Chương 3_Đại số 8 theoo công văn 5512
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Chương 3_Đại số 8 theoo công văn 5512
Chương 3_Đại số 8 theoo công văn 5512
Tuần:§1. Mớ ĐAU VẼ PHƯƠNG TRÌNHNgày soạn: /2021Tiết:Thời gian thực hiện: 1 tiếtNgày dạy: 2021I.MỤC TIÊU:1.Kiến thức: HS biết khái niệm phương trình và Chương 3_Đại số 8 theoo công văn 5512 à các thuật ngữ: vê phải, vê trái, nghiệm của phương trình, tập nghiệm của phương trình; khái niệm giải phương trình, hai phương trình tương đương.2.Năng lực: HS có kĩ năng kiêm tra một giá trị của ân có phải là nghiệm cùa phương trình hay không từ đó hình thành phát triển năng lực tính toán và năng Chương 3_Đại số 8 theoo công văn 5512 lực giải quyết vân đê3.Phãni chất: Giáo dục cho HS tính cãn thận, chăm chi, tiling thực, trách nhiệm, nghiêm túc trong học tập.II.THIẾT B| DẠY HỌC VÀChương 3_Đại số 8 theoo công văn 5512
HỌC LIỆU1.Thiết bị dạy học: SGK, thước thắng, phân màu.2.Học liệu: SGK, đê cương.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:A. KHỞI ĐỘNG: Chuyến giao nhiệm vụ học tậpTuần:§1. Mớ ĐAU VẼ PHƯƠNG TRÌNHNgày soạn: /2021Tiết:Thời gian thực hiện: 1 tiếtNgày dạy: 2021I.MỤC TIÊU:1.Kiến thức: HS biết khái niệm phương trình và Chương 3_Đại số 8 theoo công văn 5512 ừa bài (oán lìm X và bài toán thực tê-Tõ chức thực hiện: Hoạt động cá nhânNỘI DUNGSÀN PHÂMGV chuyên giao nhiệm vụ học tập: - Đọc phân mờ đầu chương III SGK/4 ? Em hày tìm xem đó là nhừng phương pháp nào ? Sau đó GV chốt lại giới thiệu nội dung chương III + Khái niệm chung vê phương trình + Pt bậc nh Chương 3_Đại số 8 theoo công văn 5512 ất một ân và một sô dạng pt khác. + Giải bài toán bằng cách lập pt * Vậy bài toán tìm X là giải phương trình mà hôm nay ta sẽ tìm hiếu-Đọc sgk -Tìm hiChương 3_Đại số 8 theoo công văn 5512
ểu sgk, tìm các phương pháp giái -Nghe GV giới thiệu nội dung chương IIIB. HÌNH THÀNH KIẼN THỨC:NỘI DUNGISẢN PHÂMHOẠT ĐỘNG 1: Phương trình một ẫn (18 Tuần:§1. Mớ ĐAU VẼ PHƯƠNG TRÌNHNgày soạn: /2021Tiết:Thời gian thực hiện: 1 tiếtNgày dạy: 2021I.MỤC TIÊU:1.Kiến thức: HS biết khái niệm phương trình và Chương 3_Đại số 8 theoo công văn 5512 trà lời các câu hòi vận dụng. -Hình thức tố chức dạy học: Cá nhân.GV chuyên giao nhiệm vụ học tập: + Có nhận xét gì về các hệ thức 2x + 5 = 3(x - 1) + 2 2x2 + 1 = X + 1 2x5 = X3 + X -GV: Giới thiệu: Mồi hệ thức trên có dạng A(x) = B(x) và ta gọi mói hệ thức trên là một phương trình với ân X. +Theo c Chương 3_Đại số 8 theoo công văn 5512 ác em thế nào là một phương trình với ấn X + 1HS làm miệng bài |?ĩ| và ghi bảng + HS làm bài [?2 -GV giới thiệu : số 6 thỏa mãn (hay nghiệm đúng) phươChương 3_Đại số 8 theoo công văn 5512
ng trình đà cho nên gọi 6 (hay X = 6) là một nghiệm cùa phương trình + HS làm bài [?3 + Cả lớp thực hiện lân lượt thay X = -2 và X = 2 đẽ tính giá trịTuần:§1. Mớ ĐAU VẼ PHƯƠNG TRÌNHNgày soạn: /2021Tiết:Thời gian thực hiện: 1 tiếtNgày dạy: 2021I.MỤC TIÊU:1.Kiến thức: HS biết khái niệm phương trình và Chương 3_Đại số 8 theoo công văn 5512 trình mo^t ạẳn. Ta goỉi heã thỏùc : 2x + 5 = 3(x - 1) + 2 lao moát phòông trình vôùi aẳn soá X (hay aan x). Moăt phòông trình vôùi aẳn X coù daĩng A(x) = B(x), trong hoù veá traùi A(x) vao veá phaùi B(x) lao hai bieẳu thỏùc cuùa cuong moãt bieán X. |?2 Cho phòông trình: 2x + 5 = 3 (X- 1) + 2 Vôùi X Chương 3_Đại số 8 theoo công văn 5512 = 6, ta coù : VT : 2x + 5 = 2.6 + 5 = 17 VP :3 (X - 1) + 2 = 3(6 - 1)4-2 = 17 Ta noùi 6(hay X = 6) lao moât nghieãm cuúa phòông trình treân Chuù ỵù :Chương 3_Đại số 8 theoo công văn 5512
(sgk)HOẠT ĐỘNG 2: Giãi phương (rình (7 phút) -Mục tiêu: Biết cách giãi pt, tập nghiệm của pt. -Phương pháp và kì thuật dạy học: thảo luận, đàm thoại,Tuần:§1. Mớ ĐAU VẼ PHƯƠNG TRÌNHNgày soạn: /2021Tiết:Thời gian thực hiện: 1 tiếtNgày dạy: 2021I.MỤC TIÊU:1.Kiến thức: HS biết khái niệm phương trình và Chương 3_Đại số 8 theoo công văn 5512 GV cho HS đọc mục 2 giái phương trình +HS đọc mục 2 giâi phương trình +Tập hợp nghiệm của một phương trình là gì?— + HS thực hiện 0 + Giải một phương trình là gì ?2. Giaúi phôông trình ; a/ Taãp hôĩp taát caũ caùc nghieãm cuủa moãt phỏông trình hỏòĩc goĩi lao taáp hôĩp nghieãm cuúa phòông trình hoù Chương 3_Đại số 8 theoo công văn 5512 vao thỏôong hõôĩc kyù hieáu bôùi chỏõ sHS trá lời. GV chốt lại kiến thức và ghi bâng.Ví du ĩ: -Taãp hôỉp nghieăm cuủa pt X = 2 lao s = {2} - Taàp hôĩpChương 3_Đại số 8 theoo công văn 5512
nghieàm cuúa pt X2 = -1 lao s = 0 b/ Giaủi moăt phỏông trình lao tìm taát caú caùc nghieăm cuùa phòông trình hoùĨĨOẠT ĐỘNG 3: Phương trình tương đươnTuần:§1. Mớ ĐAU VẼ PHƯƠNG TRÌNHNgày soạn: /2021Tiết:Thời gian thực hiện: 1 tiếtNgày dạy: 2021I.MỤC TIÊU:1.Kiến thức: HS biết khái niệm phương trình và Chương 3_Đại số 8 theoo công văn 5512 . -Hình thức tổ chức dạy học: cá nhân. -Phương tiện, thiết bị dạy học: SGK. -Sán phẩm: định nghía hai pt tương đương.GV chuyến giao nhiệm vụ học + Có nhận xét gì về tập hợp nghiệm của các cặp phương trình sau : a/ X = -1 và X + 1 = 0 b/ X = 2 và X - 2 = 0 ơ X = 0 và 5x = 0 - GV giới thiệu mỗi cặp ph Chương 3_Đại số 8 theoo công văn 5512 ương trình trên được gọi là hai phương trình tương đương + Thế nào là hai phương trình tương đương? ĨIS trá lời. GV nhận xét và chốt lại kiẽn thức: DẽChương 3_Đại số 8 theoo công văn 5512
chi hai phương trình tương dương với nhau, la dùng ký hiệu “<=>”3. Phôông trình tôôngnôông : -Định nghĩa: SGK -Neẳ chae hai phóông trình tòông hòông Tuần:§1. Mớ ĐAU VẼ PHƯƠNG TRÌNHNgày soạn: /2021Tiết:Thời gian thực hiện: 1 tiếtNgày dạy: 2021I.MỤC TIÊU:1.Kiến thức: HS biết khái niệm phương trình và Chương 3_Đại số 8 theoo công văn 5512 tìm nghiệm cúa PT-Phương pháp và kì thuật dạy học: thào luận, dàm thoại, gựi mờ,...-Hình thức tổ chức dạy học: cá nhân.-Phương tiện, thiết bị dạy học: SGK.-Sán phẩm: Tìm nghiệm cúa phương ninh Chương 3_Đại số 8 theoo công văn 5512 Tuần:§1. Mớ ĐAU VẼ PHƯƠNG TRÌNHNgày soạn: /2021Tiết:Thời gian thực hiện: 1 tiếtNgày dạy: 2021I.MỤC TIÊU:1.Kiến thức: HS biết khái niệm phương trình vàGọi ngay
Chat zalo
Facebook