Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học văn nghị luận trong chương trình trung học phổ thông

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 61 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học văn nghị luận trong chương trình trung học phổ thông

Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học văn nghị luận trong chương trình trung học phổ thông

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM Till NGỌC .MAIVÀN DỤNG Lĩ THUYẾT KTÉN TẠO VÀO DẠY HỌC VÃN NGHỊ LUẬN TRONG CHUÔNG TRÌNH TRƯNG HỌC P

Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học văn nghị luận trong chương trình trung học phổ thông PHÓ THÔNGLUẬN VĂN THẠC si sư PHẠM NGƯ VĂNHÀ NỘI-2016ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌ GIÁO DỤCPHẠM THỊ NGỌC MAIVẬN DỤNG Lĩ THUYẾT KIẾN TẠO VÀO DẠY

HỌC VÃN NGHỊ LUẬN TRONG C HƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHÒ THÔNGLUẬN VẤN T11ẠC SĨ sư' PHẠM NGŨ’ VAN c'HUYÊN NGÀNH: ĩ ĩ Ĩ.IIẶN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC Bộ MÔN N Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học văn nghị luận trong chương trình trung học phổ thông

GỪ’ VANMà số: 60140111Nguôi htróng dần khoa học: TS. NGUYÊN VĂN PHƯỢNGHÀ NỌT-2016LỜI CẢM ƠNĐê hoàn thành luận văn này, tôi đà nhận được rat nhiêu sự q

Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học văn nghị luận trong chương trình trung học phổ thông

uan tâm. giúp đờ cùa các CƯ quan, thầy cô. gia đinh, bạn bè. đồng nghiệp:Trrước tiên tôi xin gửi lời tri ân chân thành den TS. Nguyễn Văn Phưựng người

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM Till NGỌC .MAIVÀN DỤNG Lĩ THUYẾT KTÉN TẠO VÀO DẠY HỌC VÃN NGHỊ LUẬN TRONG CHUÔNG TRÌNH TRƯNG HỌC P

Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học văn nghị luận trong chương trình trung học phổ thông Trường DHGD đà có nhừng hướng dan cụ thê và tạo điều kiện giúp lôi hoàn thảnh luận văn.Tôi xin cam Ư11 thay chu nhiệm lớp cao học K10, các thay cồ gi

áo trường TI IPT Vũ Vãn 1 lieu dà có những góp ý, đánh giá, nhận xét chân thành cho tôi trong quá trình lãm hum văn.('ám ơn gia dinh, bạn bè và người Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học văn nghị luận trong chương trình trung học phổ thông

thân dà luôn ủng hộ, giúp dờ tôi.ỉ lọc viên: Phạm Thị Ngọc MaiDANH MỤC CHƯ MÉT TÁTMÉT TA IMÉT ĐẢY ĐỦI.TKTLí thuyết kiên tạoGVGiáo viênHSHọc sinhLVI .ả

Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học văn nghị luận trong chương trình trung học phổ thông

m vãnKNKì năngNLNghị luậnTTLLHì ao tác lập luậnSGKSách giáo khoaTI1PTTrung học phố thôngPPDIIPhương pháp dạy họciiMỤC LỤC

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM Till NGỌC .MAIVÀN DỤNG Lĩ THUYẾT KTÉN TẠO VÀO DẠY HỌC VÃN NGHỊ LUẬN TRONG CHUÔNG TRÌNH TRƯNG HỌC P