SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học
SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học
SKKN Một sổ biện pháp rèn đọc cho học sinh Tiêu học SO 1I/ LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIBác Hồ đà dạy:“Vì lọi ích mười năm trông cây, vì lợi ích trăm năm trồng ng SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học gười”Lời dạy đó là “kim chi nam” cho mục tiêu giáo dục cùa Đàng, chính vì thế mà Đảng luôn coi “giáo dục đào tạo là quôc sách hàng đầu, là Sự nghiệp của toàn Đáng, toàn dân”, đặc biệt là đối với Tiêu học vì đây là bậc học đặt nên móng cho sự phát triền toàn diện sau này của các em. Cùng với môn Toán SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học , môn Tiêng Việt ờ Tiẽu học có nhiệm vụ hình thành năng lực hoạt động ngôn ngừ cho học sinh. Năng lực hoạt động này thê hiện trong 4 hoạt động tương ứSKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học
ng với bốn kì năng: nghe, nói, đọc và viết. Mà muốn hình thành cho học -Tập đọc là môn khời đâu, đông thời cũng là công cụ học tập không chì trong nhàSKKN Một sổ biện pháp rèn đọc cho học sinh Tiêu học SO 1I/ LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIBác Hồ đà dạy:“Vì lọi ích mười năm trông cây, vì lợi ích trăm năm trồng ng SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học văn, khổ tho’ làm tiền đề cho việc tìm hiẽu bài. Các quá trình đó có liên quan mật thiết với nhau, bố sung và hô trợ cho nhau. Qua việc đọc, học sinh chiêm lĩnh được tri thức văn hóa của dân tộc, tiếp thu nền văn minh cùa loài người thông qua sách vở, biết đánh giá cuộc sổng xà hội, tư duy. Qua hoạt SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học động học, tình cảm thâm mĩ của các em được nâng cao nên tâm hiếu biết đê nhìn ra thê giới xung quanh và quá trình nhận thức của các em có chiêu sâu hSKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học
ơn. Đọc đúng, đọc hay cũng là kì nãng của ngôn ngừ văn học. Qua đó có tác dụng giáo dục tình cảm, đạo đức cao đẹp cho người học sinh. Đông thời phát hSKKN Một sổ biện pháp rèn đọc cho học sinh Tiêu học SO 1I/ LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIBác Hồ đà dạy:“Vì lọi ích mười năm trông cây, vì lợi ích trăm năm trồng ng SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học c là một hoạt động cúa lời nói, là quá trình chuyến dạngchừ viết sang lời nói âm thanh, là quá trình chuyến tiếp hình thức chừ viết thành đơn vị nghĩa không có âm thanh.Cà hai hình thức trên đêu không thề tách rời nhau, chính vì vậy, dạy đọc có một ý nghĩa rãt to lớn ở Tiếu học. Nó đà trờ thành một SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học đòi hòi cơ bàn đâu tiên đối với người đi học. Đọc là một khá năng không thẽ thiêu đựơc của con người trong thời đại vãn minh.Xuất phát từ quan điếm chSKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học
ung là dạy Tập đọc kết hợp dạy ngừ và rèn đọc tiếng mẹ đé, thực tê hiện nay ngành giáo dục nói chung và bậc tiêu học nói riêng, đã và đang tiên hành đSKKN Một sổ biện pháp rèn đọc cho học sinh Tiêu học SO 1I/ LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIBác Hồ đà dạy:“Vì lọi ích mười năm trông cây, vì lợi ích trăm năm trồng ng SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học chưa cao. Có thế có nhiêu nguyên nhân, song nguyên nhân lớn nhất có lè là cách thức vê phương pháp rèn đọc chưa được coi trọng. Thực tẽ nêu không có kỳ năng đọc thì học sinh không có điêu kiện để học các môn khác, không thê tiêp thu nên văn minh của loài người, vì vậy việc dạy đọc cho học sinh có ý SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học nghĩa to lớn. Thông qua dạy đọc, giáo viên giúp cho học sinh đọc đúng, đọc hay và bôi dường cho các em cái hay cái đẹp trong cuộc sông. Giáo viên phảiSKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học
đặc biệt coi trọng và chú ý đên việc dạy vãn kết hợp với việc dạy ngừ cho học sinh tiếng mẹ đè một cách toàn diện. Dạy đọc đúng với dạy đọc hay, dạy SKKN Một sổ biện pháp rèn đọc cho học sinh Tiêu học SO 1I/ LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIBác Hồ đà dạy:“Vì lọi ích mười năm trông cây, vì lợi ích trăm năm trồng ng SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học i học sinh lớp .... các em bước đâu biết đọc thì giáo viên cân hướng dân, đọc đúng, đọc nhanh, đọc lưu loát trôi chày.Với chương trình thay sách Tiếng Việt Tiếu học, tôi đà và đang từng bước thực hiện nhiệm vụ dạy tôt môn Tiếng Việt trong đó có có phân môn Tập đọc. Từ đó người giáo viên thây rõ và x SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học ác định được việc dạy học tập đọccho học sinh Tiêu học nói chung học sinh lớp 2 nói riêng là một việc làm hết sức cân thiết. Chúng ta phải làm thẽ nàoSKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học
đê thông qua môn tập đọc giúp học sinh không những đạt được năng lực đọc mà phái hiếu nội dung của văn bàn và các thế loại từ văn xuôi đến thơ ca. HiSKKN Một sổ biện pháp rèn đọc cho học sinh Tiêu học SO 1I/ LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIBác Hồ đà dạy:“Vì lọi ích mười năm trông cây, vì lợi ích trăm năm trồng ng SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học câm tình với bài đó, thúc đầy học sinh biếu lộ tình cám, thái độ tự nhiên thông qua giọng đọc.Trong thực tẽ hiện nay, đê thực hiện được vấn đê này, người giáo viên phải thay đổi cách dạy đẽ các em có thế nắm bắt được tri thức - thực hiện việc dạy theo hướng đối mới.Mặt khác việc dạy đọc đúng cho họ SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học c sinh đà có từ lâu và cùng có nhiều tài liệu đẽ cập đến. Tất cả đêu khắng định vai trò quan trọng của việc dạy đọc đúng - đọc hiếu cho học sinh, vì vSKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học
ậy trong quá trình dạy phân môn này giáo viên cân quan tâm đến tât cà các yẽu tó câu thành chẫt lượng phân môn tập đọc và đặc biệt là việc dạy đọc đúnSKKN Một sổ biện pháp rèn đọc cho học sinh Tiêu học SO 1I/ LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIBác Hồ đà dạy:“Vì lọi ích mười năm trông cây, vì lợi ích trăm năm trồng ng SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học y cô giáo đà và đang thực hiện việc rèn đọc đúng cho học sinh, nhất là đõi với học sinh Tiêu học nhưng điêu đó vân còn bị hạn chê.Bàn thân tôi là một giáo viên Tiẽu học đà trực tiêp dạy lóp 2 tôi thây được quá trình dạy đọc đúng cho học sinh Tiếu học là rãt quan trọng. Đôi với học sinh lớp 4-5 việc SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học đọc diên cảm và đọc đúng đà là vãn đề khó thì đối với học sinh lớp 2 nói riêng lại càng khó hơn nhiêu. Bởi vì các em đêu là học sinh mới làm quen vớiSKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học
bài văn, bài thơ ờ tháng 2 cùa học kỳ II. Nhưng nếu được quan tâm rèn luyện đọc thì các em sè đọc tốt. Cũng có một em khi còn họclớp 1 đọc đà yếu lại SKKN Một sổ biện pháp rèn đọc cho học sinh Tiêu học SO 1I/ LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIBác Hồ đà dạy:“Vì lọi ích mười năm trông cây, vì lợi ích trăm năm trồng ng SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học học sinh cho ta thấy học sinh phát âm còn ngọng, hay sai phụ âm đâu vần và dâu thanh. Học sinh thường phát âm sai phụ âm: 1, n, ch, tr và các thanh hỏi - ngà. Học sinh đọc bài chưa biết ngắt nghi dâu châm, dấu phẩy trong một bài văn, bài thơ.Giáo viên dựa trên hướng dần của sách giáo khoa đẽ tõ chức SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học lớp bằng phương thức giáo viên hói- học sinh trả lời. Chính vì vậy mà đà bộc lộ nhiêu nhược điểm trong việc quàn lí lớp cũng như khà năng kích thíchSKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học
hứng thú học tập của học sinh tham gia tìm hiếu xây dựng bài. Đặc biệt là việc rèn luyện kì năng đọc cho học sinh còn hạn chế, và sau một giờ, một bàiSKKN Một sổ biện pháp rèn đọc cho học sinh Tiêu học SO 1I/ LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIBác Hồ đà dạy:“Vì lọi ích mười năm trông cây, vì lợi ích trăm năm trồng ng SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học ất yếu về năng lực đọc.Chính vì vậy, là một giáo viên trực tiếp giảng dạy tôi rất băn khoăn nhừng vân đẻ tôn tại trên, vậy tôi đà chọn nghiên cứu đê tài “Một sô biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp..qua môn Tập đọc” với mong muôn nângcao trình độ nghiệp vụ nhằm giúp học sinh biết đọc đúng, hay SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học , có khá năng kê chuyện, giao tiêp tót, viết đúng chính tà, viết được nhừng bài văn có đủ ý, trọn câu và ngày càng hứng thú đọc sách.Khi viết đê tài nSKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học
ày tôi đã phát huy tất cả nhừng kiến thức được học, được bòi dường qua các lớp học chuyên môn và học hỏi kinh nghiệm của đông nghiệp. Đặc biệt là kinhSKKN Một sổ biện pháp rèn đọc cho học sinh Tiêu học SO 1I/ LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIBác Hồ đà dạy:“Vì lọi ích mười năm trông cây, vì lợi ích trăm năm trồng ng SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học à tiẽp thu được trong các kì bôi dường hè.II/ MỤC ĐÍCH VÀ PHẠM VI THỰC HIỆN ĐÈ TÀI1.Mục đích:-Tìm ra biện pháp đọc đúng, đọc hay, tốt nhât đế giúp học sinh học tõt phân môn Tập đọc lớp ....-Giúp học sinh yêu thích phân môn Tập đọc, phát huy khà năng học Tiếng Việt đế từ đó tiếp thu tốt các môn học k SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học hác.-Góp phân nâng cao chất lượng giáo dục môn Tiêng Việt nói riêng và chãt lượng giáo dục trong nhà (rường nói chung.2.Đổi tượng:-Học sinh lớp.TrườngSKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học
...........................................3.Thời gian:-Từ tháng..năm.....- tháng .... năm..4.Phương pháp nghiên cứu:Đê đạt được mục đích rèn đọc cho SKKN Một sổ biện pháp rèn đọc cho học sinh Tiêu học SO 1I/ LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIBác Hồ đà dạy:“Vì lọi ích mười năm trông cây, vì lợi ích trăm năm trồng ng SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tập đọc cho học sinh Tiểu học hiêu thăm dò.-Phương pháp trao đôi và toạ đàm với đông nghiệp.SKKN Một sổ biện pháp rèn đọc cho học sinh Tiêu học SO 1I/ LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIBác Hồ đà dạy:“Vì lọi ích mười năm trông cây, vì lợi ích trăm năm trồng ngGọi ngay
Chat zalo
Facebook