Tăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930
Tăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VlNH PHỨCTRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊNBÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNTên sáng kiên:TĂNG CƯỜNG HỨNG THÚ CHO HỌC SINH THÔN Tăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930 NG QUA DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN CHUYÊN ĐỂ “ HOẠT ĐỌNG CÁCH MẠNG CỦA LÃNH TỤ NGUYEN ÁI QưồcTỪ NĂM 1911 DÊN NĂM 1930"Tác giả sáng kiến: Đào Minh NguyệtMã sáng kiến: 31.57.041.Lời giới thiệu:Dạy học tích hợp là một xu thế dượt' Cite quốc gia trên thẻ giới và Việt Nam triển khai thực hiện, nhất là tron Tăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930 g bối cảnh nước ta dang dôi mới căn bàn. toàn diện giáo dục và đào tạo. Dạy học lích hỢp nhằm dịnh hướng hình thành một số nấng lực cho người học. thựTăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930
c hiện yêu cầu giảm tài và tránh .sựtiling lặp về kiến thức giữa các môn học.Là giáo viên dạy học lịch SỪ. qua nhiều năm kinh nghiệm, tôi nhận thây viSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VlNH PHỨCTRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊNBÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNTên sáng kiên:TĂNG CƯỜNG HỨNG THÚ CHO HỌC SINH THÔN Tăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930 và thực tiễn đời sống xã hội.Dối với nhà trường: góp phần thực hiện nghị quyết 29 - NỌ/ T\v về dôi mới căn bàn. toàn diện giáo dục; góp phấn hường ứng thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo làm gương dạo đức Hồ Chí Minh theo Chỉ thị 03 - CT/TW của BỘ Chính trị và Kê hoạch 03 - KH/TW của Ban Bí Tăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930 thư khóa XI. chù dề học tập và làm theo lâm gương dạo đức Hổ Chí Minh nấm 2015 hướng vào 3 nội dung lớn là trung thực, trách nhiệm: gắn bó với nhân dTăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930
ân: doàn kết. xây dựng Dàng trong sạch. Vững mạnh; góp phan thực hiện hiệu quà phong trào "Dạy lót - Học lói". "Học lập và làm theo tàm gương dạo đức SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VlNH PHỨCTRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊNBÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNTên sáng kiên:TĂNG CƯỜNG HỨNG THÚ CHO HỌC SINH THÔN Tăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930 ên: nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy; phát triển năng lực dạy học tích hợp và dạy học theo dự án: phát triển năng lực vận dụng các kĩ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy và năng lực nghiên cứu. Dặc biệt, dạy học tích hỢp các môn Lịch sử. Dịa lý. Ngừ văn, Giáo dục côn Tăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930 g dân. Hoạt dộng ngoài giờ lên lớp. Học tập và làm theo tàm gương dạo dức nồ Chí Minh trong một chuyên dế cụ thểb - "Hoại động cách mạng của lành tụ NTăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930
guyễn Ái Quốc lừ năm 1911 dến năm 1930" là cần thiết vì:- Khắc phục dưỢc tình trạng thiếu sự liên hệ. lác dộng giữa kiến (hức lịch sử với các môn khoaSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VlNH PHỨCTRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊNBÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNTên sáng kiên:TĂNG CƯỜNG HỨNG THÚ CHO HỌC SINH THÔN Tăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930 kiến thức liên môn dê lí giài cho các vấn dề. nội dung học lập và thực tiễn dạy và học hiện nay. Từ dó. giúp học sinh có cái nhìn da chiều và loàn diện, rèn luyện cho học sinh nãng lực tư duy. cách suy nghĩ vận dộng về bài học2lịch sử và có quan diêm toàn diện, có thái dô khách quan khi nhận thức v Tăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930 ân dề. Dây là nguyên tắc quan trọng khi xem xét một sự kiện lịch sử.-Tạo diếu kiện dòi mới phương pháp dạy học. đa dạng hóa các hoạt dộng học lập. từTăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930
dó góp phần hình thành và phát triển năng lực cũng như phẩm chất cho học sinh.-Qua việc chuẩn bị bài ở nhà. SƯU tầm tài liệu và dồ dùng trực quan cho SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VlNH PHỨCTRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊNBÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNTên sáng kiên:TĂNG CƯỜNG HỨNG THÚ CHO HỌC SINH THÔN Tăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930 một chuỗi các hoạt dộng liên tiếp có sự gắn kết với nhau, từ dó. góp phần làm tăng thời gian học lập của học sinh, giúp học sinh tiếp thu kiến thức nhanh hơn. ghi nhớ bài học sâu sắc hơn.-Giúp giáo viên xác dịnh dược những vấn dề cơ bàn. chủ yếu nhất trong iư tường và lâm gương dạo dức nồ Chí Minh, Tăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930 phù hợp với những kiên thức cơ bàn của bài học dế từ đó có phương pháp lích hợp tư tưởng Hố Chí Minh một cách thích hợp dồng thời giáo dục tư tường chTăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930
o học sinh.Dối với học sinh: Giúp học sinh tích luỹ dược vốn kiên thức phong phú. sinh dộng về những hoạt dộng cứu nước của Nguyễn Ái Quốc từ nãm 1911SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VlNH PHỨCTRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊNBÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNTên sáng kiên:TĂNG CƯỜNG HỨNG THÚ CHO HỌC SINH THÔN Tăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930 lấm gương dạo dức HỒ Chí Minh; hình thành cho học sinh thái dộ biết ơn. quý trọng dối với Bác: lừ dó. giúp các em nỗ lực trong học lập. rèn luyện dể trờ thành người công dân phát triển toàn diện, dóng góp sức mình trong công cuộc xây dựng và bảo vệ sừng chắc Tỏ quốc Việt Nam xà hội chủ nghĩa; phát t Tăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930 riển các nâng lực cho học sinh, đặc biệt là năng lực tự học. tự sáng tạo; năng lực lập kê hoạch hoạt dộng: năng lực hợp lác và năng lực vận dụng các kTăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930
iến thức lién môn đè giãi quyết các vàn dế ihực liễn. Ngoài ra. còn phái triển một sỏ năng lực chuyên biệt cùa môn Lịch sử như năng lực lái hiện sự kiSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VlNH PHỨCTRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊNBÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNTên sáng kiên:TĂNG CƯỜNG HỨNG THÚ CHO HỌC SINH THÔN Tăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930 o học sinh trong giờ học Lịch sử. Phái huy dược tính tích cực. chù dộng, sáng tạo cùa học sinh; rèn luyện kĩ nâng sống cho học sinh. Như vậy. việc (ham gia dự án dạy học này giúp phái triển cà về mặt kiến thức, kỹ nấng, thái độ cũng như nấng lực cho cà giáo viên và học sinh.Dối với dời sống xã hội: Tăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930 Sáng kiên khắc họa lại sinh dộng lịch sừ Việt Nam lừ năm 1911 đến nãm 1930. gắn liến với hoại dộng cách mạng, vai trò lịch sử của cá nhân kiệt xuất -Tăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930
lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc; lừ dó. góp phần định hình ý thức và trách nhiệm của thè hệ trẻ trong công cuộc xây dựng và bào vệ Tỏ quốc hiện nay. dặc biệt lSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VlNH PHỨCTRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊNBÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNTên sáng kiên:TĂNG CƯỜNG HỨNG THÚ CHO HỌC SINH THÔN Tăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930 ọc. bài báo khoa học đế cập đến vân dề dạy học tích hợp cho học sinh ỏ nhà trường phò thông hiện nay: nhất việc tích hợp tư tường Hồ Chí Minh tôi xin dẫn ra một số ví dụ tiêu biêu như:Tác phàm: MỘI số vàn dề về lích hợp tư tưởng Hố Chí Minh trong giảng dạy môn Lịch sử ỏ nhà trường phổ thông, tác giả Tăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930 PGS.TS Nghiêm Đình vỳ - Ban tuyên giáo trung ương. Trong tác phẩm này tác già khái quát nội dung lư tưởng dạo dức Hổ Chí Minh, nhận thức vế lư tưởngTăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930
dạo dức HÓ Chí Minh, phân lích các giai đoạn hình thành tư tường I lố Chí Minh.Sáng kiến kinh nghiệm: Tích hợp lư tuờng Hồ Chí Minh trong dạy học LịchSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VlNH PHỨCTRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊNBÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNTên sáng kiên:TĂNG CƯỜNG HỨNG THÚ CHO HỌC SINH THÔN Tăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930 ư lường dạo đức Hồ Chí Minh trong loàn bộ phần lịch SỪ Việt Nam lớp 12 cấp THPT.Tác phàm của lác giả Nghiêm Đình vỳ và sáng kiên kinh nghiệm của Nguyên Thanh Tuyển dà chỉ ra những ván để cơ bàn trong việc tích hợp và nội dung tích hợp tư lường dạo dức Hồ Chí Minh nhưng còn dài và nặng nên dối lượng Tăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930 học sinh THPT khó liếp thu và hiểu rò dược bản chất của các nội dung tích hợp.Tuy nhiên, các công trình nghiên cứu đó chưa thực sự nghiên cứu việc tícTăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930
h hợp những vấn dề liên quan trong một bài học cụ thể.với tát cả các lí do trên, tôi chọn “Tăng cường hứng thú cho học sinh thông qua (lạy học tích họSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VlNH PHỨCTRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊNBÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNTên sáng kiên:TĂNG CƯỜNG HỨNG THÚ CHO HỌC SINH THÔN Tăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930 ên:Tăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hỢp liên môn chuyên dé "Hoạt dộng cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 dên năm 1930”.3.Tác giả sáng kiến:Họ và lên: Đào Minh Nguyệt.Sinh ngày: 12/12/1981.Trình dộ chuyên môn: Thạc sĩ Lịch sử Tăng cường hứng thú cho học sinh thông qua dạy học tích hợp liên môn chuyên đề Hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VlNH PHỨCTRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊNBÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNTên sáng kiên:TĂNG CƯỜNG HỨNG THÚ CHO HỌC SINH THÔNGọi ngay
Chat zalo
Facebook