Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục đánh giá thực trong đánh giá năng lực tiếng anh giao tiếp của sinh viên đại học ngành ngôn ngữ anh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 252 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục đánh giá thực trong đánh giá năng lực tiếng anh giao tiếp của sinh viên đại học ngành ngôn ngữ anh

Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục đánh giá thực trong đánh giá năng lực tiếng anh giao tiếp của sinh viên đại học ngành ngôn ngữ anh

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÉN KHOA HỌC GIÁO DỤC MỆT NAMĐOÀN QUANG TRUNGĐÁNH GIÁ THỰCTRONG ĐÁNH GIÁ NĂNG Lực TIẾNG ANH GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC NGÀ

Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục đánh giá thực trong đánh giá năng lực tiếng anh giao tiếp của sinh viên đại học ngành ngôn ngữ anh ÀNH NGÔN NGỮ ANHLUẬN ÁN TIẾN Sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCHà Nội, 2019BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VÌỆT NAMĐOÀN QUANG TRUNGĐÁNH GIÁ THỰCTRONG

ĐÀNH GIÁ NĂNG Lực TIÉNG ANH GIAO TIÉPCỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC NGÀNH NGÔN NGỪ ANHChuyên ngành: Lí luận và lịch str giáo (lụcMà sổ: 9 14 01 02LƯẶN ÁN TIỂN Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục đánh giá thực trong đánh giá năng lực tiếng anh giao tiếp của sinh viên đại học ngành ngôn ngữ anh

Sĩ KHOA HỌC GIẢO DỤCNgười hướng (lẫn khoa học: 1. PGS. TS. Nguyễn Thị Lan Phương2. TS. Lê Dông PhươngHà Nội, 2019ILỜI ( A VI ĐOANTÔI xin cam đoan luận

Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục đánh giá thực trong đánh giá năng lực tiếng anh giao tiếp của sinh viên đại học ngành ngôn ngữ anh

án “Đánh giá thực trong (lánh giá năng lực tiếng Anh giao tiếp của sinh viên dại học ngành Ngôn ngữ Anh” lã công trinh nghiên cứu cua riêng tôi. Nội

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÉN KHOA HỌC GIÁO DỤC MỆT NAMĐOÀN QUANG TRUNGĐÁNH GIÁ THỰCTRONG ĐÁNH GIÁ NĂNG Lực TIẾNG ANH GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC NGÀ

Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục đánh giá thực trong đánh giá năng lực tiếng anh giao tiếp của sinh viên đại học ngành ngôn ngữ anh ĩiăỉĩĩ 20 Ị ọTác giã luận ánĐoàn Quang TrungLÒI CẤM ƠNTôi xin gửi lời cảm on đến các thầy, cô giáo trong và ngoài Viện Khoa học giáo dục Việt Nam. Phò

ng Quản lý Khoa học, Đào tạo và Họp lác quốc tế. Viện Khoa học giáo dục Việt Nam đà hồ trợ. góp ỷ. giúp đờ. tạo điền kiện thuận lợi trong thời gian tô Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục đánh giá thực trong đánh giá năng lực tiếng anh giao tiếp của sinh viên đại học ngành ngôn ngữ anh

i học tập và thực hiện luận án Xin chân thành cam 011 các thầy, cò giáo và sinh viên các Trường Đại học Hà Nội. Trường Đai học Ngoại ngừ - ĐH Quốc gia

Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục đánh giá thực trong đánh giá năng lực tiếng anh giao tiếp của sinh viên đại học ngành ngôn ngữ anh

Hà Nội. Trường Đại học Sư phạm - ĐH Thái Nguyên. Trường Đại học Ngoại ngừ - Đại học Huế. Trường Đại học Hạ Long. Trường Đại học Đồng Nai đà giúp đờ v

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÉN KHOA HỌC GIÁO DỤC MỆT NAMĐOÀN QUANG TRUNGĐÁNH GIÁ THỰCTRONG ĐÁNH GIÁ NĂNG Lực TIẾNG ANH GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC NGÀ

Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục đánh giá thực trong đánh giá năng lực tiếng anh giao tiếp của sinh viên đại học ngành ngôn ngữ anh Đông Phuong đà tận tinh hướng dần. chi bão. giúp đờ và động viên dê tôi có thê hoàn thành còng trinh nghiên cứu này.Tôi xin chân thánh câm ơn gia đình

, bạn bè và đồng nghiệp dã hỗ trợ tôi trong quá trình học tập và nghiên cửu đê tôi có thê hoàn thành luận án.Hà Nội, ngày....tháng.....năm 20 ỉ 9Tác g Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục đánh giá thực trong đánh giá năng lực tiếng anh giao tiếp của sinh viên đại học ngành ngôn ngữ anh

iả luận ánĐoàn Quang TrungDANH MỤC CÁC TỨ VIẾT TẤTSTTChữ viết tắtChữ viết đầy đù1CBQLGiàng viên kiêm công tác quàn lý2CEFRThe Common European Framewor

Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục đánh giá thực trong đánh giá năng lực tiếng anh giao tiếp của sinh viên đại học ngành ngôn ngữ anh

k of Reference for Languages: Learning, Teaching. Assessment (Tạm dịch: Khung tham chiếu chung châu Âu về ngôn ngữ: Học tập, giảng dạy và đánh giá)

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÉN KHOA HỌC GIÁO DỤC MỆT NAMĐOÀN QUANG TRUNGĐÁNH GIÁ THỰCTRONG ĐÁNH GIÁ NĂNG Lực TIẾNG ANH GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC NGÀ