KHO THƯ VIỆN 🔎

Giáo trình phương pháp khám phá môi trường xung quanh phần 1

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         103 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Giáo trình phương pháp khám phá môi trường xung quanh phần 1

Giáo trình phương pháp khám phá môi trường xung quanh phần 1

TS NGUYỄN THỊ XUÂN (CHỦ BIÊN) TS. NGUYỄN THỊ THANH -TS. HOÀNG THỊ OANHGIÁO TRÌNHPHƯỢNG PHÁP KHÁM PHÁ MÔI TRUÔNGKHOXUNGWJiMHCOMTS. Nguyễn Thị Xuân (Chủ

Giáo trình phương pháp khám phá môi trường xung quanh phần 1 ủ bỉên);TS. Nguyễn Thị Thanh, TS. Hoàng Thị Oanh;GIÁO TRÌNHPHƯƠNG PHÁP KHÁM PHÁ MÔI TRƯỜNG XUNG QUANHNHÀ XUÁT BẢN HÔNG ĐỨCLỜI NÓĨ ĐÂUPhương pháp khám

phá mỏi trường xung quanh là một học phẳn năm trong nhóm kiến thức chuyên ngành của chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non trình độ cao đẳng, giú Giáo trình phương pháp khám phá môi trường xung quanh phần 1

p các giáo viên mầm non tương lai có thề tổ chức tốt các hoạt động khám phá môi trường xung quanh ở các cơ sở giáo dục mầm non. Trong xu thế đỗi mới m

Giáo trình phương pháp khám phá môi trường xung quanh phần 1

ạnh mẽ của giáo dục mầm non hiện nay, với mục tiêu chủ yểu là phát triển năng lực chung cho trẻ, các hoạt động giáo dục ở trường mầm non phải hướng tớ

TS NGUYỄN THỊ XUÂN (CHỦ BIÊN) TS. NGUYỄN THỊ THANH -TS. HOÀNG THỊ OANHGIÁO TRÌNHPHƯỢNG PHÁP KHÁM PHÁ MÔI TRUÔNGKHOXUNGWJiMHCOMTS. Nguyễn Thị Xuân (Chủ

Giáo trình phương pháp khám phá môi trường xung quanh phần 1 ẩt cá các hoạt động. Khám phá mô ì trường xung quanh không nam ngoài xu thê đó. Đê giúp sinh viên ngành giáo dục mầm non cỏ thể nghiên cứu. học tập và

thực hành có hiệu quà các hoạt động khảm phá môi trường xung quanh cho ưê mâm non theo hướng đồi mới rất cần có các tài liệu học tập phong phú. Cho đ Giáo trình phương pháp khám phá môi trường xung quanh phần 1

ến nay, chưa có tài liệu nào trinh bày cụ thể, đằy đủ quá trình tố chức khám phá môi trường xung quanh theo hướng phát triển năng lực và lấy trê làm t

Giáo trình phương pháp khám phá môi trường xung quanh phần 1

rung tâm. Trong thực tiễn, phẩn lớn giáo viên mầm non cũng chưa thành thạo trong việc tổ chửc cho trẻ khám phả một cách hiệu quả. Ở các cơ sở đào tạo

TS NGUYỄN THỊ XUÂN (CHỦ BIÊN) TS. NGUYỄN THỊ THANH -TS. HOÀNG THỊ OANHGIÁO TRÌNHPHƯỢNG PHÁP KHÁM PHÁ MÔI TRUÔNGKHOXUNGWJiMHCOMTS. Nguyễn Thị Xuân (Chủ

Giáo trình phương pháp khám phá môi trường xung quanh phần 1 guồn tài liệu phong phú đê tăng cưởng khả năng tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên. Tuy nhiên so lượng giáo trinh, tài liệu về phương pháp khám phá mô

i trường xung quanh còn chưa đầy đủ, nội dung lại chưa cập nhật với cái mới, điều này sỗ gây ra những khó khăn không nhỏ cho sinh viên khi học tập và Giáo trình phương pháp khám phá môi trường xung quanh phần 1

nghiên cứu học phần. Đây cũng chỉnh là lý do để chúng tôi biên soạn tài liệu học tập này.Giáo trinh này chù yếu nhàm phục vụ đảo tạo giáo viên mầm non

Giáo trình phương pháp khám phá môi trường xung quanh phần 1

trình độ cao đăng và trung học, ngoài ra côn có the sử dụng làm tài liệu tham khảo cho cán bộ quàn lý và phụ trách nghiệp vụ mầm non cũng như giáo vi

TS NGUYỄN THỊ XUÂN (CHỦ BIÊN) TS. NGUYỄN THỊ THANH -TS. HOÀNG THỊ OANHGIÁO TRÌNHPHƯỢNG PHÁP KHÁM PHÁ MÔI TRUÔNGKHOXUNGWJiMHCOMTS. Nguyễn Thị Xuân (Chủ

Giáo trình phương pháp khám phá môi trường xung quanh phần 1 nhất hiện nay.Giảo trình bao gồm bài mô đầu và 5 chương. Trong quá trình biên soạn giáo trình, chúng tôi có tham khảo, kể thừa các lài liệu vê phương

pháp cho trẻ khám phà mòi trường xung quanh, phương pháp giáo dục sinh thái, phương pháp làm quen với cuộc song xà hội của các tâc già trong và ngoài Giáo trình phương pháp khám phá môi trường xung quanh phần 1

nước.Biên soạn giáo trinh mới, chắc chắn không trành khôi thiểu sót. Chúng tôi rất mong nhân được những ý kiến gỏp ý của bạn đọcTập thể túc giá4MỤC LỤ

Giáo trình phương pháp khám phá môi trường xung quanh phần 1

CMỤC LỰC.................................................5BÀI MỚ ĐÀU..............................................81ĐỎI TƯỢNG VÀ NHIỆM vụ CỦA MÔN HỌC.

TS NGUYỄN THỊ XUÂN (CHỦ BIÊN) TS. NGUYỄN THỊ THANH -TS. HOÀNG THỊ OANHGIÁO TRÌNHPHƯỢNG PHÁP KHÁM PHÁ MÔI TRUÔNGKHOXUNGWJiMHCOMTS. Nguyễn Thị Xuân (Chủ

Giáo trình phương pháp khám phá môi trường xung quanh phần 1 HỆ CỦA MỞN HỌC NÀY VÓI CÁC MỔN HỌCKHÁC.................................................. .93GIỚI THIỆU PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP........................

.104VÀI NÉT VÈ L|CH sử MÔN HỌC.............................12Chương 1: NHƯNG VÁN ĐẺ CHƯNG..............................161MỘT SỎ KHÁI NIỆM Cơ BÀN..... Giáo trình phương pháp khám phá môi trường xung quanh phần 1

...........................161.1.Mỏi trường xung quanh................................161.2.Khâm phả mỏi trưởng xung quanh.......................192Ý

Giáo trình phương pháp khám phá môi trường xung quanh phần 1

NGHỈA CỦẠ VIỆC CHO TRẺ KHẢM PHÁ MÔI TRƯỜNG XUNGQUANH Ỡ TRƯỞNG MẢM NON....................................202.1.Đổi với giáo dục phát triển nhặn thức..

TS NGUYỄN THỊ XUÂN (CHỦ BIÊN) TS. NGUYỄN THỊ THANH -TS. HOÀNG THỊ OANHGIÁO TRÌNHPHƯỢNG PHÁP KHÁM PHÁ MÔI TRUÔNGKHOXUNGWJiMHCOMTS. Nguyễn Thị Xuân (Chủ

TS NGUYỄN THỊ XUÂN (CHỦ BIÊN) TS. NGUYỄN THỊ THANH -TS. HOÀNG THỊ OANHGIÁO TRÌNHPHƯỢNG PHÁP KHÁM PHÁ MÔI TRUÔNGKHOXUNGWJiMHCOMTS. Nguyễn Thị Xuân (Chủ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook