KHO THƯ VIỆN 🔎

Quản lý hoạt động giáo dục theo định hướng STEAM tại trường tiểu học Quốc tế Anh Việt Hà Nội

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         142 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Quản lý hoạt động giáo dục theo định hướng STEAM tại trường tiểu học Quốc tế Anh Việt Hà Nội

Quản lý hoạt động giáo dục theo định hướng STEAM tại trường tiểu học Quốc tế Anh Việt Hà Nội

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN QUÁN LÝ GIÁO DỤC---PHẠM THỊ PHƯỢNG• • •QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƯỚNG STEAMTẠI TRƯỜNG TIẾU HỌC QUỐC TẾ ANH

Quản lý hoạt động giáo dục theo định hướng STEAM tại trường tiểu học Quốc tế Anh Việt Hà Nội H VIỆT HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC sĩ QUÁN LÝ GIÁO DỤCHÀ NỘI - 2022BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN QUÁN LÝ GIÁO DỤC ---□&□----------PHẠM THỊ PHƯỢNG • • •QUẢN

LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƯỚNG STEAMTẠI TRƯỜNG TIẼU HỌC QUỐC TẾ ANH VIỆT HÀ NỘINgành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mă số: 8.14.01.14LUẬN VÀN THẠC sĩ QUẢN L Quản lý hoạt động giáo dục theo định hướng STEAM tại trường tiểu học Quốc tế Anh Việt Hà Nội

Ý GIÁO DỤCCán bộ hướng dẫn khoa học: TS. NGUYỀN THỊ TUYẾT HẠNHHÀ NỘI - 2022LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu cùa riêng tôi. Cá

Quản lý hoạt động giáo dục theo định hướng STEAM tại trường tiểu học Quốc tế Anh Việt Hà Nội

c số liệu, kết quà nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được công bố trong bất kì công trình nào khác.Tác giá luận vănPhạm Thị Phượng1LỜI CẢM

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN QUÁN LÝ GIÁO DỤC---PHẠM THỊ PHƯỢNG• • •QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƯỚNG STEAMTẠI TRƯỜNG TIẾU HỌC QUỐC TẾ ANH

Quản lý hoạt động giáo dục theo định hướng STEAM tại trường tiểu học Quốc tế Anh Việt Hà Nội c Phòng, Ban chức năng của Học viện Quản lý giáo dục đà tạo điêu kiện để tác già được học tập, nghiên cứu và hoàn thành luận văn này.Đặc biệt, tác giâ

xin bày tò lòng kính trọng và biết ơn đêh TS. Nguyên Thị Tuyết Hạnh đã tận lình hướng dần, động viên, khích lệ, tạo động lực cho tác giả trong suốt q Quản lý hoạt động giáo dục theo định hướng STEAM tại trường tiểu học Quốc tế Anh Việt Hà Nội

uá trình tiền hành nghiên cứu luận vãn.Tác già xin trân trọng cảm ơn toàn thế cán bộ, giáo viên, phụ huynh và các em học sinh các trường tiểu học Quốc

Quản lý hoạt động giáo dục theo định hướng STEAM tại trường tiểu học Quốc tế Anh Việt Hà Nội

tê Anh Việt Hà Nội đà giúp đờ, tạo điêu kiện, cung cap thông tin và chia sẻ nhiều ý kiến quý báu cho tác giả trong quá trình nghiên cửu và thực hiện

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN QUÁN LÝ GIÁO DỤC---PHẠM THỊ PHƯỢNG• • •QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƯỚNG STEAMTẠI TRƯỜNG TIẾU HỌC QUỐC TẾ ANH

Quản lý hoạt động giáo dục theo định hướng STEAM tại trường tiểu học Quốc tế Anh Việt Hà Nội uận lợi nhất cho tác giàtrong quá trình học tập và nghiên cứu.Trong quá trình học tập và nghiên cứu, mặc dù bản thân có nhiêu cõ gắng đẽ hoàn thành lu

ận văn, nhưng do điêu kiện thời gian và năng lực có hạn, châc chân sè cònthiêu sót, hạn chế. Kính mong quý thây cô, các chuyên gia, bạn bè, đồng nghiệ Quản lý hoạt động giáo dục theo định hướng STEAM tại trường tiểu học Quốc tế Anh Việt Hà Nội

p và tất cả nhùìig ai quan tâm đến vân đê nghiên cứu, tiếp tục đóng góp ý kiến đẽ luận văn được hoàn thiện hơn.Xin trân trọng cám ơn!Tác già luận vănP

Quản lý hoạt động giáo dục theo định hướng STEAM tại trường tiểu học Quốc tế Anh Việt Hà Nội

hạm Thị Phượng2MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN.......................................................iLỜI CẢM ON..................................................

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN QUÁN LÝ GIÁO DỤC---PHẠM THỊ PHƯỢNG• • •QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƯỚNG STEAMTẠI TRƯỜNG TIẾU HỌC QUỐC TẾ ANH

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN QUÁN LÝ GIÁO DỤC---PHẠM THỊ PHƯỢNG• • •QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƯỚNG STEAMTẠI TRƯỜNG TIẾU HỌC QUỐC TẾ ANH

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook