/ngày tại các trường Tien học huyện Tây Giang tinh Quãng Nam” có the mờQuản lý hoạt động dạy học 02 buổingày tại các trường tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam
rộng áp dụng trong công tác quân lí hoạt dộng dạy học 02 buổi/ngày cho cán bộ quân lý ở các trường TH trên địa bàn huyện lay Giang, tình Quãng Nam mộtĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG đại học sư phạmCOOR THỊ THÁNHQUẮN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 02 BUÓI/NGÀY TẠI CÁC TRƯỜNG TIẺU HỌC HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAMLUẬN Quản lý hoạt động dạy học 02 buổingày tại các trường tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam n đề tàiTS. Huỳnh Thị Tam ThanhCoor Thị ThanhĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG đại học sư phạmCOOR THỊ THÁNHQUẮN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 02 BUÓI/NGÀY TẠI CÁC TRƯỜNG TIẺU HỌC HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAMLUẬNGọi ngay
Chat zalo
Facebook