KHO THƯ VIỆN 🔎

Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         287 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông

Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐAI HOC sư PHẠM HÀ NỘICHƯ NGỌC QUỲNHTHIẾT KẾ VÀ Sử DỤNG BÁO TÀNG SỐ HÓA TRONG DẠY HỌC LỊCH sử VIỆT NAM TỪ THẾ KĨ X ĐỄN T

Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông THẾ KÍ XIX Ớ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỐ THÔNGLUẬN ÁN TIẾN Sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCHÀ NỘI - 2022BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐAI HOC sư PHẠM HÀ NỘICHU NGỌC QUỲN

HTHIẾT KẾ VÀ Sử DỤNG BÀO TÀNG SỐ HÓA TRONG DẠY HỌC LỊCH SỪ VIỆT NAM TỪ THẾ KÌ X ĐẾN THẾ KÌ XIX Ờ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÕ THÔNGChuyên ngành: LL & PPDH bộ Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông

môn Lịch sử Mâ sô: 9.14.01.11LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DĂN KHOA HỌC:1: TS. NGUYỄN VĂN NINH2: TS. HOÀNG THANH TÚHÀ NỘI - 2022iiiLỜI

Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông

CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu và kẽt quà nghiên cứu trong luận án chưa từng được tác giã nào công b

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐAI HOC sư PHẠM HÀ NỘICHƯ NGỌC QUỲNHTHIẾT KẾ VÀ Sử DỤNG BÁO TÀNG SỐ HÓA TRONG DẠY HỌC LỊCH sử VIỆT NAM TỪ THẾ KĨ X ĐỄN T

Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông ........................................................... 1 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN CÁC CỔNG TRÌNH NGHIÊN cứu LIÊN QUAN ĐEN ĐE TAI9999999999999999999999

9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999 71.1.Câc công trình nghiên cứu về sử dung báo tàng trong day hoc nói chung v Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông

à day học lịch svf nói riêngììĩĩ;ìĩĩĩìĩĩ;ìĩĩĩ;ĩ?ìĩĩìĩ;ĩ?ìĩĩìĩĩĩ;ìĩĩĩìĩĩ;ìĩĩĩìĩ?ìĩĩìĩ;ĩ?ìĩĩìĩ;ĩ;ìĩĩĩìĩ;/,1.1.1.Nghiên cứu của các tác giở nước ngoài...

Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông

......................................................................................71.1.2.Nghiên cứu cùa các tác giã trong nước....................

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐAI HOC sư PHẠM HÀ NỘICHƯ NGỌC QUỲNHTHIẾT KẾ VÀ Sử DỤNG BÁO TÀNG SỐ HÓA TRONG DẠY HỌC LỊCH sử VIỆT NAM TỪ THẾ KĨ X ĐỄN T

Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông ch sứ nói riêng..............................221.2.1.Nghiên cứu của các tác giã nước ngoài............................................221.2.2. Nghiên

cứu của các tác giá trong nước.............................................351.3.Đánh giá khái quát kết quá nghiên cửu của các cóng trình khoa hoc dãc Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông

óng bõ và những vấn đề luận án kế thừa, tiếp tục giải quyết-----------------------401.3.1.Một sọ nhân Aéí chung về cúc cô/ig ỉ rình kỉìoa học?,,401.3.

Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông

2.Những vân đẽ luân án kế thừa và tiẽp tuc giài quyết............................................... 41TIÊU KÉT CHƯƠNG 1..............................

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐAI HOC sư PHẠM HÀ NỘICHƯ NGỌC QUỲNHTHIẾT KẾ VÀ Sử DỤNG BÁO TÀNG SỐ HÓA TRONG DẠY HỌC LỊCH sử VIỆT NAM TỪ THẾ KĨ X ĐỄN T

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐAI HOC sư PHẠM HÀ NỘICHƯ NGỌC QUỲNHTHIẾT KẾ VÀ Sử DỤNG BÁO TÀNG SỐ HÓA TRONG DẠY HỌC LỊCH sử VIỆT NAM TỪ THẾ KĨ X ĐỄN T

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook