Giáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Tháp
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Giáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Tháp
Giáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Tháp
ChơỊơng 5MÔ TÀ ĐIẺM NGHIÊN cứu HỆ TIIỎNG CANH TÁCMỤC TIÊU•Hiếu được V nghĩa và các yên cần cua mô tá điếm nghiên cứu•Hiểu được quy trình và các phương Giáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Thápg pháp mò tã thông dụng.NỘI DUNGMò tã diêm nghiên cửu HTCT là một tiên trình công phu nhăm hiểu rõ nhừng đặc điếm (thuận lơi và khó khăn) về tự nhiên, sinh học, vã kinh tế xà hội, hiện tại vả triển vọng cũng như rủi ro trong phát triển của khu vực nghiên cứu. Việc mô ta điềm rất quan trọng và sè lặp Giáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Tháp đi lặp lại từ bắt đầu chọn diêm đến thiết kế kỳ thuật.5.1.Ý nghĩa và yêu cầu cùa việc mô tả diem nghiên cứu5.1.1.Ý nghĩa cùa việc mô tà diêm nghiên cGiáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Tháp
ứuMò tả diêm nghiên cứu lả một trong nhùng tiến trình quan trọng nhất cùa HTCT. nó giúp cho nhóm nghiên cứu thu thập được nhùng thõng tin cần thiết chChơỊơng 5MÔ TÀ ĐIẺM NGHIÊN cứu HỆ TIIỎNG CANH TÁCMỤC TIÊU•Hiếu được V nghĩa và các yên cần cua mô tá điếm nghiên cứu•Hiểu được quy trình và các phương Giáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Thápang áp dụng. Mục đích cùa kháo sát đặc diêm vũng nghiên cứu là:r Cung cấp nhưng thòng số, các dừ kiên về hiện trạng tự nhiên, kinh tế và xà hội cua vùng nghiên cứu.Tìm hiểu và phát hiện được nhưng kỳ thuật tiên tiến cua một vài nòng dân có thẻ áp dụng có lợi cho những nòng dàn khác.'r Cung cấp được Giáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Thápthông tin đê hoạch định các thí nghiệm trên đổng ruộng.5.1.2.Yêu cầu cùa việc mô tá diêm nghiên cứuMò tá diêm đê tập trung xác định những van đe khó kGiáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Tháp
hăn, các thí nghiệm ngoài đổng với các giai pháp được đưa ra sao cho phù hợp các dạng nông hộ trong một thời gian ngắn và tương đối ít tốn chi phí.NhữChơỊơng 5MÔ TÀ ĐIẺM NGHIÊN cứu HỆ TIIỎNG CANH TÁCMỤC TIÊU•Hiếu được V nghĩa và các yên cần cua mô tá điếm nghiên cứu•Hiểu được quy trình và các phương Giáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Thápanh48chóng và kết quá mô ta sơ khới phai sẵn sàng trong vài tuần sau khi bắt đầu công việc mô tã. Sau đó còng việc mò tã điểm tiếp tục được thực hiện đẻ khủng định lại kết quà tử mô ta sơ khới, xác đinh các khó khăn trớ ngại, và hiêu rò thêm về hoàn cảnh, tinh trạng hiên tại cùa nông dân.Mò ta diêm Giáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Thápcùng được thực hiện đê tìm ra được những kỳ thuật canh tác tiên lien của những nòng dân hàng đầu. Những nghiên cứu như vậy có thê được thực hiện trongGiáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Tháp
năm đằu hay thứ hai cúa giai đoạn thư nghiệm trong tiến trinh nghiên cứu HTCT.Mô tà điếm cũng được thực hiện cho việc khuyến nòng và phố triển: tìm rChơỊơng 5MÔ TÀ ĐIẺM NGHIÊN cứu HỆ TIIỎNG CANH TÁCMỤC TIÊU•Hiếu được V nghĩa và các yên cần cua mô tá điếm nghiên cứu•Hiểu được quy trình và các phương Giáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Thápần kỳ thuật có triển vọng sang nhừng khu vực chung quanh. Mò tã diêm nghiên cứu cho khuyến nòng và phò triền phải được kết thúc trước khi thực hiện giai đoạn sán xuất thứ.5.2.Tiến trinh mô tà điểm nghiên cứuViệc mỏ tã diêm nghiên cửu được thực hiện trong suốt tiên trình nghiên cứu HTCT: trong đò nhữ Giáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Thápng dừ liệu thu thập càng về sau càng cung cấp thông tin đay dủ về những đặc diêm cùa diêm nghiên cứu. Có thề phân biệt hai tiến trinh mò ta điếm:•Mô tGiáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Tháp
à sơ khói diêm nghiên cứu: áp dụng phương pháp mó ĩả nhanh, đánh giá nhanh nông thôn (RRA = Rapid Rural Appraisal), đê có được cái nhìn tống quát vể dChơỊơng 5MÔ TÀ ĐIẺM NGHIÊN cứu HỆ TIIỎNG CANH TÁCMỤC TIÊU•Hiếu được V nghĩa và các yên cần cua mô tá điếm nghiên cứu•Hiểu được quy trình và các phương Giáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Thápsau, đê có hình anh đầy đít, chính xác hon đáp ứng yêu cầu cao hơn trong nghiên cứu.5.2.1.Mô tã sơ khỡi điểm nghiên cứu HTCTMò ta sơ khơi điếm nghiên cứu HTCT nhằm các mục tiêu:•Nhìn tông quát diêm nghiên cứu trong vùng mục tiêu với các thông tin về đẩt-nước (tồng diện tích, diện tích canh tác. diện Giáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Tháp tích đất ướt. đất khò. diện tích có tưới, nguồn nước tưới, địa hình, loại đắt, sa cấu. những mô hình canh tác chú yếu49trên từng loại đất đai), khí hGiáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Tháp
ậu nông nghiệp (lượng mưa. phân bố mưa. nhiệt độ. các hiện tượng thời tiết khác), cơ sớ vật chất hạ lằng (vị trí điếm, dưỡng sá vã giao thông, nhưng kChơỊơng 5MÔ TÀ ĐIẺM NGHIÊN cứu HỆ TIIỎNG CANH TÁCMỤC TIÊU•Hiếu được V nghĩa và các yên cần cua mô tá điếm nghiên cứu•Hiểu được quy trình và các phương Giáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Thápt đai), những phương tiện phục vụ như điện, máy bơm nước, máy kéo, máy suốt lúa. V.V., những thay đôi tại điềm có liên quan, và nhùng thông tin khác. Tóm tải và phân tích chúng dựa trên các khuyển cáo cua các chuyên gia.•Phàn chia diêm thành nhửng vùng có điều kiện sinh thái nông nghiệp hoặc những k Giáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Thápiêu nông trại tơỊOHg tự. Nhùng khác biệt chủ yếu giữa các nóng dân có thê anh hướng đến việc áp dung thích hợp các kỳ thuật mới cùng can được kè đến nGiáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Tháp
hư cờ nông trại, chế độ sớ hừu ruộng đất, nguồn lao động và sức kéo. thu nhập lừ hoạt động nóng nghiệp vả ngoải phạm vi nòng trại. V.V..•Chấn đoán và ChơỊơng 5MÔ TÀ ĐIẺM NGHIÊN cứu HỆ TIIỎNG CANH TÁCMỤC TIÊU•Hiếu được V nghĩa và các yên cần cua mô tá điếm nghiên cứu•Hiểu được quy trình và các phương Giáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Tháp tiêu của họ với nhùng tải nguyên và kỳ thuật hiện tại so với cái mà họ có thê đạt được với kỳ thuật mới, cái tiên, hừu dụng và thích hợp. Nhừng khó khàn han chế thường thấy là: nang suat thấp hay bấp bênh và không bển vừng (tác động bởi yếu tố tự nhiên và sinh học), chưa khai thác hết tài nguyên (v Giáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Thápốn. đất đai. lao động, sức kéo. nước, các đầu tư về vật tư), hiệu qua kinh tế thấp và không ồn định, giá thành sàn xuất cao.•Đánh giá tojoiig đối mứcGiáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Tháp
độ các khó khăn. Các mức độ (tầm quan trọng) của khó khản, trở ngại được đánh giá về ba phương diện:(ị) Mức độ nghiêm trọng (severin'): dựa trên phần ChơỊơng 5MÔ TÀ ĐIẺM NGHIÊN cứu HỆ TIIỎNG CANH TÁCMỤC TIÊU•Hiếu được V nghĩa và các yên cần cua mô tá điếm nghiên cứu•Hiểu được quy trình và các phương Giáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Thápra một lan.(hì) Mức độ phô biến (prevalence): tí lệ diện tích, phạm vi ánh hường.Trong mô tã. mửc độ nghiêm trọng của khó khăn cỏ thê được xác định với sự phối hợp với nông dân. như cùng đánh giá các mức độ thất thu nâng suất và lợi nhuận: dễ chịu (1-15%). tương đổi (16-25%). trầm trọng (26-50%). rẩ Giáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Thápt trầm trọng50(trên 50%).5.2.2.Mô tà cụ thê diêm nghiên cứuVới các kèl quá thu được lừ mô lã sơ khới diêm nghiên cứu HTCT băng việc sù dụng phương pháGiáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Tháp
p dánh giá nhanh kết hợp với các phương pháp khác trong phân lích hộ sinh thái nóng nghiệp, nhóm nghiên cứu chi mới có cái nhìn lồng quái vê điềm nghiChơỊơng 5MÔ TÀ ĐIẺM NGHIÊN cứu HỆ TIIỎNG CANH TÁCMỤC TIÊU•Hiếu được V nghĩa và các yên cần cua mô tá điếm nghiên cứu•Hiểu được quy trình và các phương Giáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Thápanh ihú sự tín nhiệm, hợp tác về mọi mật cùa nòng dàn. chinh quyển, lành dạo doãn thế. tòn giáo, v.v. Dơ vậy. việc mò là diem đây đù được thực hiện không phái chí trong thời gian ngắn mà có the keo dài qua nhiều năm, kết hợp với các kết quà nghiên cứu Iren đồng mộng, các xử lý trong phòng, các ý kiế Giáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Thápn phán ánh từ nòng dân và nhùng thành phần khác trong cộng đông địa phương. Các dừ kiện thu được sau sè kiêm chứng và cung cắp Thêm chi tiết cho nhùngGiáo trình Hệ thống canh tác (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Tháp
Sớ ỉiện Trước.ChơỊơng 5MÔ TÀ ĐIẺM NGHIÊN cứu HỆ TIIỎNG CANH TÁCMỤC TIÊU•Hiếu được V nghĩa và các yên cần cua mô tá điếm nghiên cứu•Hiểu được quy trình và các phươngChơỊơng 5MÔ TÀ ĐIẺM NGHIÊN cứu HỆ TIIỎNG CANH TÁCMỤC TIÊU•Hiếu được V nghĩa và các yên cần cua mô tá điếm nghiên cứu•Hiểu được quy trình và các phươngGọi ngay
Chat zalo
Facebook