Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường Đại học trên địa bàn tỉnh Hải Dương hiện nay theo quan điểm tích hợp

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 191 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường Đại học trên địa bàn tỉnh Hải Dương hiện nay theo quan điểm tích hợp

Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường Đại học trên địa bàn tỉnh Hải Dương hiện nay theo quan điểm tích hợp

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘINGUYỀN HẢI TRUNGGTẤO DỤC KỸ NĂNG MÈM CHO STNTĨ VIÊN TRONG DẠY HỌC MÔN ru TUÔNG HỒ CHÍ MINH Ờ CẤC TR

Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường Đại học trên địa bàn tỉnh Hải Dương hiện nay theo quan điểm tích hợp RƯỜNG DẠT nọc TRÊN DỊA BÀN TỈNĨT TTẤĨ DƯƠNG TĨĨẸN NAY TTIEO QUAN DĨÈM TÍCTT TĨỢPChuyên ngành: Lý luận và Phuong pháp dạy học Bộ môn Giáo dục Chính trị

Mà sổ: 9.14.01.11LUẠN ÁN TIÉN sĩ KHOA IIỌC GIÁO DỤC:Người hưởng dẫn khoa học 1: PGS.TS DOÀN XUÂN THl'Y2: PGS.TS PHẠM MẸT THẢNGHÀ NỌI - 2022LỜI CAM ĐO Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường Đại học trên địa bàn tỉnh Hải Dương hiện nay theo quan điểm tích hợp

ANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu cùa riêng tòi. Các số liệu, kết quà nghiên cứu trong luận án là trung thực vã chưa từng được ai cóng b

Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường Đại học trên địa bàn tỉnh Hải Dương hiện nay theo quan điểm tích hợp

ố trong bất kỳ còng trinh nào khác.Tác gia luận ánNguyền Hài 1 rungLÒI CẤM ƠNTrong quá trình thực hiện luận án. tôi đã nhận được nhiều sự giúp đờ quý

Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường Đại học trên địa bàn tỉnh Hải Dương hiện nay theo quan điểm tích hợp khoa học dà tận tinh chi dần. giúp dờ và chi dạy cho tòi nhiều kinh nghiệm quý báư trong nghiên cứu khoa học trong SUÔI quá Irình thực hiện đè lôi hoà

n thành luận án này.Tôi xin trân trọng cam ơn Ban lành dạo Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Phòng Sau dại học. Trưng tâm Thông tin - Thư viện. Khoa Lý l Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường Đại học trên địa bàn tỉnh Hải Dương hiện nay theo quan điểm tích hợp

uận Chinh trị - Giáo dục công dân, các nhà khoa học, các thày cò giáo đà lạo mọi điêu kiện thuận lọi cho tôi được học lập, nghiên cứu và hoàn thành lô

Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường Đại học trên địa bàn tỉnh Hải Dương hiện nay theo quan điểm tích hợp

l nhiệm vụ cùa một nghiên cứu sinh.Tôi cùng xin trân trọng gừi lời cam ơn tới các Lành dạo, giang viên vã sinh viên cứa các trường Dại học Iren địa bà

Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường Đại học trên địa bàn tỉnh Hải Dương hiện nay theo quan điểm tích hợp đà lạo điêu kiện thuận lợi, hồ Irợ và hợp lác cùng chúng lôi trong suòl quá trinh nghiên cứu.Tôi xin trân trọng biết ơn sự tư vấn. cố vấn. giúp dờ nh

iệt tinh cua các chuyên gia, các nhà khoa học.rồi đạc biệt tri ân lới Lành dạo. Bộ môn Chính trị - GDTD&QP trường Dại học Kỹ thuật Y tế Hai Dương dà t Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường Đại học trên địa bàn tỉnh Hải Dương hiện nay theo quan điểm tích hợp

ạo mọi diều kiện, dồng hành cùng tôi trong suốt quá trinh nghiên cứuSau cùng, tôi xin bây to lời tri ân sâu sắc tới những người thân trong gia dinh dà

Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường Đại học trên địa bàn tỉnh Hải Dương hiện nay theo quan điểm tích hợp

dành trọn niềm tin. tạo mọi diều kiện thuận lợi nhất giúp tòi có dộng lực vượt qua mọi khó khăn dế tòi hoàn thành luận án.A7m trân trọng cám ơn lất c

Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường Đại học trên địa bàn tỉnh Hải Dương hiện nay theo quan điểm tích hợp c và đào tạoGV: Giáng viênKII-CN: Khoa học - Công nghệKN: Kỳ nấngKNM: Kỹ năng mềmKT XH: Kinh tể - Xà hộiPPDII: Plnrơng pháp dạy họcNXB: Nhà xuất bán