Từ ngôn ngữ văn học đến ngôn ngữ điện ảnh (trường hợp “Chí Phèo” của Việt Nam và “AQ chính truyện” của Trung Quốc).

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 321 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Từ ngôn ngữ văn học đến ngôn ngữ điện ảnh (trường hợp “Chí Phèo” của Việt Nam và “AQ chính truyện” của Trung Quốc).

Từ ngôn ngữ văn học đến ngôn ngữ điện ảnh (trường hợp “Chí Phèo” của Việt Nam và “AQ chính truyện” của Trung Quốc).

VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIVũ THỊ NGỌC DUNGTỪ NGỒN NGỮ VĂN HỌC ĐẾN NGÓN NGỮ ĐIỆN ẢNH (Trường hợp “Chí Phèo” của Việ

Từ ngôn ngữ văn học đến ngôn ngữ điện ảnh (trường hợp “Chí Phèo” của Việt Nam và “AQ chính truyện” của Trung Quốc). ệt Nam và “AỌ chính truyện” của Trung Quốc)LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÔN NGỪ HỌCHà Nội, năm 2022VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XĂ HỘIV

Ũ THỊ NGỌC DUNGTỪ NGÔN NGỮ VĂN HỌC ĐẾN NGÔN NGỮ ĐIỆN ẢNH (Trường hợp “Chí Phèo” của Việt Nam và “AQ chính truyện” cúa Trung Quốc)Ngành: Ngôn ngừ họcMà Từ ngôn ngữ văn học đến ngôn ngữ điện ảnh (trường hợp “Chí Phèo” của Việt Nam và “AQ chính truyện” của Trung Quốc).

số: 9 22 90 20LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÔN NGỮ HỌCNGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC1PGS.TS. LÊ VĂN TẤN2PGS.TS. CÂM TÚ TÀIHà Nội, năm 2022LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan

Từ ngôn ngữ văn học đến ngôn ngữ điện ảnh (trường hợp “Chí Phèo” của Việt Nam và “AQ chính truyện” của Trung Quốc).

luận án này là công trình nghiên cứu khoa học của riêng tôi, được thực hiện dưới sự hướng dần của PGS.TS. Lê Văn Tân và PGS.TS. Căm Tú Tài. Mọi sõ liệ

Từ ngôn ngữ văn học đến ngôn ngữ điện ảnh (trường hợp “Chí Phèo” của Việt Nam và “AQ chính truyện” của Trung Quốc). ng thực và chưa lừng được công bố ờ bất kỳ công trình nào khác.Tác giá luận ánMỤC LỤCChương 1: TỐNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN cứu VÀ cơ SỞ LÝ THUYẾT......

...........................................................81.1Tông quan tình hình nghiên cứu.....................................81.1.1Môt sõ nghiên Từ ngôn ngữ văn học đến ngôn ngữ điện ảnh (trường hợp “Chí Phèo” của Việt Nam và “AQ chính truyện” của Trung Quốc).

cứu về ngôn ngữ văn hoc...........................81.1.2.Mot 50 nghiên cứu vệ ngôn ngữ điên ánh.........................111.1.3.Tình hình nghiên cún c

Từ ngôn ngữ văn học đến ngôn ngữ điện ảnh (trường hợp “Chí Phèo” của Việt Nam và “AQ chính truyện” của Trung Quốc).

huyên thê tác phãm văn hoc sang tác phãm điênảnh,..................................................................151.2.Một sô lý thuyết quan yếu liê

Từ ngôn ngữ văn học đến ngôn ngữ điện ảnh (trường hợp “Chí Phèo” của Việt Nam và “AQ chính truyện” của Trung Quốc). c và ngôn ngữ diên ảnh.............351.2.3.Mỏi quan hê giữa đoan văn và hình ánh..........................421.2.4.Lý thuyêt hôi thoai và dăc diẽm của

ngôn ngữ dõi thoai, dõc thoai (rongdiên ánh..............................................................491.2.5.Các yêu tồ cân ngôn ngữ và ngoai ngôn Từ ngôn ngữ văn học đến ngôn ngữ điện ảnh (trường hợp “Chí Phèo” của Việt Nam và “AQ chính truyện” của Trung Quốc).

ngữ......................541.2.6.Đường hướng tiếp cận đê tài của luận án........................55TIÊU KẾT CHƯƠNG 1..................................

Từ ngôn ngữ văn học đến ngôn ngữ điện ảnh (trường hợp “Chí Phèo” của Việt Nam và “AQ chính truyện” của Trung Quốc).

................. 57Chương 2: QUÁ TRÌNH CHUYÊN ĐÕI NGÓN NGỮ TỪ TRUYỆN “CHÍ PHÈO” SANG TÁC PHÂM ĐIỆN ẢNH..........................................59