Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học thông qua hệ thống bài tập nhóm halogen và oxi lưu huỳnh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 119 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học thông qua hệ thống bài tập nhóm halogen và oxi lưu huỳnh

Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học thông qua hệ thống bài tập nhóm halogen và oxi lưu huỳnh

540.71LỜI CẤM ƠNĐe lài hoàn thành nhừ sự giúp đờ nhiệt lình của các thầy cò giáo khoa Hóa học trường Đại Học Vinh, dặc biệt là nhờ sụ hướng dần vã giú

Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học thông qua hệ thống bài tập nhóm halogen và oxi lưu huỳnh úp dờ nhiệt tinh cùa thầy giáo, TS. Lê Danh Bình.VỚI lòng biết ơn sân sắc. tòi xin chân thành cam ơn thầy giáo Lẻ Danh Binh , thây đà dành nhiêu ihời

gian hướng dan. đọc bân iháo, bô sung và giúp đờ lôi trong quá trinh thực hiện khóa luận tốt nghiệp.loi xin chân thành câm Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học thông qua hệ thống bài tập nhóm halogen và oxi lưu huỳnh

a học Trường Dại học Vinh, các thầy cô giáơ trong tồ bộ món Phương pháp dạy học đã giúp dờ và tạo diều kiện thuận lọi cho lôi irong quá trinh học lập

Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học thông qua hệ thống bài tập nhóm halogen và oxi lưu huỳnh

và hoãn thành khóa luận lôl nghiệp nãy.rói xin chân thành câm on Ban giám hiệu, các thây cò giáo, các em học sinh trường TIIPT Đò Lương 1 tinh Nghệ An

Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học thông qua hệ thống bài tập nhóm halogen và oxi lưu huỳnh ùng nguôi ihàn đà luôn quan lâm. động viên giúp đò lôi trong suốt quá trinh học lập và hoàn thành khóa luận tốt nghiệp này.Nghệ .-In. ngà)' ỉ 5 íháng

5 nám 2014.Sinh viềnĐinh Thanh TủHD: TS. Lẻ Danh Bình1TH: Đinh Thanh TúMực LỤCMơ ĐÀU.................................................................. Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học thông qua hệ thống bài tập nhóm halogen và oxi lưu huỳnh

...61.Lý do chọn đề lài......................................................62.Mục đích nghiên cứu...................................................

Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học thông qua hệ thống bài tập nhóm halogen và oxi lưu huỳnh

.73.Nhiệm vụ nghiên cứu....................................................74.Khách ihê và đôi tượng nghicn cửu......................................8

Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học thông qua hệ thống bài tập nhóm halogen và oxi lưu huỳnh Dóng góp mtn của đê lài................................................8CHƯƠNG I. Cơ SỚ LÝ LƯẠN VÀ THỰC TIÊN......................................101.

1.Năng lực sáng tạo cua học sinh, nhùng biêu hiện cua năng lực sáng tạo vàcách kiêm Ira đánh giá....................................................10 Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học thông qua hệ thống bài tập nhóm halogen và oxi lưu huỳnh

1.1.1.Năng lực sáng tạo cùa học sinh.....................................101.1.2.Nhùng biêu hiộn của nấng lực sáng tạo cùa học sinh.................14

Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học thông qua hệ thống bài tập nhóm halogen và oxi lưu huỳnh

1.1.3.('ách kiêm tra đánh giá năng lực sáng lạo cứa học sinh.............161.2.Phương pháp dạy học, nhùng xu hướng dồi mới phương pháp dạy học hiệnnay

Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học thông qua hệ thống bài tập nhóm halogen và oxi lưu huỳnh .2.Nhừng xu hưởng dôi mới phương pháp dạy học.........................181.2.3. Phương pháp học lập hóa học của học sinh...........................261.

2.4.Bài tập hóa học....................................................291.3. Thực trạng việc rèn luyện nâng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học h Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học thông qua hệ thống bài tập nhóm halogen và oxi lưu huỳnh

óahọc ờ trường THPT.........................................................311.3.1.NỘI dung, phương pháp diều tra thực trạng rèn luyện năng lực sáng

Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học thông qua hệ thống bài tập nhóm halogen và oxi lưu huỳnh

tạo choHS trong dạy học hóa học ớ trường THPT....................................31