Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam
Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam
GlUMVíCítVÍCCIIUIH.CVIHTÀI LIỆU ÔN NGỮ VĂN 9 HSG 2020-2021 •PHĂN I : ĐỊNH HƯỚNG CHUNG1.Một sô yêu câu vê kĩ năng-Bài văn nghị luận văn học cân làm sán Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam ng lò mối quan hệ giừa giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của (ác phẩm văn học.Trong quá trình viết bài văn nghị luận văn học, muôn chứng minh một cách thuyết phục sự thống nhất giừa nội dung và hình thức nghệ thuật ở lác phấm văn học thì căn xác định trúng cái hay, cái lạ của các phương thức, t Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam hủ pháp nghệ thuật (cách dùng từ ngừ, hình ảnh, nhịp điệu,... trong thơ; cách miêu tà nhân vật, dân dât CỖI truyện,... trong tác phẩm tự sự) cũng nhưTài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam
mối quan hệ của nó với chủ đề tư tưởng của tác phârn: từ đó khắng định được rằng việc tác già lựa chọn sừ dụng hình thức nghệ thuật ây là "phương án tGlUMVíCítVÍCCIIUIH.CVIHTÀI LIỆU ÔN NGỮ VĂN 9 HSG 2020-2021 •PHĂN I : ĐỊNH HƯỚNG CHUNG1.Một sô yêu câu vê kĩ năng-Bài văn nghị luận văn học cân làm sán Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam âm lí nhân vật, nghệ thuật tá cảnh ngụ tình,...).-Đê phân tích, lí giải thâu đáo vấn đế cân nghị luận, cần đặt nó trong hoàn cảnh lịch sử cụ thẽ và ý đô sáng tác của nhà vãn.Môi nhà văn đêu gắn với một thời đại, một bối cành xà hội - lịch sử nhất định. Tác phẩm văn học là đứa con tinh thân cùa nhà v Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam ăn, được nhà văn sáng tạo trong một hoàn cành cụ thế và gửi gắm vào đó những nhận thức, những tình cảm,... của mình đối với cuộc sống và con người. DoTài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam
đó, trong quá trình nghị luận, người viết không chỉ tiếp xúc với văn bản tác phãm mà còn cần phải tìm hiếu, xem xét các yêu tố ngoài văn bản như bối GlUMVíCítVÍCCIIUIH.CVIHTÀI LIỆU ÔN NGỮ VĂN 9 HSG 2020-2021 •PHĂN I : ĐỊNH HƯỚNG CHUNG1.Một sô yêu câu vê kĩ năng-Bài văn nghị luận văn học cân làm sán Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam ng các tác phẩm Lâo Hạc (Nam Cao), Tât đèn (Ngô Tất Tố) cân liên hệ với hoàn cành xâ hội Việt Nam nước Cách mạng tháng Tám năm 1945 đế ,lí giải vì sao các nhân vật lão Hạc, chị Dậu bị đẩy vào con đường cùng quân, bê tắc. Khi phân tích tâm trạng của nhân vật trừ tình trong bài thơ Khi con tu hú cân l Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam iên hệ với hoàn cành người tù cộng sàn đang bị giam câm nơi ngục tù, trong khi cuộc đâu tranh cách mạng ở bên ngoài đang diên ra sục sôi,... đẽ lí giảTài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam
i tâm trạng khao khát muốn được thoát khỏi ngục tù, vượt ra ngoài với bâu trời tự do của nhân vật trù’ tình. Hoặc khi phân tích bài thơ Mùa xuân nho nGlUMVíCítVÍCCIIUIH.CVIHTÀI LIỆU ÔN NGỮ VĂN 9 HSG 2020-2021 •PHĂN I : ĐỊNH HƯỚNG CHUNG1.Một sô yêu câu vê kĩ năng-Bài văn nghị luận văn học cân làm sán Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam đê khảng định ý nghĩa sâu sâc và càm động của khát vọng sõng và cõng hiến của một con người dù là lúc luối đôi mươi hay làGlUMVÍCIIVICCHUIH.CMIH “khi tóc bạc” và cận kê cái chết vần muốn được làm một “mùa xuân nho nhỏ” đê “lặng lẽ dâng cho đời”.-Cùng với việc giảng giải, phân tích, cân liên hệ mờ rộ Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam ng và vận dụng thao tác so sánh cùng như khả năng cảm thụ vãn chương và vốn tri thức vê nhiều lĩnh vực đê khái quát, tống hợp nên những kết luận, đánhTài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam
giá nhăm khầng định ý nghía của vãn đê cân nghị luận. Ví dụ: Khi phân tích hình ảnh người chiên sĩ trong bài thơ Đông chí của Chính Hừu, cân đặt bài GlUMVíCítVÍCCIIUIH.CVIHTÀI LIỆU ÔN NGỮ VĂN 9 HSG 2020-2021 •PHĂN I : ĐỊNH HƯỚNG CHUNG1.Một sô yêu câu vê kĩ năng-Bài văn nghị luận văn học cân làm sán Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam iẽt vê anh bộ đội lúc bẫy giờ đế đánh giá được những đóng góp đáng ghi nhận của nhà thơ Chính Hữu.-Trong bài nghị luận văn học, hệ thống luận điếm cân rõ ràng, mạch lạc; các luận cứ đưa ra phải đúng dân, sinh động; lập luận phải chặt chẽ, thuyết phục. Các ý trong bài vãn được sâp xẽp theo một trình Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam lự hợp lí, liên kết thành một hệ thõng chật chẽ, mạch lạc.Bài văn nghị luận văn học vừa yêu câu tính cụ thế, thuyết phục của nhũng luận cứ, vừa đòi hóTài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam
i tính khái quát cùa các luận diêm. Nẽu sa vào liệt kê dằn chứng cụ thế mà không rút ra được những nhận định, đánh giá khái quát thì sè không làm nối GlUMVíCítVÍCCIIUIH.CVIHTÀI LIỆU ÔN NGỮ VĂN 9 HSG 2020-2021 •PHĂN I : ĐỊNH HƯỚNG CHUNG1.Một sô yêu câu vê kĩ năng-Bài văn nghị luận văn học cân làm sán Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam i tiết, hình ành cụ thể với nhận xét, đánh giá khái quát vừa là phương pháp tư duy, vừa là kì năng làm bài mà HS cân rèn luyện.-Cách diên đạt trong bài nghị luận vàn học căn chuẩn xác, trong sáng, thê hiện nhừng rung cảm chân thành, tự nhiên của người viết.Khi viết một bài văn nghị luận văn học, yêu Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam câu đặt ra không chi ở chỏ viết cái gì mà quan trọng còn là viết như thê nào, bằng thái độ, tình câm ra sao. Cần cân nhắc từ cách dùng tù’ đên cách đTài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam
ặt câu, dựng đoạn. Ngôn từ. giọng văn phải làm sao vừa phù hợp với thê’ văn nghị luận, vừa diên tả được các cung bậc câm xúc cùa người viết. Cân hiu ýGlUMVíCítVÍCCIIUIH.CVIHTÀI LIỆU ÔN NGỮ VĂN 9 HSG 2020-2021 •PHĂN I : ĐỊNH HƯỚNG CHUNG1.Một sô yêu câu vê kĩ năng-Bài văn nghị luận văn học cân làm sán Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam “Chao ôi!”, “Đẹp làm sao!”,...) mà phải là những rung cảm trong tâm hồn người viết, được hình thành trong quá trình người viết tiếp xúc và cảm nhận được cái hay, cái đẹp của tác phẩm.2.Các dạng bài nghị luận văn học2.1.Nghị luận vẻ tác phãm truyện (hoặc đoạn trích)Trong nghị luận văn học có một kiêu Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam bài khá quen thuộc: nghị luận vê tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích). Đối tượng nghị luận cùa kiẽu bài này là các tácGluts VICI tv IC Ilium. CUI II phẩTài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam
m tự sự (có thê là tác phẩm trọn vẹn hoặc đoạn trích), sau đây gọi chung là tác phẩm truyện.a)Hình thức nghị luận-Nghị luận vê tác phẩm truyện khá phoGlUMVíCítVÍCCIIUIH.CVIHTÀI LIỆU ÔN NGỮ VĂN 9 HSG 2020-2021 •PHĂN I : ĐỊNH HƯỚNG CHUNG1.Một sô yêu câu vê kĩ năng-Bài văn nghị luận văn học cân làm sán Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam t; phân tích một đặc điếm nội dung hay nghệ thuật của tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích);...);+ Phát biếu càm nghi vế tác phẩm truyện (cảm nghi về tác phẩm (đoạn trích); cảm nghi vẽ một nhân vật; câm nghi vê một chi tiết đặc sắc;...);+ Bình luận vê tác phẩm truyện (bình luận vê một nhân vật, một chủ Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam đê cùa tác phẩm truyện,...).-Việc phân định, tách bạch ranh giới giữa các hình thức nghị luận nêu trên chỉ là tương đối, trong thực tê có thế đan xenTài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam
các hình thức nói trên. Tuỳ vào từng yêu câu cụ thế của đê bài mà xác định mức độ, phạm vi, hình thức nghị luận chính cũng như sự kết hợp các hình thứGlUMVíCítVÍCCIIUIH.CVIHTÀI LIỆU ÔN NGỮ VĂN 9 HSG 2020-2021 •PHĂN I : ĐỊNH HƯỚNG CHUNG1.Một sô yêu câu vê kĩ năng-Bài văn nghị luận văn học cân làm sán Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam à nêu ý kiên đánh giá chung nhất vế tác phãm truyện (hoặc đoạn trích) được nghị luận.Hoặc: Giới thiệu nội dung nghị luận; dần ra tác phẩm cấn nehị luận.+ Thân bài: Hệ thống luận điếm của bài văn nghị luận vê tác phẩm truyện (hoặc đóạn trích) có thế được hình thành dựa trên:•Nội dung được tác già đê Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam cập tới trong tác phârn (hoặc đoạn trích).•Giá trị của tác phẩm (hoặc đoạn trích) (bao gồm giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật; nêu bàn về giá trị nộTài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam
i dung thì tập trung vào giá trị hiện thực, giá trị nhân đạo,...; nêu bàn vê giá trị nghệ thuật thì tập trung vào kết câu, nhân vật, ngôn ngừ, tình huGlUMVíCítVÍCCIIUIH.CVIHTÀI LIỆU ÔN NGỮ VĂN 9 HSG 2020-2021 •PHĂN I : ĐỊNH HƯỚNG CHUNG1.Một sô yêu câu vê kĩ năng-Bài văn nghị luận văn học cân làm sán Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam t phục cho những ý kiến đánh giá vẽ tác phẩm.+ Kết bài: Nêu khái quát nhận định, đánh giá chung vê tác phẩm truyện (đoạn trích).-Triển khai luận điếm: Các luận điếm có thế được triền khai theo hình thức diên dịch, quy nạp hoặc tống - phân - hợp,... Cần bám sát nhừng chi tiết, những Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 - Giáo viên Việt Nam GlUMVíCítVÍCCIIUIH.CVIHTÀI LIỆU ÔN NGỮ VĂN 9 HSG 2020-2021 •PHĂN I : ĐỊNH HƯỚNG CHUNG1.Một sô yêu câu vê kĩ năng-Bài văn nghị luận văn học cân làm sánGọi ngay
Chat zalo
Facebook