11 luuthihoa
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: 11 luuthihoa
11 luuthihoa
1LỜI NÓI ĐẲU1.Tính cấp thiết cùa đề tài nghiên cứuCon người là yếu tố đau vào quan trọng cùa quá trinh sân xuất, trình độ phát trièn của nguồn nhân lự 11 luuthihoa ực là lợi thế phát triển cua mồi doanh nghiệp. Trong lĩnh vực nào thì con người cùng đứng ở vị trí trung tâm. Neu một doanh nghiệp không quan tâm hoặc quan tâm không đúng mức nguồn nhân lực của mình thì tức là đà tự loại minh ra khỏi thương trường. Nguồn nhàn lực dà thực sự trơ thành thứ tài san quỷ 11 luuthihoa giá nhất, lã chiếc chia khoá dẫn đến thành công cùa mồi doanh nghiệp. Quan tàm đến sự phát triển nguồn nhân lực sè góp phần đám báo cho sự phát triên11 luuthihoa
của doanh nghiệp bơi vi nguồn nhân lực -nguồn lực quí giá nhắt của các tỏ chức, đơn vị là yeu tố quyết định sự thành bại của họ trong tương lai.Công 1LỜI NÓI ĐẲU1.Tính cấp thiết cùa đề tài nghiên cứuCon người là yếu tố đau vào quan trọng cùa quá trinh sân xuất, trình độ phát trièn của nguồn nhân lự 11 luuthihoa ng đầu của Việt Nam. hoạt động đa năng, cung cap dịch vụ theo chuẩn mực quốc tế nhăm đem lại sự hãi lòng doi với khách hãng. Hiện nay, trên thị trường có rat nhiều công ty trong nước vả ngoài nước cung cấp dịch vụ vận tài, kho băi. đóng gói nên tính cạnh tranh giữa các còng ty rat cao. Vì vậy, luôn 11 luuthihoa đòi hỏi các công ty không ngừng thay đôi về chắt lượng dịch vụ. Do đó. chat lượng dịch vụ cùa công ty được đặt lên hàng đầu. Đê có thè cạnh tranh với11 luuthihoa
các doanh nghiệp khác, đứng vừng trên thị trường, mờ rộng hoạt động sân xuất kinh doanh và nâng cao chắt lượng dịch vụ thi trước hết công ty phai chú 1LỜI NÓI ĐẲU1.Tính cấp thiết cùa đề tài nghiên cứuCon người là yếu tố đau vào quan trọng cùa quá trinh sân xuất, trình độ phát trièn của nguồn nhân lự 11 luuthihoa inh dội ngũ lao động trực tiếp lã nguồn tạo ra chat lượng dịch vụ, giúp Công ty hoàn thành sứ mệnh. Khi chất lượng đội ngũ lao động trực tiếp được2nâng cao, Còng ty sẽ phát triển bền vững. trờ thành công ty dịch vụ vận tai, kho bãi và đóng gói đứng dầu trong nước và quốc tế.Tuy nhiên, hiệu qua công 11 luuthihoa tác đào tạo của công ty chưa cao, khoáng cách giừa nhu cầu thực te và thực trạng đội ngũ lao động trực tiếp vẫn còn chênh lệch lớn. Công tác đào tạo t11 luuthihoa
rong nhùng năm qua còn bộc lộ nhừng ton tại, hạn chế: khối lương kiên thức dào tạo nhiều nhưng đào tạo trong thời gian ngan, chất lượng lao động sau k1LỜI NÓI ĐẲU1.Tính cấp thiết cùa đề tài nghiên cứuCon người là yếu tố đau vào quan trọng cùa quá trinh sân xuất, trình độ phát trièn của nguồn nhân lự 11 luuthihoa òng tác này như thiêu chiến lược đào tạo nguồn nhân lực ... Do vậy, làm the nào để nàng cao hơn nửa hiệu quá công tác đào tạo nguồn nhàn lực tại công ty.Chính sự cap thiết cũng như những hạn che hiện nay trong công tác dào tạo đội ngủ lao động trực tiếp của Công ty TNHH Nippon Konpo Việt Nam đã thúc 11 luuthihoa dây tác già lựa chọn de tâi: "Hoàn thiện công tác đào tạo đội ngù lao động trực tiếp tại Còng ty TNHH Nippon Konpo Việt Nam" làm luận văn tốt nghiệp11 luuthihoa
với mong muon góp phan vào việc duy trì, nàng cao chat lượng đội ngũ lao dộng trực tiếp, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao cua Công ty và giúp Công ty phá1LỜI NÓI ĐẲU1.Tính cấp thiết cùa đề tài nghiên cứuCon người là yếu tố đau vào quan trọng cùa quá trinh sân xuất, trình độ phát trièn của nguồn nhân lự 11 luuthihoa ạo đội ngũ lao động trực tiếp đè từ đó lựa chọn mô hình nghiên cứu cho đào tạo đội ngũ lao động trực tiếp tại Công ty TNHH Nippon Konpo Việt Nam.Thứ hai. phàn tích thực trạng công tác đào tạo đội ngũ lao động trực tiếp tại Công ty TNHH Nippon Konpo Việt Nam và từ dó rút ra ưu diêm, nhược diêm và ngu 11 luuthihoa yên nhàn làm hạn chế chất lượng của cóng tác đào tạo đội ngù lao động trực tiếp tại Còng ty TNHH Nippon Konpo Việt Nam.3Thử ba, đề xuất một số giai ph11 luuthihoa
áp hoàn thiện công tác đào tạo đội ngũ lao động trực tiếp tại Công ty TNHH Nippon Konpo Việt Nam.3.Đối tượng và phạm vi nghiên cứuLuận văn hướng vào n1LỜI NÓI ĐẲU1.Tính cấp thiết cùa đề tài nghiên cứuCon người là yếu tố đau vào quan trọng cùa quá trinh sân xuất, trình độ phát trièn của nguồn nhân lự 11 luuthihoa đưa ra nhàm hoàn thiện công tác đào tạo đội ngủ lao động trực tiếp đến năm 2020.4.Phương pháp nghiên cứuĐe tài đà vận dụng một so phương pháp nghiên cứu sau:Thứ nhất, nhóm phương pháp thong ke, phàn tích, tòng họp được sư dụng đè tim hiêu về các lý thuyết cùng như các còng trinh nghiên cứu, sổ liệu 11 luuthihoa tại Công ty dã có liên quan đen công tác đào tạo đội ngũ lao động trực tiếp.Thử hai, phương pháp khao sát thòng qua băng hói và phóng van. Từ đó phàn11 luuthihoa
tích định tính, định lượng đè rút ra được nhũng kết qua là cơ sờ cho việc phàn tích thực trạng công tác đào tạo đội ngũ lao động trực tiếp tại Công t1LỜI NÓI ĐẲU1.Tính cấp thiết cùa đề tài nghiên cứuCon người là yếu tố đau vào quan trọng cùa quá trinh sân xuất, trình độ phát trièn của nguồn nhân lự 11 luuthihoa lao dộng trực tiếp tại Công ty TNHH Nippon Konpo Việt Nam.Đoi tượng kháo sát: Đe tài sử dụng 2 bàng hỏi về đoi tượng đào tạo là cán bộ quân lý đào tạo và đối tượng được đào tạo (đội ngũ lao động trực tiếp). Tác già chọn ngầu nhiên 250 người lao động trực tiếp/1018 người lao động trực tiếp và 15 cán 11 luuthihoa bộ đào tạo dè tiến hành diều tra về còng tác đào tạo tại Công ty. Ket quà thu được là 210 người lao động và 15 cán bộ đào tạo gừi lại thông tin (Phụ11 luuthihoa
lục 5).Thời gian kháo sát: từ 20/03/2013 đến ngày 15/04/20134Xư lý dừ liệu: Đẻ tài sư dụng tinh năng Pivot Table and Pivotchart Report trong phan mem 1LỜI NÓI ĐẲU1.Tính cấp thiết cùa đề tài nghiên cứuCon người là yếu tố đau vào quan trọng cùa quá trinh sân xuất, trình độ phát trièn của nguồn nhân lự 11 luuthihoa c thê hiện rõ trong bang hói hay trong dừ liệu về đào tạo và phương hướng phát triền Cóng ty TNHH Nippon Konpo Việt Nam đen năm 20205.Tổng quan về các đề tài nghiên cứu trước đâyVan đe công tác đào tạo nguồn nhân lực tại doanh nghiệp là những đe tài được nhiêu tác giã quan tâm. Qua tìm hiểu các đê t 11 luuthihoa ài nghiên cứu. các bài viết chuyên ngành, tác giá nhận thấy trong điều kiện cạnh tranh nguồn nhàn lực đang trở thành một trong nhùng lợi the cạnh tran11 luuthihoa
h của doanh nghiệp, vấn đe đào tạo nguồn nhân lực dược đe cập và bàn luận khá nhiều. Tuy nhiên chua có nghiên cứu nào về còng tác đào tạo đội ngũ lao 1LỜI NÓI ĐẲU1.Tính cấp thiết cùa đề tài nghiên cứuCon người là yếu tố đau vào quan trọng cùa quá trinh sân xuất, trình độ phát trièn của nguồn nhân lự 11 luuthihoa trình nghiên cứu về công tác đào tạo nguồn nhân lực tiêu biêu như:Vò Xuân Tien trong bài viết “Một so vấn đe về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực" đăng trên Tạp chí khoa học và công nghệ, Đại học Đà Năng - số 5(40).2010 đà đe cập đen một so van đề về nguồn nhân lực, đào tạo nguồn nhân lực. phát 11 luuthihoa triển nguồn nhân lực. năng lực người lao động, động cơ thúc đây người lao động, yêu cầu của đào tạo và phát trièn nguồn nhân lực.Cao Thị Hoài Thu khi11 luuthihoa
nghiên cứu cóng tác đào tạo và phát triên nguồn nhân lực khối thương mại Tông Công ty Hàng không Việt Nam có đề cập tới các giải pháp đê hoàn thiện cô1LỜI NÓI ĐẲU1.Tính cấp thiết cùa đề tài nghiên cứuCon người là yếu tố đau vào quan trọng cùa quá trinh sân xuất, trình độ phát trièn của nguồn nhân lự 11 luuthihoa hiện bàn mỏ tã công việc, hệ thống đánh giá thực5hiện công việc...nhưng chưa đi sâu nghiên cứu các giai pháp xác định nhu cầu đào tạo. các biện pháp đánh giá hiệu qua đào tạo hợp lý.Theo Nguyền Hà. vai trò của công tác đào tạo trong doanh nghiệp rat quan trọng, tuy nhiên việc đau tư vào đào tạo tại 11 luuthihoa doanh nghiệp lại không được chuân bị tốt. Phần lớn các doanh nghiệp chưa có chiên lược đào tạo, kê cả ngăn hạn và dài hạn, phù hợp vởi mục tiêu phát t11 luuthihoa
riển cua minh. Đê theo đuôi một hoạt động tạm thời, nhiêu doanh nghiệp sẵn sàng liên tục cat giâm hoạt động đào tạo. Một so doanh nghiệp cũng tô chức 1LỜI NÓI ĐẲU1.Tính cấp thiết cùa đề tài nghiên cứuCon người là yếu tố đau vào quan trọng cùa quá trinh sân xuất, trình độ phát trièn của nguồn nhân lự 11 luuthihoa dung và phương pháp đào tạo. Mặt khác, chúng ta cỏn thieu nhiêu chuyên gia đào tạo có đu năng lực và kỳ năng sư phạm.1LỜI NÓI ĐẲU1.Tính cấp thiết cùa đề tài nghiên cứuCon người là yếu tố đau vào quan trọng cùa quá trinh sân xuất, trình độ phát trièn của nguồn nhân lựGọi ngay
Chat zalo
Facebook