PTNL vật lý 12

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 330 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: PTNL vật lý 12

PTNL vật lý 12

Chương I: DAO ĐỘNG cơ Tiết 1,2: DAO ĐỘNG ĐIÈU HOÀI.MỤC TIÊU1kiến thức:-Học sinh hiếu được thê nào là: Dao động, dao động tuân hoàn, chu kì dao động, t

PTNL vật lý 12 tân sỗ dao động và dao động điều hòa.-Học sinh biết dạng phương trình dao động, xác định được các đại lượng đặc trưng của vật dao động điều hòa. Viết

dược phương trinhg vận tốc, gia tốc và hiếu được đặc diêm vận tốc gia tốc của vật DĐĐH.-Vè được đồ thị của vật dao dộng điêu hòa. Tù’ đô thị xác định PTNL vật lý 12

được PT vật dao động2Kĩ năng:-Viết được phương trình của dao động điều hoà và giải thích được các đại lượng trong phương trình.-Tính được vận tốc và g

PTNL vật lý 12

ia tốc vật ddđh-Vè được đô thị của vật dao dộng điêu hòa. Từ đô thị xác định được PT vật dao động3Thái độ: Nghiêm túc, hứng thú trong học tập.4Năng lự

Chương I: DAO ĐỘNG cơ Tiết 1,2: DAO ĐỘNG ĐIÈU HOÀI.MỤC TIÊU1kiến thức:-Học sinh hiếu được thê nào là: Dao động, dao động tuân hoàn, chu kì dao động, t

PTNL vật lý 12 giải quyết vân đề; Năng lực giao tiếp; Năng lực hợp tác; Năng lực sử dụng ngôn ngừ: Năng lực tính toán.b,Năng lực chuyên biệt môn họcHọc sinh hiếu đượ

c phương trình li độ, vận tốc, gia tốc vật dđđh. Đặc điếm tính chất của chúng.Xác định được các dại lượng đặc trưng vật dao động điêu hoa: Biên độ, ch PTNL vật lý 12

u kì tàn số, tân số góc. pha ban đâu, lí độ, vận tốc và gia tốcII.PHƯƠNG PHÁP-KĨ THUẬT1Phương pháppp dạy học Gợi mờ - vẫn đáp, pp thuyết trình, PP hoạ

PTNL vật lý 12

t động nhóm, pp công tác độc lập2Kĩ thuật dạy họcKì thật dặt câu hỏi, kì thuật XYZIII.CHUẴN BỊ1Giáo viên: Hình vè mô tả dao động của hình chiêu p cùa

Chương I: DAO ĐỘNG cơ Tiết 1,2: DAO ĐỘNG ĐIÈU HOÀI.MỤC TIÊU1kiến thức:-Học sinh hiếu được thê nào là: Dao động, dao động tuân hoàn, chu kì dao động, t

PTNL vật lý 12 ra vở và sách cùa học sinhTrang- Giới thiệu chương ỉ3. Bài mới:Họal động cùa giáo viênHọat dộng của học sinhNội dungHOẠT Mục tiêu: định hướng nội dung

cl Phương pháp dạy học: Dạy học thuyết trình: sử dụng đồ dung trực ( Định hướng phát triển năng lực: sáng tạo, năng lực trao đối. Phârn cĐỘNG 1: Khởi PTNL vật lý 12

động (2’) lính của bài: dao động điêu hòa ihóm; dạy học nêu và giải quyết vân đê: phương pháp ]uan Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực

PTNL vật lý 12

hất tự tín, tự lập, giao tiếp.Giời thiệu vê chương Cho học sinh quan sát dao động của chiếc đồng hồ quà lâc. Dao động của quà lâc đông hô là dao động

Chương I: DAO ĐỘNG cơ Tiết 1,2: DAO ĐỘNG ĐIÈU HOÀI.MỤC TIÊU1kiến thức:-Học sinh hiếu được thê nào là: Dao động, dao động tuân hoàn, chu kì dao động, t

PTNL vật lý 12 u hòa. -dạng phương trình dao động, xác điều hòa. Viết được phương trình V của vật DĐĐH. -Vè được đô thị của vật dao dộng c Phương pháp dạy học: Dạy h

ọc thuyết trình; sử dụng đồ dung trực ( Định hướng phát triển năng lực sáng tạo, năng lực traJ 2: Hình thành kiến thức (20’) n hoàn, chu kì dao động, PTNL vật lý 12

tân sõ dao động và dao động định được các đại lượng đặc trưng của vật dao động ận tốc, gia tốc và hiếu được đặc điếm vận tốc gia tốc liêu hòa. Tù’ đồ

PTNL vật lý 12

thị xác định được PT vật dao động ihóm; dạy học nêu và giải quyết vãn đê; phương pháp Ịuan : Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực 0 đối.

Chương I: DAO ĐỘNG cơ Tiết 1,2: DAO ĐỘNG ĐIÈU HOÀI.MỤC TIÊU1kiến thức:-Học sinh hiếu được thê nào là: Dao động, dao động tuân hoàn, chu kì dao động, t