GIÁO án TOÁN 7 CÁNH DIỀU p2

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 158 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: GIÁO án TOÁN 7 CÁNH DIỀU p2

GIÁO án TOÁN 7 CÁNH DIỀU p2

Ngày soạn: .../...!...Ngày dạy:...í.../...BÀI 4: LÀM TRÒN VÀ ƯỚC LƯỢNG (3 TIẾT)I.MỤC TIÊU:1.Kiến thức:Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:-Thực h

GIÁO án TOÁN 7 CÁNH DIỀU p2 hiện được làm tròn sõ với độ chính xác cho trước.-Thực hiện được ước lượng kết quả của một sô phép tính đơn giàn.2.Năng lựcNăng lực chung:-Năng lực tự

chủ và tự học trong tìm tòi khám phá-Năng lực giao tiếp và hợp (ác (rong (rình bày, thảo luận và làm việc nhóm-Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo GIÁO án TOÁN 7 CÁNH DIỀU p2

(rong thực hành, vận dụng.Nãng lực riêng:-Thông qua các thao tác biêu diền số trên (rục số, so sánh khoảng cách giừa hai diêm trên trục sổ,.. HS có c

GIÁO án TOÁN 7 CÁNH DIỀU p2

ơ hội đẽ hình thành NL sừ dụng công cụ, phương tiện toán học, NL giải quyết vãn đê toán học.-Thông qua các thao tác làm tròn sô, ước lượng kết quà, gi

Ngày soạn: .../...!...Ngày dạy:...í.../...BÀI 4: LÀM TRÒN VÀ ƯỚC LƯỢNG (3 TIẾT)I.MỤC TIÊU:1.Kiến thức:Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:-Thực h

GIÁO án TOÁN 7 CÁNH DIỀU p2 .-Thông qua các thao tác như trao đối, thào luận các vấn đẽ toán học được đưa ra, lập luận đê giãi (hích đúng, sai, ... là cơ hội góp phân đẽ học sinh

hình thành NL giao tiếp toán học.3.Phẵm chất-Cóý thức học tập, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo, có ý thức làm việc nhóm.-Chăm chi tích cực xây d GIÁO án TOÁN 7 CÁNH DIỀU p2

ựng bài, có trách nhiệm, chủ động chiêm lĩnh kiên thức theo sụ’ hướng dân của GV.-Hình thành tư' duy logic, lập luận chặt chè, và linh hoạt trong quá

GIÁO án TOÁN 7 CÁNH DIỀU p2

trình suy nghĩ.II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU1- GV: SGK, Tài liệu giảng dạy, giáo án PPT, trục sổ có chia sằn vạch; phiêu học tập cho HS; Bàng, bút v

Ngày soạn: .../...!...Ngày dạy:...í.../...BÀI 4: LÀM TRÒN VÀ ƯỚC LƯỢNG (3 TIẾT)I.MỤC TIÊU:1.Kiến thức:Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:-Thực h

GIÁO án TOÁN 7 CÁNH DIỀU p2 HS thãy được nhu câu và lợi ích cùa việc làm tròn và ước lượng sô.-Gợi tâm thế, tạo hứng thú học tập.b)Nội dung: HS thực hiện các yêu câu dưới sự hướn

g dán của GV.c)Sàn phâni: HS trả lời được câu hòi mờ đâu.(I) Tổ chức thực hiện:Bước 1: Chuyến giao nhiệm vụ:-GV dần dât, đặt vãn đê: Một bôn hoa có dạ GIÁO án TOÁN 7 CÁNH DIỀU p2

ng hình tròn với bán kính 0,8m. Hòi diện tích của bôn hoa khoáng bao nhiêu mét vuông?Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS chú ý lắng nghe, suy nghi trá lời

GIÁO án TOÁN 7 CÁNH DIỀU p2

câu hỏi.Bước 3: Báo cáo, tháo luận: GV gọi một số HS trá lời, ITS khác nhận xét, bô sung.Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết quá cúa ĨĨS, trê

Ngày soạn: .../...!...Ngày dạy:...í.../...BÀI 4: LÀM TRÒN VÀ ƯỚC LƯỢNG (3 TIẾT)I.MỤC TIÊU:1.Kiến thức:Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:-Thực h