KHO THƯ VIỆN 🔎

Quản lý dạy học môn Ngữ văn trường trung học cơ sở thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học.

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         382 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Quản lý dạy học môn Ngữ văn trường trung học cơ sở thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học.

Quản lý dạy học môn Ngữ văn trường trung học cơ sở thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học.

VIỆN HÀN LÂMKHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIBÙI THỊ KIM ANHQUÁN LÝ DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRƯỜNG TRUNG HỌC CO’ SỜ THÀNH PHÕ HÀ NỘI THEO H

Quản lý dạy học môn Ngữ văn trường trung học cơ sở thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học. HƯỚNG PHÁT TRIẾN NĂNG Lực NGƯỜI HỌCLUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤCHÀ NỘI - năm 2022VIỆN HÀN LÂMKHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÀ HỘIBÙI TH

Ị KIM ANHQUÁN LÝ DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỜ THÀNH PHỔ HÀ NỘI THEO HƯỚNG PHÁT TRIẾN NĂNG Lực NGƯỜIHỌCNgành: Quàn lý giáo dụcMã số: 9.14 Quản lý dạy học môn Ngữ văn trường trung học cơ sở thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học.

.01.14LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DẰN KHOA HỌC: PGS.TS NGUYỄN KHÂC BÌNHHÀ NỘI - năm 2022Lời CAM ĐOANTôi xin cam đoan nhừng vân đê viết

Quản lý dạy học môn Ngữ văn trường trung học cơ sở thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học.

trong luận án là nghiên cứu cúa bán thân. Các sô liệu được trình bày trong luận án là trung thực, khách quan. Kết quả nghiên cứu của luận án chưa đượ

VIỆN HÀN LÂMKHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIBÙI THỊ KIM ANHQUÁN LÝ DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRƯỜNG TRUNG HỌC CO’ SỜ THÀNH PHÕ HÀ NỘI THEO H

Quản lý dạy học môn Ngữ văn trường trung học cơ sở thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học. u sắc về sụ’ khích lệ nhiệt thành, sự hướng dần tận tình, chu đáo và hiệu quả trong quá trình tác giá làm luận án.Tác già luận án xin bày tỏ lòng tri

ân đẽn nhiều chuyên gia nghiên cứu; các nhà văn, nhà tho'; các thày, cô giáo chuyên ngành Quàn lý giáo dục và Ngừ văn đã tận tình truyền đạt kiến thức Quản lý dạy học môn Ngữ văn trường trung học cơ sở thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học.

, kinh nghiệm, ký năng và hướng dân tác già cách thức nghiên cứu, tìm kiếm tri thức khoa học.Tác giả chân thành cám oil Ban Giám hiệu trường Bồi dường

Quản lý dạy học môn Ngữ văn trường trung học cơ sở thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học.

Cán bộ Giáo dục Hà Nội và các đồng nghiệp đã tạo điều kiện đẽ tác già hoàn thành chương trình Nghiên cứu sinh Quản lý Giáo dục và thực hiện luận án n

VIỆN HÀN LÂMKHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIBÙI THỊ KIM ANHQUÁN LÝ DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRƯỜNG TRUNG HỌC CO’ SỜ THÀNH PHÕ HÀ NỘI THEO H

Quản lý dạy học môn Ngữ văn trường trung học cơ sở thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học. à tạo điều kiện thuận lợi đẽ tác già khảo sát, nghiên cứu, tõ chức thử nghiệm đè tài.Xin vô cùng câm oil gia đinh, rất nhiêu người thân, bạn bè đã khí

ch lệ, giúp đờ tác già đẽ luận án được hoàn thành.Xin chân thành càm ơn.Hà Nội, tháng 11 năm 2022Tác giàBùi Thị Kim AnhMỞ ĐẦU25 Quản lý dạy học môn Ngữ văn trường trung học cơ sở thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học.

VIỆN HÀN LÂMKHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIBÙI THỊ KIM ANHQUÁN LÝ DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRƯỜNG TRUNG HỌC CO’ SỜ THÀNH PHÕ HÀ NỘI THEO H

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook