Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện đăk glong, tỉnh đăk nông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện đăk glong, tỉnh đăk nông
Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện đăk glong, tỉnh đăk nông
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNHỒ ANH TÚPHÁTTRIÊN ĐỘI NGỦ TÕ TRƯỞNG CHUYÊN MÒNỜ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỚ HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐÁK NÔ Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện đăk glong, tỉnh đăk nông ÔNGChuyên ngành: Quàn lý giáo dụcMã số: 8 14 01 14Người hướng dẫn: PGS.TS. Nguyễn Vãn ĐệLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, các sô liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực, khách quan và chưa từng được công bô trong bãt kỳ công trình nào khác.TÁC GIÁHỒ ANH Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện đăk glong, tỉnh đăk nông TÚLỜI CẢM ƠNTrong quá trình học tập, nghiên cứu và hoàn thiện luận văn, tác giá đã nhận được sự động viên, khích lệ, tạo điêu kiện giúp đờ nhiệt tìnhPhát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện đăk glong, tỉnh đăk nông
của các câp lành đạo, cùa quý thầy cô giáo, cùa anh chị em bạn bè đông nghiệp và gia đình,...Với lòng biết ơn sâu sâc, tác già xin bày tỏ lời cẩm ơn cBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNHỒ ANH TÚPHÁTTRIÊN ĐỘI NGỦ TÕ TRƯỞNG CHUYÊN MÒNỜ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỚ HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐÁK NÔ Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện đăk glong, tỉnh đăk nông o sau Đại học trường Đại học Quy Nhơn;Quý thây cô giáo tham gia giảng dạy đà quan tâm, giúp đờ, tạo điêu kiện, hướng dần tác giả trong suôt quá trình học tập, nghiên CÚÌ1 và làm luận vãn;Lành đạo, chuyên viên Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đắk Giong, tỉnh Đắk Nông; Cán bộ quân lý, giáo viên các trư Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện đăk glong, tỉnh đăk nông ờng THCS. trường TH có lớp nhô THCS, các trường THPT trên địa bàn huyện Đắk Giong đâ nhiệt tình tham gia góp ý, cung cấp tư liệu, tài liệu trong quá tPhát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện đăk glong, tỉnh đăk nông
rình điêu tra, khảo sát phục vụ công tác nghiên cứu;Bạn bè, đồng nghiệp, gia đình đã động viên, khuyên khích, tạo diêu kiện đẽ tác giả hoàn thành luậnBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNHỒ ANH TÚPHÁTTRIÊN ĐỘI NGỦ TÕ TRƯỞNG CHUYÊN MÒNỜ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỚ HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐÁK NÔ Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện đăk glong, tỉnh đăk nông đóng góp giúp đờ của quý thây cô giáo, các cấp lành đạo, bạn bè đồng nghiệp và bạn đọc đế luận văn được hoàn thiện hơn.Xin chân thành càm ơn!TÁC GIẢHỒ ANH TÚ1MỞ ĐÀU1.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀITrong bối cành khoa học công nghệ phát triển như vù bão đã đưa thê giới chuyền dịch sang nên văn minh trí tuệ, nó tác Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện đăk glong, tỉnh đăk nông động tới tất cá các lình vựccủa xà hội. Chính vì vậy, chiên lược phát triển nhanh, bên vững nhất đối với mồi quốc gia đó là chú trọng hàng đâu tới giPhát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện đăk glong, tỉnh đăk nông
áo dục và đào tạo, coi đó là tiên đê quan trọng cho việc phát triền nguồn nhân lực, đáp ứng nhu cầu của xã hội hiện đại.Việt Nam trong giai đoạn hiện BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNHỒ ANH TÚPHÁTTRIÊN ĐỘI NGỦ TÕ TRƯỞNG CHUYÊN MÒNỜ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỚ HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐÁK NÔ Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện đăk glong, tỉnh đăk nông à nhân dân ta đặc biệtcoi trọng sự nghiệp giáo dục và đào tạo. Vai (rò, vị trí của đội ngũ nhà giáo luôn được khắng định tại: Chỉ thị 40-CT/TW ngày 15/6/2004 cùa Ban Bí thư đã nêu rõ “Mục tiêu là xây dựng dội ngũ nhờ giáo và cán bộ quàn lý giáo dục dược chuẩn hóa, đàm bủo chãi lượng, đủ vẽ sô lượng, Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện đăk glong, tỉnh đăk nông đồng bộ về cơ cấu, đặc biệt chú trọng nâng cao bán lình chính trị, phãm chất, lối sống, lương tâm, tay nghề nhà giáo, đáp úng đòi hỏi ngày càng cao cPhát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện đăk glong, tỉnh đăk nông
ùa sự nghiệp CNH, HĐH dât nước" [1]; Nghị quyết Đại hội Đại biếu toàn quốc lân thứ XII tiếp tục khăng định: “.... phát triền dội ngũ nhà giáo và cán bBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNHỒ ANH TÚPHÁTTRIÊN ĐỘI NGỦ TÕ TRƯỞNG CHUYÊN MÒNỜ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỚ HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐÁK NÔ Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện đăk glong, tỉnh đăk nông Chiên lược phát triẽn kinh tế-xã hội giai đoạn 2011-2020 nêu rõ “dớ/ mới cơ chê quàn lý giáo dục, phát triển dội ngù giáo viên (GV) và CBQL là khâu then chốt" [9, tr.2]. Vì thê, một trong nhừng yêu tõ quyết định cơ bàn cho sự thành công của giáo dục là đội ngũ CBQL giáo dục. Cán bộ quàn lý giáo dục Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện đăk glong, tỉnh đăk nông có vai trò quyết định đến chất lượng và hiệu quà giáo dục của mỏi nhà trường.2Chất lượng giáo dục và đào tạo nói chung, chẫt lượng giáo dục phố thôngPhát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện đăk glong, tỉnh đăk nông
nói riêng là kết quả của nhiêu hoạt động giáo dục trong nhà trường, chất lượng chuyên môn giừ’ vai trò quyết định. Đơn vị thực hiện hoạt động chuyên mBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNHỒ ANH TÚPHÁTTRIÊN ĐỘI NGỦ TÕ TRƯỞNG CHUYÊN MÒNỜ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỚ HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐÁK NÔ Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện đăk glong, tỉnh đăk nông chuyên môn mạnh thì hoạt động chuyên môn của nhà trường mới được đầm bảo. Hoạt động của TCM là nhân tố quyết định trực tiếp đến chất lượng dạy học của các trường trung học cơ sở. Trong TCM, lố trưởng chuyên môn là người quẩn lý, chì đạo, điêu hành mọi hoạt động của TCM. Đội ngũ TTCM có vị trí, vai Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện đăk glong, tỉnh đăk nông trò rất quan trọng trong việc chỉ đạo, thực thi trực tiếp hoạt động chuyên môn trong nhà trường. Phát triển, xây dựng đội ngũ TTCM có phãm chất và nănPhát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện đăk glong, tỉnh đăk nông
g lực tốt là yếu tõ quyết định đến chãt lượng giáo dục toàn diện của nhà trường, đáp ứng yêu câu CNH, HĐH đất nước, góp phân vào thâng lợi cùa sự nghiBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNHỒ ANH TÚPHÁTTRIÊN ĐỘI NGỦ TÕ TRƯỞNG CHUYÊN MÒNỜ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỚ HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐÁK NÔ Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện đăk glong, tỉnh đăk nông dục và đào tạo huyện Đâk Giong linh Đâk Nông đà đạt được nhiêu thành quả, luôn bám sát đường lõi công tác cán bộ của Đảng, có sự vận dụng sáng tạo, linh hoạt phù hợp với thực tiền địa phương.Tuy nhiên, trước những yêu câu mới cùa sự nghiệp CNH, HĐH đất nước, sự nghiệp đối mới căn bản toàn diện giáo Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện đăk glong, tỉnh đăk nông dục, đội ngũ nhà giáo và CBQL còn bộc lộ nhiêu bẫt cập, hạn chẽ. Số lượng giáo viên còn thiếu ở vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn. Đội ngũ TTCPhát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện đăk glong, tỉnh đăk nông
M còn thiếu so với nhu câu, không đồng bộ vê cơ câu, số lượng, hạn chê vê phẩm chất và năng lực. Huyện Đắk Giong là một huyện nghèo, trong quá trình pBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNHỒ ANH TÚPHÁTTRIÊN ĐỘI NGỦ TÕ TRƯỞNG CHUYÊN MÒNỜ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỚ HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐÁK NÔ Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện đăk glong, tỉnh đăk nông ọc sinh vào trung họcBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNHỒ ANH TÚPHÁTTRIÊN ĐỘI NGỦ TÕ TRƯỞNG CHUYÊN MÒNỜ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỚ HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐÁK NÔGọi ngay
Chat zalo
Facebook