ĐỒ án môn học đ ề tài THIẾT kế, CHẾ tạo MẠCH đo NHIỆT độ HIỂN THỊ TRÊN LCD 16x2
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: ĐỒ án môn học đ ề tài THIẾT kế, CHẾ tạo MẠCH đo NHIỆT độ HIỂN THỊ TRÊN LCD 16x2
ĐỒ án môn học đ ề tài THIẾT kế, CHẾ tạo MẠCH đo NHIỆT độ HIỂN THỊ TRÊN LCD 16x2
Đồ ÁN MÔN HỌCTHIÉT KÉ, CHÉ TẠO MẠCH ĐO NHIỆT ĐÔHIỀN THỊ TRÊN LCD 16X2Giảo viên hướng dẫn.: Nguyễn Viết NgưSinlỉ^dMllỉiíídiiểỉỉ: Phạm Văn ThựcThân Thị ĐỒ án môn học đ ề tài THIẾT kế, CHẾ tạo MẠCH đo NHIỆT độ HIỂN THỊ TRÊN LCD 16x2 Thương112134.11NHẬN XETCUA GIA o VIÊN HƯƠNG DÂ NNgày tháng 10 năm2015 Giáo viên hướng dẫn3MỤC LỤC:Table of Contents4MỞ ĐẦUGJ Lý do chọn đê tàiNgày nay khoa học công nghệ hiện đại đã cổ những bước tiến nhanh và xa đi theo nó lã những thành tựu ứng dụng trong các lĩnh vực đời sống, công nghiệp. Kỹ th ĐỒ án môn học đ ề tài THIẾT kế, CHẾ tạo MẠCH đo NHIỆT độ HIỂN THỊ TRÊN LCD 16x2uật điều khiển trong tiến trình hoàn thiện lý thuyết cũng đã tạo cho mình nhiều phát triển có ý nghĩa. Bây giò' khi nhắc lới điều khiến con người dườnĐỒ án môn học đ ề tài THIẾT kế, CHẾ tạo MẠCH đo NHIỆT độ HIỂN THỊ TRÊN LCD 16x2
g như hình dung tói độ chính xác, tốc độ xứ lý và thuật toán thông minh đồng nghĩa là lượng chất xám cao hơn. Hiện nay trên thị trưởng có rất nhiều loĐồ ÁN MÔN HỌCTHIÉT KÉ, CHÉ TẠO MẠCH ĐO NHIỆT ĐÔHIỀN THỊ TRÊN LCD 16X2Giảo viên hướng dẫn.: Nguyễn Viết NgưSinlỉ^dMllỉiíídiiểỉỉ: Phạm Văn ThựcThân Thị ĐỒ án môn học đ ề tài THIẾT kế, CHẾ tạo MẠCH đo NHIỆT độ HIỂN THỊ TRÊN LCD 16x2ển PIC đế mỏ' rộng vốn kiến thức và phát triển các ứng dụng trên công cụ này vỉ các nguyên nhân sau:Họ vi điều khiển nàycó thể tim mua dễ dàng tại thị trường Việt Nam.Có đẩy đủ tính năng của một vi điều khiển khi hoạt động độc lập.Là sự bổ sung rất tổt về kiến thức cũng như ứng dụng cho họ vi điều k ĐỒ án môn học đ ề tài THIẾT kế, CHẾ tạo MẠCH đo NHIỆT độ HIỂN THỊ TRÊN LCD 16x2hiển mang lính truyền thống: họ vi điều khiến 8051. Giá thành không đắt.Sự hỗ trợ cùa nhà sàn xuất về trình biên dịch, các công cụ lập trình, nạp chươĐỒ án môn học đ ề tài THIẾT kế, CHẾ tạo MẠCH đo NHIỆT độ HIỂN THỊ TRÊN LCD 16x2
ng trình từ dơn giàn tói phức tạp...Các tính năng đa dạng của vi điều khiển PIC và các tính năng này không ngừng được phát triển.Số lượng người sử dụnĐồ ÁN MÔN HỌCTHIÉT KÉ, CHÉ TẠO MẠCH ĐO NHIỆT ĐÔHIỀN THỊ TRÊN LCD 16X2Giảo viên hướng dẫn.: Nguyễn Viết NgưSinlỉ^dMllỉiíídiiểỉỉ: Phạm Văn ThựcThân Thị ĐỒ án môn học đ ề tài THIẾT kế, CHẾ tạo MẠCH đo NHIỆT độ HIỂN THỊ TRÊN LCD 16x2i liệu, số lượng các ứng dụng mở đã được phát triển, dễ dàng trao đổi. học tập, dễ dàng tlm được hỗ trợ khi gặp khó khăn.5Vi vậy, sau một thời gian học tập và tìm hiểu lải liệu với sự giảng dạy của các thầy cô giáo, cùng vói sự dẫn dắt nhiệt tình của giáo viên hướng dẫn thầy Nguyễn Viết Ngư. Chúng e ĐỒ án môn học đ ề tài THIẾT kế, CHẾ tạo MẠCH đo NHIỆT độ HIỂN THỊ TRÊN LCD 16x2m đã chọn đề tài:“thiết kế chế tạo mạch đo nhiệt độ hiển thị trên LCD 16x2” làm đồ án tích hợp 1 của mình.6Đồ ÁN MÔN HỌCTHIÉT KÉ, CHÉ TẠO MẠCH ĐO NHIỆT ĐÔHIỀN THỊ TRÊN LCD 16X2Giảo viên hướng dẫn.: Nguyễn Viết NgưSinlỉ^dMllỉiíídiiểỉỉ: Phạm Văn ThựcThân Thị Đồ ÁN MÔN HỌCTHIÉT KÉ, CHÉ TẠO MẠCH ĐO NHIỆT ĐÔHIỀN THỊ TRÊN LCD 16X2Giảo viên hướng dẫn.: Nguyễn Viết NgưSinlỉ^dMllỉiíídiiểỉỉ: Phạm Văn ThựcThân ThịGọi ngay
Chat zalo
Facebook