Luận văn phát triển tư duy hàm cho học sinh thông qua mô hình hóa toán học và giải quyết tình huống gợi vấn đề
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn phát triển tư duy hàm cho học sinh thông qua mô hình hóa toán học và giải quyết tình huống gợi vấn đề
Luận văn phát triển tư duy hàm cho học sinh thông qua mô hình hóa toán học và giải quyết tình huống gợi vấn đề
LỜI CAM ĐOANTỏi xin cam đoan ỉiĩận vãn này ỉ à một công trình nghiên cứu dộc ỉập.nhừng trích dan nêu trong ỉuận van đều chinh xác và trung thực.Nguyền Luận văn phát triển tư duy hàm cho học sinh thông qua mô hình hóa toán học và giải quyết tình huống gợi vấn đề n Thánh Quốc1LỜI CẢM ONTÔI xin chân thành bày ló lòng biết im sâu sắc đen TS. Nguyen Thị Nga, người đà nhiệt tinh hướng dần và giúp dờ tôi hoàn thành luận văn nãy.Tôi cùng xin tràn trọng câm on PGS.TS. Lê Thị Hoài Châu, PGS.TS. Lê Văn l ien. TS. Trần Lương Công Khanh. TS. Lê Thãi Bao Thiên Trung, TS Luận văn phát triển tư duy hàm cho học sinh thông qua mô hình hóa toán học và giải quyết tình huống gợi vấn đề . Vù Như Thư Hương đà nhiệt linh giáng dạy cho chúng lôi nhừng kiên thức VC didactic toán, cung cấp cho chúng lôi nlìừng cóng cụ hiệu qua dê thực hiệnLuận văn phát triển tư duy hàm cho học sinh thông qua mô hình hóa toán học và giải quyết tình huống gợi vấn đề
việc nghiên cứu.Xin dược gửi lời câm oil chân thành đèn lât cá các bạn cùng khóa, nhừng người đà cùng tôi chia se nhưng khó khăn trong suốt khóa học.LỜI CAM ĐOANTỏi xin cam đoan ỉiĩận vãn này ỉ à một công trình nghiên cứu dộc ỉập.nhừng trích dan nêu trong ỉuận van đều chinh xác và trung thực.Nguyền Luận văn phát triển tư duy hàm cho học sinh thông qua mô hình hóa toán học và giải quyết tình huống gợi vấn đề Ọuốc2MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN........................................................1LỜI CẢM ƠN..........................................................2MỤC LỤC.............................................................3DANH MỤC CÁC CIIỮVIẺT TẤT...........................................5MỞDẢU....... Luận văn phát triển tư duy hàm cho học sinh thông qua mô hình hóa toán học và giải quyết tình huống gợi vấn đề ........................................................61Những ghi nhận ban đâu và cáu hòi xuất phát....................62Câu hòi nghiên cứu.........Luận văn phát triển tư duy hàm cho học sinh thông qua mô hình hóa toán học và giải quyết tình huống gợi vấn đề
....................................X3Phương pháp nghiêu cứu và mục đích nghiên cứu..................84Tố chức của luận vãn...........................LỜI CAM ĐOANTỏi xin cam đoan ỉiĩận vãn này ỉ à một công trình nghiên cứu dộc ỉập.nhừng trích dan nêu trong ỉuận van đều chinh xác và trung thực.Nguyền Luận văn phát triển tư duy hàm cho học sinh thông qua mô hình hóa toán học và giải quyết tình huống gợi vấn đề 101.2.Tư duy hàm..................................................131.3.Quá trinh mô hình hóa toán học...........................................151.4.Dạy học đặt và giãi quyết vấn (lề........................................171.4.1.Những khái niệm cơ bàn..................................171.4.2.Dạy Luận văn phát triển tư duy hàm cho học sinh thông qua mô hình hóa toán học và giải quyết tình huống gợi vấn đề học đặl và giãi quyết vân để.....................................1X1.5.Phát triển tư duy hàm cho học sinh nhỏ- vào mô hình hóa và giãi quyết các tìnhhLuận văn phát triển tư duy hàm cho học sinh thông qua mô hình hóa toán học và giải quyết tình huống gợi vấn đề
uống gọi vấn dề.................................................19CHƯƠNG 2: TƯ DUY HÀM TRONG DẠY HỌC TOÁN Ò TRI ỜNG PHÒTHÔNG..........................LỜI CAM ĐOANTỏi xin cam đoan ỉiĩận vãn này ỉ à một công trình nghiên cứu dộc ỉập.nhừng trích dan nêu trong ỉuận van đều chinh xác và trung thực.Nguyền Luận văn phát triển tư duy hàm cho học sinh thông qua mô hình hóa toán học và giải quyết tình huống gợi vấn đề ...............................................202.2.Giai doạn hàm số dược giáng dạy nhu dối tượng toán học (từ lóp 7 trô di).232.2.1.Lớp 7...................................................23 Luận văn phát triển tư duy hàm cho học sinh thông qua mô hình hóa toán học và giải quyết tình huống gợi vấn đề LỜI CAM ĐOANTỏi xin cam đoan ỉiĩận vãn này ỉ à một công trình nghiên cứu dộc ỉập.nhừng trích dan nêu trong ỉuận van đều chinh xác và trung thực.NguyềnGọi ngay
Chat zalo
Facebook