Tìm hiểu hiện tượng khủng hoảng tuổi lên ba ở trẻ em lứa tuổi mầm non
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tìm hiểu hiện tượng khủng hoảng tuổi lên ba ở trẻ em lứa tuổi mầm non
Tìm hiểu hiện tượng khủng hoảng tuổi lên ba ở trẻ em lứa tuổi mầm non
TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TlỂư HỌCDƯƠNG THỊ GIANGTÌM HIẾU HIỆN TƯỢNG KHỦNG HOẢNG TUÕILÊN 3 Ở TRẺ EM LỨA TƯÕI MÀM NONKHÓA LUẬN TÓT Tìm hiểu hiện tượng khủng hoảng tuổi lên ba ở trẻ em lứa tuổi mầm non NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngành: Tâm lý họcNgười hướng dẫn khoa học Th.s HOÀNG THỊ HẠNHHÀ NỘI - 2014LỜI CÁM ƠNTrong quá trình nghiên cứu dề lùi này tôi gặp không lì khó khăn nhưng nhờ sự cổ gắng cùa bàn thân và dặc biệt lù sự giúp dờ nhiệt lình cùa thay cô giáo cùng với sự động viên, cổ vũ cúa bạn bè, n Tìm hiểu hiện tượng khủng hoảng tuổi lên ba ở trẻ em lứa tuổi mầm non gười thân đà giúp tôi hoàn thành đê tài này.Qua đây cho tôi gửi lời cám ơn chân thành tói các thầy cô trong khoa Giáo dục Tiểu học, các cô tint viện tTìm hiểu hiện tượng khủng hoảng tuổi lên ba ở trẻ em lứa tuổi mầm non
ạo điêu kiện cho tôi nghiên cứu đê tài này. Dặc biệt, cho tôi bày tò lòng biết ơn sâu sắc tới cô giáo Hoàng Thị Hạnh, người đà tận tình hướng dần, chỉTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TlỂư HỌCDƯƠNG THỊ GIANGTÌM HIẾU HIỆN TƯỢNG KHỦNG HOẢNG TUÕILÊN 3 Ở TRẺ EM LỨA TƯÕI MÀM NONKHÓA LUẬN TÓT Tìm hiểu hiện tượng khủng hoảng tuổi lên ba ở trẻ em lứa tuổi mầm non - Phúc Yên - Vinh Phúc đà tận tình cộng tác và tạo điêu kiện cho tôi có thế hoàn thành đề tài. Tôi xin gừi lời câm ơn tới sự giúp đờ của đoàn thực tập trường Đại học sư phạm Hà Nội 2 tại trường mâm non Phúc Thắng.Mặc dù, tôi đà cố gắng hết sức song đây là lân đâu tiên tôi thực hiện nghiên cứu một dê Tìm hiểu hiện tượng khủng hoảng tuổi lên ba ở trẻ em lứa tuổi mầm non tài khoa học nên châc chăn không thiếu khỏi những thiêu sót, râl mong các quý thầy cô cùng toàn thế các bạn nhận xét, dóng góp ý kiên đế đẽ tài này đTìm hiểu hiện tượng khủng hoảng tuổi lên ba ở trẻ em lứa tuổi mầm non
ược hoàn thiện hơn.Kính chúc thay cô sức khóc, hạnh phúc và thành dạt.Một lần nữa tôi xin chân (hành càm ơn !Hù Nội, ngày .9 tháng 5 num 2014Sinh viênTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TlỂư HỌCDƯƠNG THỊ GIANGTÌM HIẾU HIỆN TƯỢNG KHỦNG HOẢNG TUÕILÊN 3 Ở TRẺ EM LỨA TƯÕI MÀM NONKHÓA LUẬN TÓT Tìm hiểu hiện tượng khủng hoảng tuổi lên ba ở trẻ em lứa tuổi mầm non ừng được công bố trong một chương trình nghiên cứu nào, nêu sai tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm.Hà Nội, ngày 9 tháng5 nâm 20i4Sinh viênDương Thị GiangMỤC LỤCMỜ ĐẦU................................................................11.Lý do chọn đề tài.............................................12.Mụ Tìm hiểu hiện tượng khủng hoảng tuổi lên ba ở trẻ em lứa tuổi mầm non c đích nghiên cứu...........................................23.Đối tượng và khách thể nghiên cứu.............................24.Giá thuyết khoa học...Tìm hiểu hiện tượng khủng hoảng tuổi lên ba ở trẻ em lứa tuổi mầm non
........................................25.Nhiệm vụ nghiên cứu...........................................36.Phương pháp nghiên cứu....................TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TlỂư HỌCDƯƠNG THỊ GIANGTÌM HIẾU HIỆN TƯỢNG KHỦNG HOẢNG TUÕILÊN 3 Ở TRẺ EM LỨA TƯÕI MÀM NONKHÓA LUẬN TÓT Tìm hiểu hiện tượng khủng hoảng tuổi lên ba ở trẻ em lứa tuổi mầm non 39.Cấu trúc khóa luận............................................3NỘI DUNG..............................................................4Chương 1: Cơ sở lý luận vê hiện tượng khùng hoảng lứa tuổi lên ba.....4 Tìm hiểu hiện tượng khủng hoảng tuổi lên ba ở trẻ em lứa tuổi mầm non TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TlỂư HỌCDƯƠNG THỊ GIANGTÌM HIẾU HIỆN TƯỢNG KHỦNG HOẢNG TUÕILÊN 3 Ở TRẺ EM LỨA TƯÕI MÀM NONKHÓA LUẬN TÓTGọi ngay
Chat zalo
Facebook