KHO THƯ VIỆN 🔎

(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học quy nhơn trong giai đoạn hiện nay

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         113 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học quy nhơn trong giai đoạn hiện nay

(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học quy nhơn trong giai đoạn hiện nay

BỘ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNNGUYỀN ANH TUẤNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẺ CHÁT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN TRONG GIAI ĐOẠN

(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học quy nhơn trong giai đoạn hiện nay HIỆN NAYChuyên ngành: Quàn lý Giáo dục Mã số: 8.14.01.14Người hướng dẫn: PGS.TS. LÊ QUANG SONLÒI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trinh nghiên cử

u của tỏi.Các so liệu, kết quà nêu trong luận vãn là trung thực nếu sai tôi hoàn chịu trách nhiệm.Tác gia luận vànNguyễn Anh TuấnLÒÌ CẢM ƠNTrong quá t (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học quy nhơn trong giai đoạn hiện nay

rinh thực hiện để tài "Quàn lý hoạt động giáo dục thê chất cho sinh viên Trường Đại học Quy Nhơn trong giai đoạn hiện nay ", tòi đà nhận được rat nhiề

(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học quy nhơn trong giai đoạn hiện nay

u sự giúp đờ. tạo điểu kiện cua tập thê Ban giám hiệu, các đoàn thê. tổ chuyên môn. CBGV, nhân viên Trường Đại học Quy Nhơn. Tôi xin bày tó lòng câm ơ

BỘ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNNGUYỀN ANH TUẤNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẺ CHÁT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN TRONG GIAI ĐOẠN

(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học quy nhơn trong giai đoạn hiện nay chi bão cho tòi hoàn thành luận văn này.Tỏi xin chân thành cám ơn Ban giám hiệu, bạn bè. đồng nghiệp của tôi đang công tác tại trường Đại học Quy Nhơn

và gia đinh đà động viên, khích lệ. tạo điều kiện và giúp đờ tói trong suốt quá trinh thực hiện và hoàn thành luận văn này.Mặc dù đà có nhiêu co gang (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học quy nhơn trong giai đoạn hiện nay

trong thực hiện đe tài nhưng chac chan răng đề tài sỗ còn có nhùng hạn chế, thiếu sót. Tòi rat mong nhận được sự góp ý chân thành của quý thay cô. đo

(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học quy nhơn trong giai đoạn hiện nay

ng nghiệp và nhùng người quan tâm đen đề tài này.Xin tràn trọng cam ơn!Tác giã luận vănNguyễn Anh Tuấn1MỜ ĐÀU1.TÍNH CẤP THIẺT CỦA ĐÈ TÀINghị quyết Đại

BỘ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNNGUYỀN ANH TUẤNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẺ CHÁT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN TRONG GIAI ĐOẠN

(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học quy nhơn trong giai đoạn hiện nay hóa và hội nhập quốc tề, trong dó. dôi mới cơ che quân ỉý giáo dục, phát triển dội ngù giáo viên và cán bộ quân lý giáo dục là kháu then c/7Ô?.[[14]]

Giáo dục thê chat (GDTC) trong các trường đại học là góp phan thực hiện mục tiêu giừ gìn sức khoé và phát triên thè lực. tiếp thu nhùng kiến thức và k (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học quy nhơn trong giai đoạn hiện nay

ì năng vận động cơ bân và có tác dụng chuẩn bị tot về mặt tàm lí. tinh than cho người cán bộ tương lai; đồng thời giúp họ hiêu biết phương pháp khoa h

(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học quy nhơn trong giai đoạn hiện nay

ọc đè tiêp tục rèn luyện thân thè cùng co sức khoẻ. nâng cao năng suất lao động và góp phan tích cực vào việc tô chức xây dựng phong trào thê dục thể

BỘ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNNGUYỀN ANH TUẤNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẺ CHÁT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN TRONG GIAI ĐOẠN

(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học quy nhơn trong giai đoạn hiện nay i Việt Nam phát triên cao về tri tuệ. cường tráng về thè chất, phong phú về tinh than, trong sáng về dạo đức.Giàng dạy giáo dục thê chat và tô chức cá

c hoạt động thè thao ở Trường Đại học Quy Nhơn là một hoạt động sư phạm mang tính nhân văn nhẩm hoàn thiện và phát triẻn thè chat, nhân cách sinh viên (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học quy nhơn trong giai đoạn hiện nay

(SV), góp phan nham thực hiện nhiệm vụ "'nàng cao dàn trí, đào tạo nhàn lực, bồi dường nhàn tài", xây dựng lớp người mới. người chủ nhàn của xà hội t

(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học quy nhơn trong giai đoạn hiện nay

ương lai. đáp ứng nhu cầu phát triển kinh te của đất nước. Đè thực hiện được mục tiêu trên, khoa Giáo dục thè chat - Quốc phòng trong Trường đà tiến h

BỘ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNNGUYỀN ANH TUẤNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẺ CHÁT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN TRONG GIAI ĐOẠN

(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học quy nhơn trong giai đoạn hiện nay ường còn nhiều hạn chế: nhận thức cua sinh viên về vai trò. tác dụng của TDTT còn chưa đay đu: nội dung chương trinh, ke hoạch giáng dạy GDTC chưa đồn

g bộ. thiếu tính phoi hợp giửa các bộ phận chức nâng; phong trào TDTT còn mang tính tự phát; việc kiêm tra. đánh giá công tác rèn luyện thân thê theo (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học quy nhơn trong giai đoạn hiện nay

tiêu chuẩn rèn luyện thân thè có lúc còn coi nhẹ. chưa được quan tâm đúng mức nên còn nhiều sinh viên chưa đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thê...Nàng ca

(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học quy nhơn trong giai đoạn hiện nay

o chat lượng giáo dục và đào tạo đại học là một yêu cầu cấp bách cua xà hội. Việc Nhà nước quy định các trường đại học phai thực hiện sự kiêm định cha

BỘ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNNGUYỀN ANH TUẤNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẺ CHÁT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN TRONG GIAI ĐOẠN

(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học quy nhơn trong giai đoạn hiện nay rong giai đoạn hiện nay càng khăng định quyết tàm của Nhà nước ta trong việc không ngừng đòi mới và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo. Chúng ta

không thê phủ nhận rang một thực trạng đang tồn tại trong rat nhiều năm qua ở các trường đại học nước ta là còng tác quán lý đảo tạo Giáo dục thê chat (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học quy nhơn trong giai đoạn hiện nay

còn rat nhiều lúng túng, bất cập đưa đen kết quà là chat lượng dào tạo chưa cao. Vì thể. cần phải có những giãi pháp kha thi đẻ khăc phục một cách hi

(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học quy nhơn trong giai đoạn hiện nay

ệu quà thực trạng nói trên nham đáp ứng một đòi hói het sức bức thiết đó là nâng cao chất lượng quan lý hoạt động đào tạo.Nghị quyết sổ 29-NQ/TW. ngày

BỘ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNNGUYỀN ANH TUẤNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẺ CHÁT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN TRONG GIAI ĐOẠN

(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học quy nhơn trong giai đoạn hiện nay ong điều kiện kinli te thị trường định hướng .xà hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế đà khăng định 6 thành tựu to lớn của sự nghiệp giáo dục và đào tạo

ở nước ta trong thời gian qua. Nghị quyết số 29-NQ/TW đề ra mục tiêu cụ thê là "Tập trung phát triển tri tuệ, thè chất, hình thành phàm chất, nàng ỉựe (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học quy nhơn trong giai đoạn hiện nay

công dân, phát hiện và bồi dường nang khiêu, định hướng nghề nghiệp cho học sinh, sinh viên. Nông cao chat lượng giáo dục toàn3diện, chú trọng giáo d

(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học quy nhơn trong giai đoạn hiện nay

ục lý tướng truyền thông, dạo đức. loi song, ngoại ngừ, tin học. năng lực và kỳ năng thực hành, vận dụng kiên thức vào thực tiên. Phát ỉriên khá nâng

BỘ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNNGUYỀN ANH TUẤNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẺ CHÁT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN TRONG GIAI ĐOẠN

(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học quy nhơn trong giai đoạn hiện nay y nghi về còng việc cùa minh, làm sao phái phát huy được hết khá năng, năng lực và vai trò nhẩm mục tiêu nâng cao chat lượng đào tạo cũng như việc quâ

n lý sinh viên nhà Trường. Với nen tâng kiến thức và kì năng chuyên môn được đào tạo về Giáo dục thê chất sỗ là cơ sớ để tôi nghiên cứu tim ra các biệ (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học quy nhơn trong giai đoạn hiện nay

n pháp nâng quàn lý nhảm nâng cao chat lượng hoạt động Giáo dục thê chat cho sinh viên Trường.

BỘ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNNGUYỀN ANH TUẤNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẺ CHÁT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN TRONG GIAI ĐOẠN

BỘ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNNGUYỀN ANH TUẤNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẺ CHÁT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN TRONG GIAI ĐOẠN

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook