(THCS) một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (THCS) một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học
(THCS) một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO.TRƯỜNG THCS.....ĐƠN YÊU CĂƯ CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN “MỘT SÓ GIÂI PHÁP PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM MÔN HÓA HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯ (THCS) một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học ƯỢNG DẠY HỌC Ớ TRƯỜNG THCS”Thuộc lĩnh vực: Hóa họcNgười thực hiện :....Chức vụ : Giáo viênĐơn vị công tác : Trường THCS............. tháng 4 năm 2019CỘNG HOÀ XÂ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcĐƠN YÊU CĂƯ CÔNG NHẬN SÁNG KIẾNKính gửi: Hội dông xét và công nhận sáng kiên kinh nghiệm (THCS) một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học huyện......Tên tôi là:......Ngày, tháng, năm sinh:Đơn vị công tác: Trường THCS.......Chức danh: Giáo viên.Trình độ chuyên mồn: Đại học sinh.Tỉ lệ đóng(THCS) một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học
góp vào việc tạo ra sáng kiên: 100%.Là tác già đẽ nghị xét công nhận sáng kiên: “Aíột sô giải pháp phụ dạo học sinh yẽit kém môn hóa học nham nâng caPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO.TRƯỜNG THCS.....ĐƠN YÊU CĂƯ CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN “MỘT SÓ GIÂI PHÁP PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM MÔN HÓA HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯ (THCS) một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học ng lân đâu hoặc áp dụng thứNăm học 2018- 20194.Mô tá bân chất cúa sáng kiêìi4.1.Tính mớiVân đê học sinh yếu, kém hiện nay cùng được xà hội quan tâm và tìm giải pháp đẽ khâc phục tình trạng này, đẽ đưa nên giáo dục đãt nước ngày một phát triển toàn diện thì người giáo viên không chi phài biết dạy mà (THCS) một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học còn phái biết tìm tòi phương pháp nhâm phát huy tính lích cực của học sinh và hạ thấp dần ti lệ học sinh yếu kém.Vì thực tế đổi với các em, khi học mô(THCS) một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học
n hóa học cân phải thuộc lòng các ký hiệu hoá học, tên gọi, hoá trị, cân bâng hoá học, lập công thức hóa học... Các em còn lúng túng trong việc dự đoáPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO.TRƯỜNG THCS.....ĐƠN YÊU CĂƯ CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN “MỘT SÓ GIÂI PHÁP PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM MÔN HÓA HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯ (THCS) một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học nh có kiến thức cơ bàn đê làm nên tảng cho bậc học tiếp theo.Trên cơ sở kẽ thừa kinh nghiệm của các Thây, Cô giáo và đỏng nghiệp, tôi đẵ xây dựng được 5 giải pháp mới, có tính đột phá, phù họp với thực trạng, góp phân nâng cao hiệu quả phụ đạo học sinh yếu bộ môn Hóa Học của trường THCS4.2.Tính khoa (THCS) một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học họcĐê khâc phục tình trạng học sinh yếu kém ta vừa phài cõ gâng nâng cao hiệu quà giảng dạy ở trên lóp vừa phài tăng cường phụ đạo giúp đở riêng các(THCS) một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học
học sinh yếu kém (ngoài giờ chính khóa) theo các nhóm nhỏ cá biệt. Lý do là vì trong các lóp đồng loạt, dù giáo viên có cố gắng giảng dạy sát ba nhóm PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO.TRƯỜNG THCS.....ĐƠN YÊU CĂƯ CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN “MỘT SÓ GIÂI PHÁP PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM MÔN HÓA HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯ (THCS) một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học ý đến dõi tượng học sinh yêu, kém thì các em khá giỏi trung bình sẽ buồn chán, không muôn học, sinh ra các ý nghi và hành động tiêu cực.Giáo viên phái là người chịu khó, kiên trì, không nàn lòng trước sự chậm tiên của học sinh, phải biết phát hiện ra sự tiên bộ của các em cho dù là rất nhỏ đẽ kịp th (THCS) một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học ời động viên khuyến khích làm niêm tin cho các em cầu tiên.Là giáo viên, ai cùng muốn mình có được những học sinh mà bản thân mình thây tâm huyết, có(THCS) một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học
được các học sinh tâm huyết giáo viên đó sè cố găng nâng cao chuyên môn, đầu tư về phương pháp giúp các em học tập tốt và đây cũng là tiên đê quan trọPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO.TRƯỜNG THCS.....ĐƠN YÊU CĂƯ CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN “MỘT SÓ GIÂI PHÁP PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM MÔN HÓA HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯ (THCS) một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học t quà như mong muốn đòi hỏi môi chúng ta phải hiếu sâu, hiếu rõ nhừng thuận lợi và khó khăn cũng như thực trạng của vấn đề từ đó có hướng điều chình khâc phục phù họp.4.3.Tính thực tiềnSáng kiến được áp dụng trong năm học 2018- 2019 đã mang lại những kẽt quả đáng kế. Chất lượng của các em ngày càng (THCS) một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học được nâng dân lên qua các lănPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO.TRƯỜNG THCS.....ĐƠN YÊU CĂƯ CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN “MỘT SÓ GIÂI PHÁP PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM MÔN HÓA HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO.TRƯỜNG THCS.....ĐƠN YÊU CĂƯ CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN “MỘT SÓ GIÂI PHÁP PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM MÔN HÓA HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯGọi ngay
Chat zalo
Facebook