skkn ứng dụng mô hình trồng rau trong nhà màng để hướng nghiệp

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 46 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: skkn ứng dụng mô hình trồng rau trong nhà màng để hướng nghiệp

skkn ứng dụng mô hình trồng rau trong nhà màng để hướng nghiệp

Sáng kiến kinh nghiệmsớ GIÁO DỤC VÀ ĐẢO TẠO AN GIANGC ỘNG HÒA XẢ HỘI CHỦ NGHỈA VIỆT NAMTRƯỜNG THPT CHU VAN AN.lâ_ - ,„.ĐỘC lập - Tự do - Hạnh phúcAn G

skkn ứng dụng mô hình trồng rau trong nhà màng để hướng nghiệp Giang, ngày 18 tháng 02 năm 2019BÁO CÁO Kết quà thực hiện sáng kiếnI- Sơ lược lý lịch tác giã:-Họ và tên: LÝ THỊ NGỌC ĐIẸP. Nam. nừ: NỪ-Ngày tháng năm

sinh: 30/09/1966-Nơi thường trú: Phú Thọ- Phú Tân- An Giang.-Đơn vị công tác: THPT Chu Văn An.-Chức vụ hiện nay: hiệu trưởng .-Trinh độ chuyên môn: đ skkn ứng dụng mô hình trồng rau trong nhà màng để hướng nghiệp

ại học sư phạm Ngừ Văn-Lình vực còng tác: quân líII.- Sơ lược đặc diêm tình hình đơn vị:THPT Hòa Lạc■Trường năm xã Hòa Lạc. Phú Tân. An Giang ( vùng n

skkn ứng dụng mô hình trồng rau trong nhà màng để hướng nghiệp

òng thôn) . Trường đă được xây dưng khá lâu. nhiều cơ sờ vật chất hiên tại không đáp ứng được nhu cầu dạy và học. nhất là tình hình dạy học theo hướng

Sáng kiến kinh nghiệmsớ GIÁO DỤC VÀ ĐẢO TẠO AN GIANGC ỘNG HÒA XẢ HỘI CHỦ NGHỈA VIỆT NAMTRƯỜNG THPT CHU VAN AN.lâ_ - ,„.ĐỘC lập - Tự do - Hạnh phúcAn G

skkn ứng dụng mô hình trồng rau trong nhà màng để hướng nghiệp u.■Gia đình học sinh khó khăn nên công tác xà hội hóa rất khó khăn■Chất lượng học sinh đầu vảo rất thấp.Trang 1Sáng kién kinh nghiệm■ Do thu nhập thấp

, trinh dộ dân tri một bộ phận người dãn chưa cao nên việc dầu tư cho giáo dục của phụ huynh côn hạn chc.rên sáng kiên/đê lài giãi pháp: cóng lác huy skkn ứng dụng mô hình trồng rau trong nhà màng để hướng nghiệp

động các nguón lực đê xây dựng chương trinh trai nghiệm sáng tạo - ứng dụng mô hình trồng ran trong nhà mãng dể hướng nghiệp cho học sinh THPTlại Huyệ

skkn ứng dụng mô hình trồng rau trong nhà màng để hướng nghiệp

n Phú Tàn. 'Tinh .bĩ (HangLĩnh vực: quíin lí giáo dục111. Mục đích yêu cầu cùa đề lài, sáng kiến:1.Thực trạng ban dầu trước khi áp dụng sáng kiến:■Giá

Sáng kiến kinh nghiệmsớ GIÁO DỤC VÀ ĐẢO TẠO AN GIANGC ỘNG HÒA XẢ HỘI CHỦ NGHỈA VIỆT NAMTRƯỜNG THPT CHU VAN AN.lâ_ - ,„.ĐỘC lập - Tự do - Hạnh phúcAn G

skkn ứng dụng mô hình trồng rau trong nhà màng để hướng nghiệp an tâm đến việc học sinh học được cái gì đến chỗ quan tâm học sinh làm được cái gi qua việc học. Đe dâm bão được diều đó. nhất định phái thực hiện thà

nh còng việc chuyên từ phương pháp day học nặng về truyền thu kiến thức sang dạy cách học. cách vận dụng kiến thức, rèn luyện kỳ năng, hình thành năng skkn ứng dụng mô hình trồng rau trong nhà màng để hướng nghiệp

lực vả phàm chat.Việc dổi mới phương pháp theo định hướng phát triển nâng lực học sinh đà được triển khai từ hơn 30 năm qua. Hầu hết giáo viên hiện n

skkn ứng dụng mô hình trồng rau trong nhà màng để hướng nghiệp

ay đà dược trang bị li luận về các phương pháp và kì thuật dạy học tích cực trong quá trình dào tạo tại các trường sư phạm cùng như quá trinh bồi dườn

Sáng kiến kinh nghiệmsớ GIÁO DỤC VÀ ĐẢO TẠO AN GIANGC ỘNG HÒA XẢ HỘI CHỦ NGHỈA VIỆT NAMTRƯỜNG THPT CHU VAN AN.lâ_ - ,„.ĐỘC lập - Tự do - Hạnh phúcAn G

skkn ứng dụng mô hình trồng rau trong nhà màng để hướng nghiệp thường xuyên và chưa hiệu quã. có nhừng tôn lại sau:■Hoạt dộng trai nghiệm sáng tạo xuất hiện trong một số vãn ban chi dạo cùa Bộ GD-ĐT khoáng vài năm

gần đây. cùng vin việc "dạy học lích hợp lien môn", "dạy học gan với san xuất kinh doanh", "dạy học với di sán", "trãi nghiệm sáng tạo" lã việc dược skkn ứng dụng mô hình trồng rau trong nhà màng để hướng nghiệp

nhiều nhà trường thực hiện.■Với học sinh thành phố noi nhà trường, phụ huynh đều có diều kiện sè có nhiều thuận lợi. Nơi x ủng thôn què, khó khăn hèo

skkn ứng dụng mô hình trồng rau trong nhà màng để hướng nghiệp

lánh lại chăng hê đơn giãn.Chăng hạn. muôn tó chức cho các em di thực địa. thực tế. tham quan một số nơi như danh lam thắng cành.Trang 2Sáng kiến kinh

Sáng kiến kinh nghiệmsớ GIÁO DỤC VÀ ĐẢO TẠO AN GIANGC ỘNG HÒA XẢ HỘI CHỦ NGHỈA VIỆT NAMTRƯỜNG THPT CHU VAN AN.lâ_ - ,„.ĐỘC lập - Tự do - Hạnh phúcAn G

skkn ứng dụng mô hình trồng rau trong nhà màng để hướng nghiệp iều kiện. Đồng thời, mồi lần tồ chức phái kéo theo biết bao người tử việc quan lý. lo cho các em đi dửng, ản uống, vui chơi sao cho an toàn và học hỏi

sao cho hiệu quà. Như thế sê mat khá nhiều thời gian và công sức cùa nhiều người. Nhiều gia đình mai lo làm ãn nên phó thác các em cho nhã trường.■Vi skkn ứng dụng mô hình trồng rau trong nhà màng để hướng nghiệp

ệc thực hãnh lao động việc nhà, vườn trường, ơ trường, đâu phải nơi nào cùng có vườn trường cho các em chăm sóc cây? Lao động còng ích? Thế rồi quanh

skkn ứng dụng mô hình trồng rau trong nhà màng để hướng nghiệp

đi quân lại nhà trường nào cùng sè chọn hình thức có tính trình diẻn (diên đàn. giao lưu. sân khau hóa). Bỡi khi đó. từng cá nhân học sinh phải được t

Sáng kiến kinh nghiệmsớ GIÁO DỤC VÀ ĐẢO TẠO AN GIANGC ỘNG HÒA XẢ HỘI CHỦ NGHỈA VIỆT NAMTRƯỜNG THPT CHU VAN AN.lâ_ - ,„.ĐỘC lập - Tự do - Hạnh phúcAn G

skkn ứng dụng mô hình trồng rau trong nhà màng để hướng nghiệp có vai trò hướng dần. hỗ trợ. giám sát•Nhưng những nơi thực hiện đúng tinh thần, có hiệu quá thi không nhiều, "trái nghiệm sáng tạo" trớ thành phong t

rào, thành các cuộc thi mang tính hình thức ớ nơi này, nơi kia do không được các cap quân lý hiểu đúng, chi đạo thực hiện đủng.■Tồn tại thứ 2, do áp l skkn ứng dụng mô hình trồng rau trong nhà màng để hướng nghiệp

ực cùa việc kiềm tra đánh giá. giáo viên tập trung dạy “chừ" mà quên đi dạy học trò cách “Làm” trong thực tiền. Các em không tim được mối liên hệ giừa

skkn ứng dụng mô hình trồng rau trong nhà màng để hướng nghiệp

kiến thức hàn lâm và ứng dụng như thế nào trong đời sống. Như vậy việc thi cừ đạt hiệu quã cao. nhưng ra trường các em thay be tảc ở khâu vận dụng.

Sáng kiến kinh nghiệmsớ GIÁO DỤC VÀ ĐẢO TẠO AN GIANGC ỘNG HÒA XẢ HỘI CHỦ NGHỈA VIỆT NAMTRƯỜNG THPT CHU VAN AN.lâ_ - ,„.ĐỘC lập - Tự do - Hạnh phúcAn G