Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn
Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNGĐALHQC QUỴLNHƠNNGUYỄN THỊ THÙY TRANGQUÁN LÍ HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẼ TÍN CHÍ TẠI TRƯỜNG Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn ĐẠI HỌC QUY NHƠNChuyên ngành: Quàn lí giáo dục Mã số: 8140114Người hướng dãn: PGS.TS. Lê Quang SơnLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, các số liệu và kết quả nêu trong luận văn là hoàn toàn trung thực, khách quan theo khào sát thực trạng và chưa một ai công bố tr Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn ong bất kỳ công trình nào khác.LỜI CẢM ƠNTác giả bày tỏ lòng biết ơn sâu sâc đến tập thê Khoa Khoa học Xà hội -Nhân văn, Phòng Đào tạo Sau đại học - TQuản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn
rường Đại học Quy Nhơn cùng quý Thây, Cồ đà tham gia giảng dạy, giúp đờ nhiệt tình, tạo điêu kiện thuận lợi trong suõt quá trình tác già học tập và ngBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNGĐALHQC QUỴLNHƠNNGUYỄN THỊ THÙY TRANGQUÁN LÍ HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẼ TÍN CHÍ TẠI TRƯỜNG Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn ià trong suốt quá trình nghiên cứu đẽ hoàn thành luận văn này.Tác giả cũng xin chân thành càm ơn lãnh đạo Khoa, quý Thây, cô giáo, sinh viên trong Nhà trường cùng gia đình, người thân, bạn bè đã nhiệt tình giúp đờ, hô trợ, tạo điêu kiện thuận lợi đế tác già nghiên cứu và hoàn thành luận văn.Mặc dù đ Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn ã có nhiêu cõ gáng, song luận văn này vàn khó tránh khỏi nhừng thiêu sót, hạn chê. Tác già kính mong nhận được những ý kiến góp ý, chi bào của các thâQuản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn
y cô, các nhà khoa học, bạn bè đồng nghiệp và những người quan tâm đê luận vãn được hoàn thiện hơn.Xin trân trọng cảm ơn!Bình Định, nàm 2020Tác già luBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNGĐALHQC QUỴLNHƠNNGUYỄN THỊ THÙY TRANGQUÁN LÍ HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẼ TÍN CHÍ TẠI TRƯỜNG Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn p ứng ngày càng tõt hơn công cuộc xây dựng, bảo vệ Tõ quốc và nhu câu học tập của nhân dân; Giáo dục con người Việt Nam phát triển toàn diện. Đảng và Nhà nước ta đà ban hành Nghị quyêt Hội nghị lân thứ 8, Ban Chấp hành Trung ương khóa XI (Nghị quyết số 29-NQ/TW) với nội dung Đối mới căn bàn, toàn di Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn ện giáo dục và đào tạo Việt Nam. Đàng và Nhà nước xác định mục tiêu của đối mới lần này là: Xây dựng nền giáo dục mở, thực học, thực nghiệp, dạy tốt,Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn
học tốt, quàn lí tốt; có cơ cấu và phương thức giáo dục hợp lí, gân với xây dựng xã hội học tập; bào đàm các điêu kiện nâng cao chất lượng và hội nhậpBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNGĐALHQC QUỴLNHƠNNGUYỄN THỊ THÙY TRANGQUÁN LÍ HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẼ TÍN CHÍ TẠI TRƯỜNG Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn năng lực tự học, tự làm giàu tri thức, sáng tạo của người học.Trong vân đê giáo dục nói chung và việc học nói riêng thì tự học có một vai trò hết sức quan trọng. Tự học giúp người học hiếu sâu, mở rộng, củng cố và ghi nhớ bài học một cách vừng châc nhờ vào khả năng tự phân tích, tổng hợp tài liệu, t Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn ừ đó có khả năng vận dụng các tri thức đã học vào việc giải quyết những nhiệm vụ học tập mới. Đồng thời, tự học giúp người học hình thành được tính tíQuản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn
ch cực, độc lập tự giác trong học tập cùng như nê nếp làm việc khoa học. Tự học quyết định sự phát triển các phãm chất nhân cách và quyết định chất lưBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNGĐALHQC QUỴLNHƠNNGUYỄN THỊ THÙY TRANGQUÁN LÍ HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẼ TÍN CHÍ TẠI TRƯỜNG Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn n chì được thiết kẽ theo hướng ngày càng tinh gọn. Số tiẽt truyền đạt trực tiếp trên lớp giàm còn hai phân ba so với trước đây, trong khi yêu câu dõi với người học ngày càng cao. Do vậy, hơn2lúc nào hết, tâm quan trọng của lự học tăng nhanh, những gì sinh viên tiẽp thu được tử nhà trường sè kém phon Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn g phú hơn rất nhiều những điêu họ tiếp thu được ở gia đình và xà hội. Dạy học trong nhà trường không phải là cung cấp một khôi lượng tri thức hàn lâmQuản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn
kinh điển mà dạy cho người học phương pháp tiếp cận thông tin, phương pháp tư duy đê họ có thê tiếp tục học sau khi rời ghê nhà trường. Dạy hoc đại họBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNGĐALHQC QUỴLNHƠNNGUYỄN THỊ THÙY TRANGQUÁN LÍ HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẼ TÍN CHÍ TẠI TRƯỜNG Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn kĩ năng cân thiết, hết sức nô lực, giành nhiều thời gian cho lự học và xác định được phương pháp học tập đúng dân, hiệu quà.Tự học là yếu tố quyết định chất lượng học tập, chất lượng đào tạo, là con đường nhanh chóng đưa sự nghiệp giáo dục nước ta tiến kịp các nước trong khu vực và trên thê giới. Tự Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn học xuất phát tù' chính nhu câu muốn học hỏi, muốn gia tăng sự hiếu biết đê làm việc và sõng tốt hơn của mồi người, là hình thức học tập không thế thQuản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn
iếu được của sinh viên đang học tập tại các trường đại học. Đẽ hoạt động tự học của sinh viên đạt được nhừng thành quà như mong đợi thì đối mới công tBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNGĐALHQC QUỴLNHƠNNGUYỄN THỊ THÙY TRANGQUÁN LÍ HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẼ TÍN CHÍ TẠI TRƯỜNG Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn xà hội trong các lĩnh vực Khoa học xà hội, Khoa học tự nhiên, Công nghệ, Tài chính ngân hàng, kinh tế... và một số lình vực mùi nhọn khác nhằm phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa, nâng cao dân trí, đáp ứng nhu cầu học tập cùa người học.Với giá trị cốt lõi “Trách nhiệm - Chuyên nghiệp - C Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn hất lượng - Sáng tạo Nhân văn” Trường sẽ là nơi đào tạo, bòi dường, rèn luyện, trang bị cho thếhệ trê những hành trang tri thức bước vào thời đại mới.Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn
Để đàm bảo chất lượng đào tạo, đặc biệt trong đào tạo theo học chê tín chỉ thì ngoài việc tạo môi trường thuận lợi cho giáo dục, cơ sở vật chất đây đBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNGĐALHQC QUỴLNHƠNNGUYỄN THỊ THÙY TRANGQUÁN LÍ HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẼ TÍN CHÍ TẠI TRƯỜNG Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn ằm đáp ứng nhu câu thực tẽ. Đồng thời, Trường luôn hướng tới đối mới phương pháp giảng dạy và học tập tích cực trong đào tạo tín chi, đặc biệt là khâu tự học cùa sinh viên. Hiện nay, do chưa thích nghi được với phương pháp học tập mới trong đào tạo theo tín chì, nhiêu sinh viên chưa thực sự tự giác Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn trong học tập, còn thờ ơ với việc tự trang bị kiến thức, học tập còn mang tính chiêu lệ, chí cốt quan tâm tới thi cử. Khả năng tự học của sinh viên trQuản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn
ong đào tạo theo tín chì hiện nay còn hạn chẽ, đa phân các em chưa biết xây dựng kẽ hoạch học tập phù hợp, hiệu quả, việc tìm kiêm, khai thác tài liệuBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNGĐALHQC QUỴLNHƠNNGUYỄN THỊ THÙY TRANGQUÁN LÍ HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẼ TÍN CHÍ TẠI TRƯỜNG Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn còn hạn chê. Giảng viên chưa có phương pháp thích hợp đê gây hứng thú cho sinh viên trong việc tự học.Vì những lí do trên, đông thời cùng do một số nguyên nhân chủ quan và khách quan khác mà quá trình quản lí hoạt động tự học ở Trường vần còn bộc lộ những hạn chê nhất định, dân tới hiệu quả giáo dụ Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn c chưa đáp úìig được mục tiêu đê ra. Vì vậy, việc nghiên cứu một cách có hệ thống và toàn diện các biện pháp quản lí hoạt động tự học của sinh viên đếQuản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn
tù’ đó đề xuãt ra những biện pháp nhâm nâng cao hiệu quà hoạt động tự học cho sinh viên Đại học Quy Nhơn là một việc cãp thiết cà vẽ lí luận và thực BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNGĐALHQC QUỴLNHƠNNGUYỄN THỊ THÙY TRANGQUÁN LÍ HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẼ TÍN CHÍ TẠI TRƯỜNG Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn y Nhơn”2. Mục đích nghiên cứuTrên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiên quản lí hoạt động tự học của sinh viên Trường Đại học Quy Nhơn, đê tài nghiên cứu đê xuất các biện pháp quàn lí hoạt động tự học nhăm nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên Trường Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học quy nhơn BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNGĐALHQC QUỴLNHƠNNGUYỄN THỊ THÙY TRANGQUÁN LÍ HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẼ TÍN CHÍ TẠI TRƯỜNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook