Dề tài quản lý việc đào tạo bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Dề tài quản lý việc đào tạo bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ
Dề tài quản lý việc đào tạo bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ
Quản lý việc đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại Thành phố cần ThơĐỖ Thị Kim HaiMỞ ĐÀU1LÝ DO CHỌN ĐẺ TÀI:Phát triển Dề tài quản lý việc đào tạo bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ Giáo dục - Đào tạo là quốc sách hàng đau. là một trong nhùng động lực quan trọng thúc đây sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, là điêu kiện đè phát huy nguồn lực con người. Đày là trách nhiệm cùa toàn Đảng, toàn dân. trong đó nhà giáo và cán bộ quán lý giáo dục là lực lượng nòng cốt đó Dề tài quản lý việc đào tạo bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ ng vai trô quan trọng.Đại hội đại biêu toàn quốc lan thử IX cùa Đang ta đà xác định một trong nhừng định hướng chinh dê phát triển tốt sự nghiệp giáoDề tài quản lý việc đào tạo bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ
dục và đào tạo trong thời kỳ tới là tiếp tục nâng cao chat lượng giáo dục toàn diện, đôi mới nội dung, phương pháp dạy và học, hệ thống trường lớp và Quản lý việc đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại Thành phố cần ThơĐỖ Thị Kim HaiMỞ ĐÀU1LÝ DO CHỌN ĐẺ TÀI:Phát triển Dề tài quản lý việc đào tạo bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ hà giáo và cán bộ quân lý giáo dục dược chuân hoá, hiện đại hoá, dám bao chất lượng, du về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, đặc biệt nàng cao bán lĩnh chinh trị, phàm chat loi song, lương tâm tay nghe cùa nhà giáo thông qua việc quàn lý. phát triền đúng định hướng và có hiệu quả sự nghiệp giáo dục đê nâ Dề tài quản lý việc đào tạo bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ ng cao chắt hrợng đào tạo nguồn nhãn lực đáp ứng nhùng đòi hỏi ngày càng cao của sự nghiệp còng nghiệp hoá. hiện đại hoá đất nước.Đe án đôi mới chươngDề tài quản lý việc đào tạo bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ
trinh giáo dục phô thòng xây dựng kế hoạch bồi dường giáo viên đề ra yêu cầu. ve trình độ: Đen năm học 2005-2006. có 90% giáo viên tiêu học đạt trìnhQuản lý việc đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại Thành phố cần ThơĐỖ Thị Kim HaiMỞ ĐÀU1LÝ DO CHỌN ĐẺ TÀI:Phát triển Dề tài quản lý việc đào tạo bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ giáo viên chủ chất cùa các mòn học có trình độ dại học-, 100% giáo viên trung học phô thòng có trinh độ dại học, trong đó có khoáng 5% có trinh độ thạc sĩ”. Đó là định hướng chiên lược cho các địa phương xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục nói chung và kế hoạch nâng cao trinh độ giáo viên nói riên Dề tài quản lý việc đào tạo bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ g.Đê góp phan đắc lực thực hiện những mục tiêu cua Chiến lược phát trièn giáo dục giai đoạn 2001-2010, ngành Giáo dục - đào tạo Thành pho Can Thơ cũngDề tài quản lý việc đào tạo bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ
đà xây dựng đề án “Phát triển giáo dục - đào tạo giai đoạn 2001-2005 và định hướng 2010”, và “Ke hoạch phát triên giáo dục - đào tạo giai đoạn 2006 -Quản lý việc đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại Thành phố cần ThơĐỖ Thị Kim HaiMỞ ĐÀU1LÝ DO CHỌN ĐẺ TÀI:Phát triển Dề tài quản lý việc đào tạo bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ đánh giá chat lượng giáo dục - đào tạo, và đề ra một số giai pháp phát trièn giáo dục -đào tạo ờ Thành pho Can Thơ trong thời gian tới.Trường Cao đăng Sư phạm Thành pho Can Thơ. trực thuộc Sớ Giáo dục-Đào tạo Thành phố Can Thơ. là nơi trực tiếp đào tạo ra những nhà giáo, nhà sir phạm cho thành pho Dề tài quản lý việc đào tạo bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ Can Thơ. Từ năm 1976 đen nay trường đào tạo một lực lượng lớn nhừng con người làm còng tác “trồng người'' này. Đặc biệt, trường đà liên kết x ới một sDề tài quản lý việc đào tạo bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ
ố trường đại học trong nước đè đào tạo, bồi dường chuẩn hoá giáo viên tiling học cơ sở có trinh độ đại học cho Thành phố Cần Thơ.Việc tập trung đào tạQuản lý việc đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại Thành phố cần ThơĐỖ Thị Kim HaiMỞ ĐÀU1LÝ DO CHỌN ĐẺ TÀI:Phát triển Dề tài quản lý việc đào tạo bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ yêu cầu về trinh độ giáo viên theo Chien lược phát triền giáo dục - đào tạo den năm 2010 và cúa ngành giáo dục Can Thơ trong giai đoạn hiện nay. Đê góp phan đánh giá thực trạng và tim ra một số biện pháp cùa công tác này. đề tài Quàn lý việc đào tạo, bồi dưỡng trình độ cữ nhân cho giáo viên trung h Dề tài quản lý việc đào tạo bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ ọc cơ sỡ tại Thành pho cồn Th(f dược thực hiện.2MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨƯ:Khảo sát thực trạng quàn lý việc đào tạo, bồi dường trinh độ cứ nhân cho giáo viênDề tài quản lý việc đào tạo bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ
tiling học cơ sở tại Thành phổ Can Thơ. Từ đó, đề xuất một số biện pháp để cãi tiên hoạt động này.3KHÁCH THẺ VÀ ĐÓI TƯỢNG NGHIÊN CỨU:-Khách thè nghiêQuản lý việc đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại Thành phố cần ThơĐỖ Thị Kim HaiMỞ ĐÀU1LÝ DO CHỌN ĐẺ TÀI:Phát triển Dề tài quản lý việc đào tạo bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ ộ cử nhàn cho giáo viên trung học cơ sở tại Thành phổ Can Thơ .4GIÁ THƯYÉT KHOA HỌC:Khi xác định đúng những khó khăn vả thuận lợi của việc quân lý đào tạo, bồi dường trinh độ cư nhàn cho giáo viên trung học cơ sở hiện nay tại Thành phố Can Thơ thi sẽ giúp định hướng được ke hoạch đào tạo, bồi dường Dề tài quản lý việc đào tạo bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ trinh độ cư nhàn cho giáo viên trung học cơ sở.5NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨƯ:-Nghiên cứu cơ sở lý luận của đề tài-Tim hiểu, phàn tích, đánh giá thực trạng quànDề tài quản lý việc đào tạo bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ
lý việc đào tạo. bôi dường trinh độ cử nhân cho giáo viên tiling học cơ sỡ tại Thành pho cẩn Thơ.-De xuất một sô biện pháp quan lý nham nâng cao hiệuQuản lý việc đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại Thành phố cần ThơĐỖ Thị Kim HaiMỞ ĐÀU1LÝ DO CHỌN ĐẺ TÀI:Phát triển Dề tài quản lý việc đào tạo bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ ng nghiên cứu thực trạng quán lý việc dào tạo. bồi dường trinh độ cư nhân cho giáo vicn trưng học cơ sớ tại Thành phố cần Thơ.7. PHƯƠNG PHÁP NGHIÍÌN CƯU:-Phương pháp nghicn cứu các văn kiện, vãn ban. lài liệu... về những nội dung cỏ lien quan đen dề tài.-Phương pháp tồng kết kinh nghiệm-Phương pháp Dề tài quản lý việc đào tạo bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ diều tra bằng phiếu hôi (Bút vấn)-Phương pháp thống kè, xử lý số liệuNgoài ra. quá trình soạn thang được thực hiện theo các bước cụ thê sau:+ Bước 1:Dề tài quản lý việc đào tạo bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ
Soạn câu hoi mơ về nhừng nội dung có liên quan-Câu 1: Anh chị nghĩ gi ve việc học tập dè dạt trinh độ cừ nhân của anh chị?-Câu 2: Những thuận lợi và kQuản lý việc đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại Thành phố cần ThơĐỖ Thị Kim HaiMỞ ĐÀU1LÝ DO CHỌN ĐẺ TÀI:Phát triển Quản lý việc đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại Thành phố cần ThơĐỖ Thị Kim HaiMỞ ĐÀU1LÝ DO CHỌN ĐẺ TÀI:Phát triểnGọi ngay
Chat zalo
Facebook