SKKN vận dụng nội dung thuyết cân bằng hóa học trong dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN vận dụng nội dung thuyết cân bằng hóa học trong dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học
SKKN vận dụng nội dung thuyết cân bằng hóa học trong dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học
vân dụng nôi dung thuyết cân bàng hóa học trong dạy bôi dường hoc sinh giòi môn Hóa học Nảin hoc 2018 - 2019BÁO CÁOKết quà thực hiện sáng kiến, cài ti SKKN vận dụng nội dung thuyết cân bằng hóa học trong dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học iên, giãi pháp kỹ thuật, quàn lý, tác nghiệp, ứng đụng tiến bộ kỷ thuật hoặc nghiên cứu khoa học SO] phạm ứng đụngI-Sơ lơ]Ợc lý lịch tác giá:-Họ và tên: Lê Huy Vũ Giới tính: Nam.-Ngày (háng năm sinh: 1975-Nơi (hường (rú: Ãp thượng 3 thị trấn Phú Mỹ huyện Phú Tân (inh An Giang.-Đơn vị công (ác: Trườn SKKN vận dụng nội dung thuyết cân bằng hóa học trong dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học g THPT Chu Vãn An.-Chức vụ hiện nay: Tó trưởng chuyên môn.-Trình độ chuyên món: Tốt nghiệp Đại học Sư phạm môn Hóa học.-Lình vực công tác: Giáo viên dSKKN vận dụng nội dung thuyết cân bằng hóa học trong dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học
ạy môn Hóa họcII.- Sơ lơ]Ợc đặc diêm tình hình dơn vị: Nêu tóm tât tình hình đơn vị. những thuận lợi, khó khăn cùa đơn vị trong việc thực hiện nhiệm vvân dụng nôi dung thuyết cân bàng hóa học trong dạy bôi dường hoc sinh giòi môn Hóa học Nảin hoc 2018 - 2019BÁO CÁOKết quà thực hiện sáng kiến, cài ti SKKN vận dụng nội dung thuyết cân bằng hóa học trong dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học ị.-Khó khăn: Một số giáo viên chưa (ham gia dạy bồi dưỡng học sinh giỏi cãp tỉnh nên cùng gặp nhiều khó khăn trong việc định hướng ôn tập cho học sinh (hi học sinh giòi cãp (ình. thi THPT quốc gia có liên quan đến nội dung cân băng hóc học.-Tên sáng kiên:Vận dụng nội dung thuyết cân bâng hóa học tro SKKN vận dụng nội dung thuyết cân bằng hóa học trong dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học ng dạy bôi dường học sinh giỏi món Hóa học.-Lĩnh vực: Hóa học1vân dụng nôi dung thuyết cân bàng hóa học trong dạy bôi dường hoc sinh giỏi môn Hóa họcSKKN vận dụng nội dung thuyết cân bằng hóa học trong dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học
Năm hoc 2018 - 2019III. Mục đích yêu câu của đẽ tài, sáng kiên:1Thực trạng ban dâu trơỊỚc khi áp dụng sáng kiếnTrước khi hiện sáng kiên giáo viên hướnvân dụng nôi dung thuyết cân bàng hóa học trong dạy bôi dường hoc sinh giòi môn Hóa học Nảin hoc 2018 - 2019BÁO CÁOKết quà thực hiện sáng kiến, cài ti SKKN vận dụng nội dung thuyết cân bằng hóa học trong dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học u khó khăn trong quá trình giãi các bài tập liên quan đến nội dung cân bằng hóa học do đó hiệu quà mang lại chưa cao nhu' mong đợi mà giáo viên đặt ra cho cả giáo viên và học sinh cùng phân đẩu.2Sự cân thiết phải áp dụng sáng kiếnĐê thi học sinh giỏi cấp tình những năm gân đây bao quát kiên thức cùa SKKN vận dụng nội dung thuyết cân bằng hóa học trong dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học chương trình toàn cãp trung học phó thông trong đó có phần kiến thức cùa lớp 10 liên quan đến nội dung cân bằng hóa học. Mặt khác phần kiến thức tronSKKN vận dụng nội dung thuyết cân bằng hóa học trong dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học
g đẽ thi học sinh giỏi cần vận dụng những nội dung kiến thức được học trong chương trình trung học phô thông nhưng ở mức độ nâng cao. Đẽ giải quyết đưvân dụng nôi dung thuyết cân bàng hóa học trong dạy bôi dường hoc sinh giòi môn Hóa học Nảin hoc 2018 - 2019BÁO CÁOKết quà thực hiện sáng kiến, cài ti SKKN vận dụng nội dung thuyết cân bằng hóa học trong dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học năng phân tích, phán đoán, khà năng tu' duy, sáng tạo, phương pháp thích hợp để giãi từng dạng bài tập cụ thề thì mới đáp ứng được nội dung cùa câu hòi đặt ra trong đê thi.Nhâm tạo điều kiện cho học sinh tiếp nhận đây đù lượng kiến thức đẽ dự thi học sinh giỏi câp tinh hàng năm, mặt khác đáp úìig đư SKKN vận dụng nội dung thuyết cân bằng hóa học trong dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học ợc nhu cầu giáng dạy cho giáo viên bậc trung học phó thông trong quá trình giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi nên tôi mạnh dạn đăng ký viết đè tài: VậnSKKN vận dụng nội dung thuyết cân bằng hóa học trong dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học
dụng nội dung thuyết cân bâng hóa học trong dạy bôi dưững học sinh giỏi môn Hóa học cấp trung học phõ thông. Qua đó góp phần nâng cao chãt lượng giảnvân dụng nôi dung thuyết cân bàng hóa học trong dạy bôi dường hoc sinh giòi môn Hóa học Nảin hoc 2018 - 2019BÁO CÁOKết quà thực hiện sáng kiến, cài ti SKKN vận dụng nội dung thuyết cân bằng hóa học trong dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học nhừng nguyên nhân này đà góp phần nâng cao chãt lượng giảng dạy vê mùi nhọn của đơn vị.2vận dụng nội dung thuyết cần bàng hóa học trong dạy bõi dường học sinh giói môn Hóa học Nâm hoc 2018 - 20193Nội dung sáng kiến-Tiên trình thực hiện:+ Dựa vào nội dung thuyết cân bang hóa học được học nong chưoii SKKN vận dụng nội dung thuyết cân bằng hóa học trong dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học g trinh lớp 10 cấp TIIPT.I Phân lích và dề rd phương pháp giải một cách cụ thê cho lừng dạng bài lập có liên quan dẽn nội dung thuyết cân bâng hód họcSKKN vận dụng nội dung thuyết cân bằng hóa học trong dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học
.+ Kicm tra. nhận xct kết quá đe chứng minh tính hiệu quá cúa đê tài.-Thời gian thực liiộn:1 Sáng kiến dưực hình (hành và phát triên qua nhiêu nãm thavân dụng nôi dung thuyết cân bàng hóa học trong dạy bôi dường hoc sinh giòi môn Hóa học Nảin hoc 2018 - 2019BÁO CÁOKết quà thực hiện sáng kiến, cài ti SKKN vận dụng nội dung thuyết cân bằng hóa học trong dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học hế có liên quan đến nội dung cũa thuyết cân bảng hóa học thqờng xuyên xuất hiện trong đẽ thi học sinh giói cãp tinh.vân dụng nôi dung thuyết cân bàng hóa học trong dạy bôi dường hoc sinh giòi môn Hóa học Nảin hoc 2018 - 2019BÁO CÁOKết quà thực hiện sáng kiến, cài tiGọi ngay
Chat zalo
Facebook