Mô hình đánh giá cảm xúc của người học dựa trên đa dữ liệu
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Mô hình đánh giá cảm xúc của người học dựa trên đa dữ liệu
Mô hình đánh giá cảm xúc của người học dựa trên đa dữ liệu
Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯ ỜNG ĐẠI HỘC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÓ CHÍ MINHHuỳnh Thi Yen PhuongMÔ HÌNH ĐÁNH GIÁ CÃM xúcCỦA NGƯỜI HỌC DỤ A TRÊN DA DŨ LIỆUChuyê Mô hình đánh giá cảm xúc của người học dựa trên đa dữ liệu ên ngành : Khoa học máy tínhMã SỖ: 8480101LUẬN VÀN THẠC sĩ KHOA HỌC MÁY TÍNHNGƯỜI HƯỚNG DÁN KHOA HỌC: TS.NGƯYÉN VIẼT HƯNGThành phố Hô Chí Minh - 2022 LÒI CAM ĐOANTôi tên Huỳnh Thị Yen Phương, học viên cao học khỏa 30. chuyên ngành Khoa học máy tinh, trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh. Mà s Mô hình đánh giá cảm xúc của người học dựa trên đa dữ liệu ố học viênKHMT-19-002.Tỏi xin cam đoan luận vân '*MÔ hình đánh giá càm câm xúc cùa người học dựa trên da dừ liệu" là do tôi tim hiêu, nghiên cứu và thMô hình đánh giá cảm xúc của người học dựa trên đa dữ liệu
ực hiện dưới sự hướng dân cùa TS. Nguyền Viẽt Hưng. Luận vần không có sự sao chép từ các tài liệu, công trình nghiên ám khác mà không ghi rô nguồn troBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯ ỜNG ĐẠI HỘC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÓ CHÍ MINHHuỳnh Thi Yen PhuongMÔ HÌNH ĐÁNH GIÁ CÃM xúcCỦA NGƯỜI HỌC DỤ A TRÊN DA DŨ LIỆUChuyê Mô hình đánh giá cảm xúc của người học dựa trên đa dữ liệu lôi xin gưi lời càm ơn sâu sâc nhất đến Thầy TS. Nguyền Viết Hưng, người đà định hướng, giúp đừ và tận tình chi báo tôi trong suốt quá trình nghiên cứu đê tôi có thê hoàn thành luận vân này.Tỏi cùng xin gùi lòi cám ơn chân thành đêh quý Thây đã tận tình giảng dạy và cung cãp kiẽn thức quý báu cho tô Mô hình đánh giá cảm xúc của người học dựa trên đa dữ liệu i trong suõt khóa học. Đồng thời, xin dược càm ơn sự nô trọ’ cùa Khoa Công nghệ thông tin và Phòng Sau đại học trường Dại học Sư phạm TP.1ICM đà tạo đMô hình đánh giá cảm xúc của người học dựa trên đa dữ liệu
iêu kiện thuận lợi cho tôi trong quá trình học lập tại trường.Cuối cùng, tôi xin gừi lời cám oil đen gia đinh và bạn bè cũa tôi. Những người luôn bên Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯ ỜNG ĐẠI HỘC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÓ CHÍ MINHHuỳnh Thi Yen PhuongMÔ HÌNH ĐÁNH GIÁ CÃM xúcCỦA NGƯỜI HỌC DỤ A TRÊN DA DŨ LIỆUChuyê Mô hình đánh giá cảm xúc của người học dựa trên đa dữ liệu ơnMục lụcDanh mục các chừ viểt (ấtDanh mục các bangDanh mục các hĩnh vô. đồ thịMỜĐĂU.....................................................................1Chương 1. TÓNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN cứu..................................61.1.Một số công trình nghiên cứu liến quan............................6 Mô hình đánh giá cảm xúc của người học dựa trên đa dữ liệu 1.2....'......7.....7................................................ Khó khăn và thách thức.....................................................131.3Mô hình đánh giá cảm xúc của người học dựa trên đa dữ liệu
.Cơ sờ dừ liệu câm xúc khuôn mặt..................................14Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯ ỜNG ĐẠI HỘC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÓ CHÍ MINHHuỳnh Thi Yen PhuongMÔ HÌNH ĐÁNH GIÁ CÃM xúcCỦA NGƯỜI HỌC DỤ A TRÊN DA DŨ LIỆUChuyêBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯ ỜNG ĐẠI HỘC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÓ CHÍ MINHHuỳnh Thi Yen PhuongMÔ HÌNH ĐÁNH GIÁ CÃM xúcCỦA NGƯỜI HỌC DỤ A TRÊN DA DŨ LIỆUChuyêGọi ngay
Chat zalo
Facebook