(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định
(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC QUY NHƠNNGƯYẺN THỊ NGỌC QUYẺNQUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG CHẢM SÓC, NUÔI DƯỠNG TRẺ TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON TRÊN ĐỊ A BÀN THÀN (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định NH PHÓ QUY NHON, TỈNH BỈNH ĐỊNHChuyên ngành: Quan lý giáo dục Mã số: 8140114Người hướng dẩn: PGS. TS. PHUNG ĐÌNH MANLỜI CAM ĐOANTòi xin cam đoan đày lã còng trinh nghiên cứu cũa riêng tòi. được thực hiện dưới sự hướng dẫn khoa học của PGS.TS. Phùng Dinh Mần.Các số liệu, những kết luận nghiên cứu đượ (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định c trinh bày trong luận văn này trung thực và chưa từng công bo dưới bat cứ hĩnh thức nào.Tôi xin chịu trách nhiệm về nghiên cửu cúa minh.Tác giâNguyễn(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định
Thị Ngọc QuyềnLỜI CẢM ƠNQua thời gian tham gia học tập, nghiên cứu tại Trường Đại học Quy Nhơn, với tinh cám tràn trọng và chán thành tòi xin được bàBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC QUY NHƠNNGƯYẺN THỊ NGỌC QUYẺNQUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG CHẢM SÓC, NUÔI DƯỠNG TRẺ TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON TRÊN ĐỊ A BÀN THÀN (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định ức nàng của nhà trường dà lạo diều kiện cho chúng tôi dược hoàn thành nhiệm vụ cùa mình trong thời gian qua.Đặc biệt tôi xin bày tó lòng biết ơn sâu sac tới PGS. TS. Phùng Đình Man, người thầy trực tiếp đà tận tình hướng dan và giúp đờ tòi vượt qua những khó khăn, trớ ngại trong snot quá trình thực (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định hiện và hoàn thành luận vỏn này.Trân trọng câm ơn Lãnh đạo, chuyên viên Phòng giáo dục, cán bộ quán lý, giáo viên, nhân viên các trường mam non thành(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định
pho Quy Nhơn và gia đình, bạn bè đã động viên, khích lệ tạo điều kiện cho tôi trong suốt quá trình học tập và hoàn thành luận văn.Tác giáNguyễn Thị NgBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC QUY NHƠNNGƯYẺN THỊ NGỌC QUYẺNQUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG CHẢM SÓC, NUÔI DƯỠNG TRẺ TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON TRÊN ĐỊ A BÀN THÀN (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định triển của nhân cách con người. Mục tiêu của GDMN nham giúp trê phát triển toàn diện cá về thè chất, tri tuệ. tinh cám. thâm mỳ. bước đầu hình thành nhân cách và chuẩn bị cho trê vào lớp một. Hình thành và phát triển cho trẻ nhừng chức nâng tâm sinh lý. nâng lực và phàm chat mang tinh nen tăng. Đầu (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định tư cho trẻ em hôm nay là đâu tư cho phát triển nguồn lực con người trong tương lai. Giá trị con người ngày càng được nhận thức đúng và đánh giá một cá(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định
ch toàn diện thi công tác chăm sóc, nuôi dường (CS. ND) GDMN mang ỷ nghĩa nhàn văn sâu sắc.Trong giai đoạn hiện nay. việc thực hiện chủ trương chinh sBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC QUY NHƠNNGƯYẺN THỊ NGỌC QUYẺNQUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG CHẢM SÓC, NUÔI DƯỠNG TRẺ TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON TRÊN ĐỊ A BÀN THÀN (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định cầu phát triển GDMN và yêu cầu về cs. ND tre. Tre mầm non (MN) chưa được chuẩn bị đầy đù về kỳ năng, thê lực. về tâm lý sần sàng đi học.Nhẩm nàng cao chất lượng GDMN trong giai đoạn mới. sớm khắc phục nhưng hạn chế. bất cập. Thủ tướng Chinh phu đà phê duyệt Đe án phát triên GDMN giai đoạn 2018 - 202 (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định 5 với quan điểm chi đạo là: “...GDMN là cấp học đau tiên của hệ thống giáo dục quốc dân. đặt nền móng cho sự phát triển về the chat, trí tuệ. tinh cam(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định
, thâm mỳ, hình thành nhừng yếu tố căn ban về nhàn cách cho trê em trước khi vào lớp một. Việc chăm lo phát triển GDMN. bào dam mọi tre em được tiếp cBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC QUY NHƠNNGƯYẺN THỊ NGỌC QUYẺNQUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG CHẢM SÓC, NUÔI DƯỠNG TRẺ TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON TRÊN ĐỊ A BÀN THÀN (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định phũ hợp với xu the chung trên thế giới hiện nay về phát triển nền giáo dục quốc dàn.Hiện nay. GDMN có những nhiệm vụ cơ bân sau đây: không ngừng đòi2mới nội dung và phương pháp cs. ND nham nâng cao chat lượng cs, ND trẻ; thu hút ngày càng nhiều trê em trong độ tuòi vào các loại hình chăm sóc. giáo d (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định ục trê thích hợp. trong đó nòng cốt là các nhà trê. trường MN nham thực hiện tốt mục tiêu GDMN. Trẻ ờ độ tuồi MN cơ thè còn non nớt. sức khỏe đề kháng(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định
kém. tốc độ tăng trưởng và phát triền rất nhanh, cáu tạo và các chức năng trong cơ the chưa hoàn thiện dề bị tòn thương, khả năng thích ứng và chịu đBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC QUY NHƠNNGƯYẺN THỊ NGỌC QUYẺNQUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG CHẢM SÓC, NUÔI DƯỠNG TRẺ TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON TRÊN ĐỊ A BÀN THÀN (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định hóe và dinh dường tốt là yếu tố có vai trò quan trọng, có ý nghĩa quyết định và ánh hưởng trực tiếp tới sự phát triển của trê em.Nhừng năm gan đày. tình hình dân số Tinh Binh Định nói chung và thành phố Quy Nhơn nói riêng tăng số lượng trẻ có nhu cầu đến trường ngày càng nhiều, trường, lớp không đu (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định de đáp ứng nhu cầu gừi trè cua PH. dần đen sĩ so lớp quá đỏng. Bén cạnh áp lực về sĩ so. đòi hỏi giáo viên (GV) phái có nghiệp vụ cs. ND tre. nhiệt ti(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định
nh, tình yêu tré mới dâm bào chat lượng cs. ND trê. Thực tế công tác quản lý hoạt động cs. ND trê của GV trong trường MN trong thời gian qua vần còn cBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC QUY NHƠNNGƯYẺN THỊ NGỌC QUYẺNQUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG CHẢM SÓC, NUÔI DƯỠNG TRẺ TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON TRÊN ĐỊ A BÀN THÀN (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định tại thành phố Quy Nhơn trong nhừng năm qua đà chú ý đen hoạt động cs. ND trẻ tại địa phương. Tuy nhiên, việc đôi mới hoạt động quán lý còn hạn che, chưa có nhùng giài pháp cụ thê. bèn cạnh đó nhận thức của một số GV. nhân viên (NV) chưa cao. còng tác bồi dường nâng cao chất lượng cs. ND chưa được đỏ (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định i mới. quy trình kiêm tra đánh giá có thực hiện song chưa thường xuyên, các nguồn lực phục vụ hoạt cs. ND. kỳ năng cs. ND tre còn hạn che. đau tư csvc(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định
chưa dũng mức, công tác tham mưu phoi kết hợp đạt hiệu quả chưa cao. chưa phoi hợp chặt chè toàn diện, trang thiết3bị phục vụ bán trú chưa đăm bão soBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC QUY NHƠNNGƯYẺN THỊ NGỌC QUYẺNQUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG CHẢM SÓC, NUÔI DƯỠNG TRẺ TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON TRÊN ĐỊ A BÀN THÀN (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của xà hội.ơ phương diện nghiên cứu QLGD đà có nhừng công trình nghiên cứu ỡ các khia cạnh khác nhau vần có các dề tài nghiên cứu về quan lý hoạt động cs. ND trẻ. Nhìn tông thè. các còng trinh nghiên cứu quân lý hoạt động cs. ND trê ơ các trường MN chưa nhiều, đặc biệt (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định ơ các trường MN trên địa bàn thành phố Quy Nhơn, tinh Binh Định cho đen nay chưa được nghiên cứu.BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC QUY NHƠNNGƯYẺN THỊ NGỌC QUYẺNQUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG CHẢM SÓC, NUÔI DƯỠNG TRẺ TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON TRÊN ĐỊ A BÀN THÀNBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC QUY NHƠNNGƯYẺN THỊ NGỌC QUYẺNQUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG CHẢM SÓC, NUÔI DƯỠNG TRẺ TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON TRÊN ĐỊ A BÀN THÀNGọi ngay
Chat zalo
Facebook