Vận dụng phương pháp toán học nghiên cứu hàm tiêu dùng ở việt nam giai đoạn 1990 2000
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Vận dụng phương pháp toán học nghiên cứu hàm tiêu dùng ở việt nam giai đoạn 1990 2000
Vận dụng phương pháp toán học nghiên cứu hàm tiêu dùng ở việt nam giai đoạn 1990 2000
BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾTP.HCMVŨ MINH CHÂUV^DẸNGPBIÍƠNGPBẢPTOÁNHỌCNGHKNCỬUIITP. Hô Chí Minh - Nãm 2000BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜ Vận dụng phương pháp toán học nghiên cứu hàm tiêu dùng ở việt nam giai đoạn 1990 2000ỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾTP.HCMVŨ MINH CHÂUVẲNDIGPHỈÍƠNGPHÁPMBỌCNGỂNÍẾIITP. Hô Chí Minh - Năm 2000Ẹ[]Trang 1 □CHÕÕNG I: PHAÀN MÕÙ NAÀUTrong vaoi naêm gaàn naây toác lĩoã taêng trỏôùng kinh teá cuùa Vieãt Nam coù xu hỏôùng bò chỏĩng laĩi. Neáu trong caùc naêm too 1992 heán 1997 toác hoã taêng trỏôùng GDP t Vận dụng phương pháp toán học nghiên cứu hàm tiêu dùng ở việt nam giai đoạn 1990 2000rung bình haĩt too 8% - 9%, thì vaoo nhỏõng naêm 1998, 1999 chae dỏong ôũ mỏùc 5,8% vao 4,7%. Coù nhieàu nguyeân nhaân lyù giaùi cho vaán heà naoy. SoVận dụng phương pháp toán học nghiên cứu hàm tiêu dùng ở việt nam giai đoạn 1990 2000
ng muĩc tieâu cuũa chính phuũ lao laom sao thuùc naẳy neàn kinh teá tieáp tuĩc giỏõ vỏòng vao haẳy maĩnh toác hoá taêng trỏôùng kinh teá hôn nỏõa. MoăBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾTP.HCMVŨ MINH CHÂUV^DẸNGPBIÍƠNGPBẢPTOÁNHỌCNGHKNCỬUIITP. Hô Chí Minh - Nãm 2000BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜ Vận dụng phương pháp toán học nghiên cứu hàm tiêu dùng ở việt nam giai đoạn 1990 2000át phaùt too vaán neà thôoi sỏĩ hieán nay, ngỏôoi thõĩc hieán muoán nghieân cõùu, vaân duĩng phỏông phaùp toaùn heẳ xaây doing moâ hình haom tieâu duong cuùa Vieãt Nam, nhaèm laom cô sôũ heẳ too hoù tính toaùn phaân tích taùc hoàng cuùa tieâu duong hoái vôùi sỏĩ phaùt trieẳn cuũa neàn kinh teá noùi Vận dụng phương pháp toán học nghiên cứu hàm tiêu dùng ở việt nam giai đoạn 1990 2000chung, mao trỏôùc maét laom caên cỏù heẳ xaằy doing nhỏỏng chính saùch bieãn phaùp hỏõu hieãu thuùc haẳy kinh teá tieáp tuĩc taêng trỏôùng.Nieẳm qua tVận dụng phương pháp toán học nghiên cứu hàm tiêu dùng ở việt nam giai đoạn 1990 2000
ình hình phaùt trieẳn kinh teá cuùa Vieãt Nam thì giai noaĩn trỏôùc 1985 lao giai hoaĩn neàn kinh teá trong tình traỉng baáp beânh, saùn xuaát phaùt tBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾTP.HCMVŨ MINH CHÂUV^DẸNGPBIÍƠNGPBẢPTOÁNHỌCNGHKNCỬUIITP. Hô Chí Minh - Nãm 2000BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜ Vận dụng phương pháp toán học nghiên cứu hàm tiêu dùng ở việt nam giai đoạn 1990 2000uyõ tieâu duong dỏĩa vaoo vieán trôi vao vay nôĩ cuùa nỏôùc ngoaoi. Trong nhỏõng naêm 1976 - 1980 thu vay nôĩ vao vieàn trôi nỏôùc ngoaoi Luaản vaên□Ngaonh Nieàu khieẳn___________________________LŨTrang 2 □__________________________ chieám 38,2% toẳng thu ngaân saùch vao baèng 61,9% toẳng soá thu tr Vận dụng phương pháp toán học nghiên cứu hàm tiêu dùng ở việt nam giai đoạn 1990 2000ong nỏôùc. Hai chae tieâu tỏông ỏùng cuùa nhỏõng naêm 1981 - 1985 lao 22,4% vao 28,9% (7J. Tuy vaáy ngaân saùch vaân trong tình traỉng thaâm huĩt vaoVận dụng phương pháp toán học nghiên cứu hàm tiêu dùng ở việt nam giai đoạn 1990 2000
phaùi buo naép baèng phaùt haonh. Saún phaẳm bình quaân naàu ngỏôoi thaáp, sieâu laĩm phaùt naẳy kinh teá rôi vaoo khuùng hoaủng. NaỉiLuaẳn vaên□NgaonBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾTP.HCMVŨ MINH CHÂUV^DẸNGPBIÍƠNGPBẢPTOÁNHỌCNGHKNCỬUIITP. Hô Chí Minh - Nãm 2000BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜ Vận dụng phương pháp toán học nghiên cứu hàm tiêu dùng ở việt nam giai đoạn 1990 2000oo keá hoaĩch hoùa taáp trung quan lieâu bao caáp sang cô cheá thò trỏôong coù sỏĩ quaùn lyù cuùa nhao nỏôùc. Tuy nhieân trong nhỏỏng naêm 1986 -1990 caùc nguoàn lỏĩc cuùa neàn kinh teá vaàn hang ôũ trong quaù trình chuyeẳn hoẳi thích nghi hỏôùng theo cô cheá quaũn lyù môùi neân tieàm lổĩc cuúa neàn Vận dụng phương pháp toán học nghiên cứu hàm tiêu dùng ở việt nam giai đoạn 1990 2000 kinh teá vaẳn coon non yeáu, chỏa oẳn nònh. Giai lìoaỉn 1992 - 1995 sỏĩ oẳn hònh kinh teá haõ hỉ vaoo cheá hoã dỏong, neàn kinh teá halt hỏôĩc toác nVận dụng phương pháp toán học nghiên cứu hàm tiêu dùng ở việt nam giai đoạn 1990 2000
oã taêng trỏôùng tỏông noái cao vao baét haàu coù tích luõy. Cui theẳ toác hoá taêng trỏôùng GDP thỏỉc vao tyũ leã laĩm phaùt qua caùc naêm nhò sau : BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾTP.HCMVŨ MINH CHÂUV^DẸNGPBIÍƠNGPBẢPTOÁNHỌCNGHKNCỬUIITP. Hô Chí Minh - Nãm 2000BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜ Vận dụng phương pháp toán học nghiên cứu hàm tiêu dùng ở việt nam giai đoạn 1990 2000ổù vaoo tình hình thỏỉc teá khaùch quan, ngỏôoi thòĩc hieãn choĩn giai hoaĩn too 1990 heán nay laom cô sôù heẳ nghieân cỏùu vao xaây doing moâ hình haom tieâu duong. Trong luaãn vaên seõ heà caãp tôùi moát soá lyù thuyeát quan troĩng veà tieâu duong khaùc nhau, vao vaán duĩng cô sôù lyù luaãn cuùa n Vận dụng phương pháp toán học nghiên cứu hàm tiêu dùng ở việt nam giai đoạn 1990 2000hỏỏng lyù thuyeát naoy neẳ heà xuaát haom tieâu duong cuùa Vieãt Nam giai hoaĩn 1990 - 1999.Luaán vaên hỏôỉc hoaon thaonh vôùi sỏĩ hỏôùng daãn taán tìVận dụng phương pháp toán học nghiên cứu hàm tiêu dùng ở việt nam giai đoạn 1990 2000
nh cuúa GS.TS. Nguyeãn Taán Laảp, cuõng nhỏ sỏĩ giuùp hôò, uùng hoã nhieàt thaonh cuủa quyù Thaày Coâ, caùc anh chò vao caùc baỉn hoàng nghieãp. Do kiBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾTP.HCMVŨ MINH CHÂUV^DẸNGPBIÍƠNGPBẢPTOÁNHỌCNGHKNCỬUIITP. Hô Chí Minh - Nãm 2000BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜ Vận dụng phương pháp toán học nghiên cứu hàm tiêu dùng ở việt nam giai đoạn 1990 2000 Thaày Coâ, haêc bieăt lao GS.TS. Nguyeản Taán Laảp, vao mong nhaãn hỏôĩc nhỏõng yù kieán, hoùng goùp pheâ bình heẳ giuùp taùc giaù ngaoy caong hoaon thieăn hôn veà kieán thỏùc chuyeân moân. Vận dụng phương pháp toán học nghiên cứu hàm tiêu dùng ở việt nam giai đoạn 1990 2000BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾTP.HCMVŨ MINH CHÂUV^DẸNGPBIÍƠNGPBẢPTOÁNHỌCNGHKNCỬUIITP. Hô Chí Minh - Nãm 2000BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜGọi ngay
Chat zalo
Facebook