Vấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mác
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Vấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mác
Vấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mác
Vấn Đê Phân Kỳ Lịch Sử Trong Sử học Mác-xítI)Cơ Sờ Lý Luận1) Khái Niệm Phân Kì Lịch Sử- Phân kỳ lịch sử (Tiếng Anh: periodization) là sụ’ phân chia qu Vấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mácuá khứ thành các phân đoạn thời gian - các thời kỳ, các kỷ nguyên, các giai đoạn, và cú’ thế.1- Phân kỳ lịch sử là sự phân chia lịch sù’ loài người (cùng như lịch sử cùa tùTig quốc gia, dân tộc) ra ihành nhừng ihời kỳ, giai đoạn nhâm giúp cho chúng la nhận ihức sự phát triẽn đi lên cùa lịch sử; sự k Vấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mácế lục giừa các ihời kỳ, giai đoạn lịch sừ; mối quan hệ (ác động qua lại giừa các thời kỳ, giai đoạn lịch sừ.2https://khothuvien.cori!Sự phân kỳ lịch sVấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mác
ù’ có tù’ lâu đời. Trong thân (hoại và tôn giáo, chúng ta bât gặp nhiều kiêu hình phân kỳ lịch sử3Chăng hạn, sự phân đôi theo lõi hoài cõ chia thời giVấn Đê Phân Kỳ Lịch Sử Trong Sử học Mác-xítI)Cơ Sờ Lý Luận1) Khái Niệm Phân Kì Lịch Sử- Phân kỳ lịch sử (Tiếng Anh: periodization) là sụ’ phân chia qu Vấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mácy về bốn mùa, các giai đoạn cùa đời người,...tác phãm tho’ bâng tiếng Hy Lạp Công việc với tháng ngày (khoáng 650 TCN?)2)Khuynh hướng Sử học mácxítCuối thế kỷ XIX đâu thê kỷ XX hình thành khuynh hướng Sừ học mácxít. Sù’ học mácxít ra đời dưới ành hường trực tiếp cùa chù nghía Mác và sau đó là nhừng Vấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mácluận điếm cùa Lênin. Chù nghía Mác - Lênin là tư tường, là nền tàng đế các nhà sừ học mácxít trình bày lịch sù’ và giài thích lịch sừ. Khác với quan đVấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mác
iếm tư sàn vè lịch sừ phù nhận sụ’ tồn tại cùa hiện thực lịch sừ, chù nghĩa Mác - Lênin khẳng định sự tồn tại khách quan cùa quá khứ. Điều này được thVấn Đê Phân Kỳ Lịch Sử Trong Sử học Mác-xítI)Cơ Sờ Lý Luận1) Khái Niệm Phân Kì Lịch Sử- Phân kỳ lịch sử (Tiếng Anh: periodization) là sụ’ phân chia qu Vấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mác khứ, tòn tại độc lập khách quan, là đôi tượng nghiên cứu cùa một SỐ ngành khoa học trong đó có sừ học. Đẽ xây dựng mô hình phương pháp nghiên cứu lịch sử, chủ nghía Mác đã kẽt họp được hai luận điếm, một là, quá trình lịch sử được nghiên cứu giông hệt như quá trình tự nhiên và hai là, quá trình lịc Vấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mách sử được nghiên cún hoàn toàn theo nhùng đặc thù của xã hội loài người. Kẽt hợp hai luận diêm này, chủ nghía Mác chi rõ quá trình lịch sử vừa phải chVấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mác
ịu sự tác động bởi những quy luật tông quát của tự nhiên vừa phải chịu sự chi phối bởi các qui luật đặc thù của xã hội.2)Chủ nghía Mác đã khám phá ra Vấn Đê Phân Kỳ Lịch Sử Trong Sử học Mác-xítI)Cơ Sờ Lý Luận1) Khái Niệm Phân Kì Lịch Sử- Phân kỳ lịch sử (Tiếng Anh: periodization) là sụ’ phân chia qu Vấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học máchư là nhùng quy luật cơ bản của sự phát triển xà hội.Mâu thuần chủ yêu quy định sự phát triển của xà hội là mâu thuần giừa con người vời tự nhiên. Đó là mâu thuần của ý thức và vô thức.Mâu thuần thứ hai là mâu thuần giừa lực lượng sản xuãt và quan hệ sản xuãt.Mâu thuần thứ ba xảy ra giừa các quan hệ Vấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mác sản xuất và thượng tâng kiến trúc xà hội.3)Trong nhùng năm cuối thê kỷ XIX đâu thẽ ký XX, Lênin đà tiên hành hoàn thiện nhận thức luận duy vật biện cVấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mác
húng. Ông đà xây dụng học thuyết mác xít vê sự phản ánh. Theo học thuyết này, nhận thức con người luôn luôn là sự phản ánh của tôn tại, khái niệm là sVấn Đê Phân Kỳ Lịch Sử Trong Sử học Mác-xítI)Cơ Sờ Lý Luận1) Khái Niệm Phân Kì Lịch Sử- Phân kỳ lịch sử (Tiếng Anh: periodization) là sụ’ phân chia qu Vấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học máclà xem xét cái chung và cái riêng trong thẽ thông nhất biện chúng như là chúng vốn có trong thực tế. Thứ hai là thừa nhận thực tiên là tiêu chuãn chân lý khách quan chủ yêu của bât kỳ mọi nhận thức bao gôm cả nhận thức lịch sử.4)Nhận thức lịch sử, theo Lênin, phải dựa vào sự kiện lịch sử. Sự kiện lị Vấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mácch sử được coi nhưvật chãt, tồn tại khách quan với nhà sử học. Các sự kiện lịch sử cân được hiẽu trong một tõng thẽ hay như một hệ thông vì tôn tại cáVấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mác
biệt chi là một mặt của chân lý, chân lý đòi hỏi nhiều mặt khác của hiện thực và trong mõi quan hệ của chúng thì chân lý mới được thẽ hiện. Chi có thVấn Đê Phân Kỳ Lịch Sử Trong Sử học Mác-xítI)Cơ Sờ Lý Luận1) Khái Niệm Phân Kì Lịch Sử- Phân kỳ lịch sử (Tiếng Anh: periodization) là sụ’ phân chia qu Vấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mácủa tôn tại lịch sử, VI. Lê-nin khắng định lịch í4quá trình thống nhât và thườngxuyên, mặc dù quá trình này dièi/ mâu thuần"5)Lênin đà phát triẽn thêm mộtlêm mácxít về vai trò quyết địnhcủa đấu tranh giai cấp trong lịcliện tượng thông qua quan điẽmgiai cãp. Lênin nhãn mạnh khohọc có tính đảng, bản th Vấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mácân chủnghía duy vật vốn bao hàm cái gọi là tính đàng. Khoa học lịch sừ mácxít két hợp được chặt chè tính đàng và tính khách quan vì quan điếm mácxít tVấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mác
hế hiện lập trường cùa một giai cấp tiên tiến nhất cùa xã hội - giai cấp công nhân.II) NHỮNG NGUYÊN TÁC, VAI TRÒ, Ý NGHĨA VÀ QUAN ĐIẼM PHÂN KỲ LỊCH sửVấn Đê Phân Kỳ Lịch Sử Trong Sử học Mác-xítI)Cơ Sờ Lý Luận1) Khái Niệm Phân Kì Lịch Sử- Phân kỳ lịch sử (Tiếng Anh: periodization) là sụ’ phân chia qu Vấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mácriẽn của xà hội loài người có tính đa dạng, phức tạp và không đồng đêu, có nhiều sự biên chuyên từ thãp đến cao, từ cái thô sơ đến hiện đại, từ đơn gián đến phức tạp. Hay nói cách khác, quá trinh phát triển của lịch sứ loài người là quá trình “thõng nhất đây mâu thuần”. Mà quá trình đó bao gồm nhiều Vấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mác giai đoạn, thời kỳ có sự biên chuyên khác nhau, với môi giai đoạn là một “nấc thang đi lên” của sự phát triển xà hội loài người. Đẽ nghiên cứu một cáVấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mác
ch đầy đù, khách quan và khoa học các sự kiện, hiện tượng lịch sử, chúng ta cần đặt chúng vào một hoàn cảnh lịch sử cụ thê, cân phải phân kì lịch sử tVấn Đê Phân Kỳ Lịch Sử Trong Sử học Mác-xítI)Cơ Sờ Lý Luận1) Khái Niệm Phân Kì Lịch Sử- Phân kỳ lịch sử (Tiếng Anh: periodization) là sụ’ phân chia qu Vấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mác của môi người.Một trong nhừng phương thức phân kỳ lịch sứ dựa theo hình thái kinh tẽ - xã hội (HTKTXH) cùa Maxist. Dựa vào cơ cờ vật chất cùa sàn xuất, có thế phân kỳ lịch sử cùa loài người thành: HTKTXH cộng sản nguyên thùy, HTKTXH chiến hừu nô lệ, HTKTXH phong kiên, HTKTXH tư bàn chù nghía, HTKTX Vấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mácH cộng sàn chủ nghía. Đây là quá trình kế tiếp nhau của quá trình phát triẽn trong lịch sù’ cùa loài ngựời chính vì sự mâu thuán cùa lực lượng sàn xuấVấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mác
t và quan hệ sàn xuất cho nên đã dán đến Ờ từng giai đoạn cùa lịch sử thì mỏi hình thái kinh tế xã hội sè ra đời đẽ đáp ứng nhu cầu và mang những đặc Vấn Đê Phân Kỳ Lịch Sử Trong Sử học Mác-xítI)Cơ Sờ Lý Luận1) Khái Niệm Phân Kì Lịch Sử- Phân kỳ lịch sử (Tiếng Anh: periodization) là sụ’ phân chia qu Vấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mác diêm hiện tại học thuyết hình thái kinh tẽ xã hội trài qua nhiều thời gian dài tuy còn hạn chế nhưng cũng là một phương thức khoa học đẽ nhận thức đúng đắn về đời sõng xã hội.Các nhà xã hội học và sù’ học đẽu đưa ra nhiều tiêu chuãn khác nhau đẽ giài quyết nhiều vãn đề các mốc phân kì lịch sừ nhưng Vấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mác nhìn chung lại thì chì có lý luận đấu tranh về giai cấp mới là lý luận được nhiều ngươi tán đồng. Thế hiện rõ việc chì có đãu tranh giai cấp mới là hVấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mác
ình thức biếu hiện trực tiếp, tức thời phàn ánh đầy đù nhũng xung đột, mâu thuần cùa các phương thức sàn xuất. Bên cạnh đó đấu tranh giai cấp còn quy Vấn Đê Phân Kỳ Lịch Sử Trong Sử học Mác-xítI)Cơ Sờ Lý Luận1) Khái Niệm Phân Kì Lịch Sử- Phân kỳ lịch sử (Tiếng Anh: periodization) là sụ’ phân chia qu Vấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mác mốc lịch sù’ phân chia thời kì và phát triẽn xã hội. dù đấu tranh giai cấp là biếu hiện hình thức cao nhất đẽ phân chia mốc lích sừ phân kỳ nhưng chúng ta cũng cần phái đi sâu vào và xem xét lực lượng sàn xuất và quan hệ sàn xuất, tính chất cách mạng cùa sự quá độ, tính chất cách mạng cùa tố chức n Vấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học máchà nước mới,..5Các nhà sừ học đã chọn các triềìuyên tâc phân kì lịch sử, lấy chẽđộ chính trị làm co’ sở. Hiến nhiiDông và phương Tây có sự nhậnthức khVấn đề phân kỳ lịch sử trong sử học mác
ác nhau trong việc sù’ dụng Đông, ành hưởng bởi chẽ độphong kiến, coi chẽ độ quân chipc Việt Nam, Trung Quốc hay ờquốc gia nào bị (ác động bời yếu (ố Vấn Đê Phân Kỳ Lịch Sử Trong Sử học Mác-xítI)Cơ Sờ Lý Luận1) Khái Niệm Phân Kì Lịch Sử- Phân kỳ lịch sử (Tiếng Anh: periodization) là sụ’ phân chia quVấn Đê Phân Kỳ Lịch Sử Trong Sử học Mác-xítI)Cơ Sờ Lý Luận1) Khái Niệm Phân Kì Lịch Sử- Phân kỳ lịch sử (Tiếng Anh: periodization) là sụ’ phân chia quGọi ngay
Chat zalo
Facebook