Sử dụng di sản văn hóa vùng ĐBSCL trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT Thành phố Cần Thơ.
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sử dụng di sản văn hóa vùng ĐBSCL trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT Thành phố Cần Thơ.
Sử dụng di sản văn hóa vùng ĐBSCL trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT Thành phố Cần Thơ.
BỌ GIẢO DỰC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌI —000—NGUYẺNDƯCTOÀNsử DỤNG DI SẢN VĂN IIÓA VÙNG DBSCLTRONG DẠY HỌC LỊCH sử VIỆT NAM TỪNGIÒN (X)CDÉ Sử dụng di sản văn hóa vùng ĐBSCL trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT Thành phố Cần Thơ. ÉN NĂM 1918 Ờ TRƯỜNG TIIPT TIIÀNIIPIIO C AN TIIƠT.UẠN ẤN TĨÉN sĩ KHOA nọc GIÁO DỤCHà Nội - 2022BỌ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI IIỌC sư PIỈẠM ỉ IÀ NỘI .„-„□□0---------------NGUYÊN DƯC TOÀNSỨ DỤNG DI SẢN VÀN IIÓA VÙNG DBSCLTRONG DẠY HỌC LỊCH sử VIỆT NAM TÙ’NGUỒN (rf)C DÉN NĂM 1918 Ờ TRƯỜNG TIIPT THÀ Sử dụng di sản văn hóa vùng ĐBSCL trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT Thành phố Cần Thơ. NHPIIO C ÀN THOChuyên ngành : I .ý luận vả PPI )I I bộ môn I .ịch sir Mà số: 9.14.0 ỉ. IILUẬN ÁN TIỀN Sì KHOA HỌC GLÝO DỤCNgười hiróĩig dẫn khoa học:Sử dụng di sản văn hóa vùng ĐBSCL trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT Thành phố Cần Thơ.
GS.TS Nguyễn Thị CôiHà Nội-2022MỤC LỤCTrangMỞĐẢU......................................................................11. rinh cấp thiêt cúa đề lài...BỌ GIẢO DỰC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌI —000—NGUYẺNDƯCTOÀNsử DỤNG DI SẢN VĂN IIÓA VÙNG DBSCLTRONG DẠY HỌC LỊCH sử VIỆT NAM TỪNGIÒN (X)CDÉ Sử dụng di sản văn hóa vùng ĐBSCL trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT Thành phố Cần Thơ. u.........................................34Cơ sờ phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu.......................45Già thuyết khoa học cùa dề tãi.........................................56Dóng góp của đê lài....................................................57Ý nghĩa khoa học vã thực tiền........ Sử dụng di sản văn hóa vùng ĐBSCL trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT Thành phố Cần Thơ. ..................................ố8Cấu trúc cùa luận án...................................................6Chương 1. TONG QUAN CẤC CÔNG TRÌNH NGHIÊNSử dụng di sản văn hóa vùng ĐBSCL trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT Thành phố Cần Thơ.
cửu LIÊN QUANDÉN DÈ TÀI.................................................................71.1.Nhũng nghiên círu về di săn vãn hoá, di săn vãn hoá vùng BỌ GIẢO DỰC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌI —000—NGUYẺNDƯCTOÀNsử DỤNG DI SẢN VĂN IIÓA VÙNG DBSCLTRONG DẠY HỌC LỊCH sử VIỆT NAM TỪNGIÒN (X)CDÉ Sử dụng di sản văn hóa vùng ĐBSCL trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT Thành phố Cần Thơ. ............71.1.2.Những công Irình nghiên cứu về di sàn vàn hơá vùng Dồng bảng sông cừuLong và thành phố cần Thơ...............................................101.2 ('ác công trình nghiên cứu vểsừdụngdi sàn vàn hoá trong dạy học nói chung.trong dạy học lịch sử nói riêng............................. Sử dụng di sản văn hóa vùng ĐBSCL trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT Thành phố Cần Thơ. ..............161.2.1.('ác công trình nghiên cứu về lí luận dạy học..................... 161.2.2.Các công trinh nghiên cửu về sữ dụng DSVH trong dạy hSử dụng di sản văn hóa vùng ĐBSCL trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT Thành phố Cần Thơ.
ọc Lịch sứ...23BỌ GIẢO DỰC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌI —000—NGUYẺNDƯCTOÀNsử DỤNG DI SẢN VĂN IIÓA VÙNG DBSCLTRONG DẠY HỌC LỊCH sử VIỆT NAM TỪNGIÒN (X)CDÉBỌ GIẢO DỰC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌI —000—NGUYẺNDƯCTOÀNsử DỤNG DI SẢN VĂN IIÓA VÙNG DBSCLTRONG DẠY HỌC LỊCH sử VIỆT NAM TỪNGIÒN (X)CDÉGọi ngay
Chat zalo
Facebook