Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Xây dựng một số hình thức và chương trình hoạt động ngoại khoá hoá học ở trường Trung học phổ thông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Xây dựng một số hình thức và chương trình hoạt động ngoại khoá hoá học ở trường Trung học phổ thông
Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Xây dựng một số hình thức và chương trình hoạt động ngoại khoá hoá học ở trường Trung học phổ thông
1PHÀN I. MỜ ĐÀUI.LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIXu thê phát triền chung của phương pháp dạy học ngày nay là biên chù thê nhận thức thành chủ thẽ hành động. Đặt ngườ Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Xây dựng một số hình thức và chương trình hoạt động ngoại khoá hoá học ở trường Trung học phổ thông ời học vào vị trí trung tâm cùa quá trình dạy học với quan điẽm thây thiết kế, trò thi công và quá trình dạy học là dạy cách học chứ không phải dạy kiến thức.Năm học 2015-2016 theo chủ chương dạy và học của Bộ GD & ĐT là: dạy học theo chủ đê, tùy theo tình hình đặc diêm của nhà trường; giáo dục trải Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Xây dựng một số hình thức và chương trình hoạt động ngoại khoá hoá học ở trường Trung học phổ thông nghiệm sáng tạo của học sinh; tảng cường dạy học bên ngoài lóp học.Đẽ phát huy tính độc lập sáng tạo và đáp ứng nhu câu, tìm hiếu mở rộng kiên thức,Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Xây dựng một số hình thức và chương trình hoạt động ngoại khoá hoá học ở trường Trung học phổ thông
cập nhật thông tin cho người học, bên cạnh việc đối mới nâng cao hiệu quẩ trong dạy học chính khoá thì dãy mạnh ngoại khoá là một trong nhừng con đườn1PHÀN I. MỜ ĐÀUI.LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIXu thê phát triền chung của phương pháp dạy học ngày nay là biên chù thê nhận thức thành chủ thẽ hành động. Đặt ngườ Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Xây dựng một số hình thức và chương trình hoạt động ngoại khoá hoá học ở trường Trung học phổ thông hoạt động, phát huy tính độc lập sáng tạo, vận dụng kiên thức đã học vào thực tiên. Đồng thời tăng cường kiến thức học tập. giáo dục thê giới quan khoa học lòng yêu lao động, yêu cuộc sống. Ngoại khoá có thế được tố chức dưới nhiêu hình thức khác nhau ở từng môn học và cãp học.Hoá học là môn khoa h Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Xây dựng một số hình thức và chương trình hoạt động ngoại khoá hoá học ở trường Trung học phổ thông ọc thực nghiệm. Thực tê cho thầy đối với học sinh phố thông thì đây là một môn học khó và rất ít học sinh yêu thích. Vì vậy đế có thế nâng cao hứng thSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Xây dựng một số hình thức và chương trình hoạt động ngoại khoá hoá học ở trường Trung học phổ thông
ú học tập cho học sinh thì giáo viên cân sử dụng ngoại khóa Hóa học trong quá trình giảng dạy. Ngoại khoá hoá học giúp cho học sinh hiếu, học sinh biế1PHÀN I. MỜ ĐÀUI.LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIXu thê phát triền chung của phương pháp dạy học ngày nay là biên chù thê nhận thức thành chủ thẽ hành động. Đặt ngườ Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Xây dựng một số hình thức và chương trình hoạt động ngoại khoá hoá học ở trường Trung học phổ thông thích bộ môn hoá học hơn.Hiện nay ở trường phố thông, hoạt động ngoại khoá hoá học chưa được tố chức thường xuyên nếu có lõ chức thì cũng chưa phong phú vê hình thức và nội dung, do đó hoạt động này đạt hiệu quả chưa cao. Một yêu câu đặt ra dõi với giáo viên phố thông là phải rèn luyện kì năng tố ch Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Xây dựng một số hình thức và chương trình hoạt động ngoại khoá hoá học ở trường Trung học phổ thông ức, xây dựng các hình thức và nội dung hoạt động ngoại khoá, đẽ làm được điều đó thì mồi giáo viên cân rèn luyện kĩ năng tố chức, và xây dựng các kê hSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Xây dựng một số hình thức và chương trình hoạt động ngoại khoá hoá học ở trường Trung học phổ thông
oạch ngoại khóa. Thông qua quá trình học tập và nghiên cứu ,đă được trực tiếp tham gia và theo dõi nhiêu hoạt động ngoại ví dụ như; dạ hội hóa học, Ol1PHÀN I. MỜ ĐÀUI.LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIXu thê phát triền chung của phương pháp dạy học ngày nay là biên chù thê nhận thức thành chủ thẽ hành động. Đặt ngườ Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Xây dựng một số hình thức và chương trình hoạt động ngoại khoá hoá học ở trường Trung học phổ thông ng thời từ những chương trình ngoại khóa của đồng nghiệp, chúng tôi thây rằng việc dạy học áp dụng ngoại khóa đặt được hiệu quà cao và tạo sự hứng thú học tập, tinh thân làm việc tập thế, tính năng động cho học sinh giúp các em tránh xa các cám dò ngoài xã hội. Tuy nhiên việc thực hiện ngoại khóa cò Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Xây dựng một số hình thức và chương trình hoạt động ngoại khoá hoá học ở trường Trung học phổ thông n gặp nhiều khó khăn. Chính vì những lí do trên nên năm học 2015-2016 này chúng tôi tiên hành phát triển chương trình ngoại khoá: “Vui học hoá-hoá họcSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Xây dựng một số hình thức và chương trình hoạt động ngoại khoá hoá học ở trường Trung học phổ thông
vui” thành sáng kiến khoa học: “Xây dựng một số hình thức và chương trình hoạt động ngoại khoá hoá học ở trường Trung học phổ thông ”Sáng kiên môn ho1PHÀN I. MỜ ĐÀUI.LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIXu thê phát triền chung của phương pháp dạy học ngày nay là biên chù thê nhận thức thành chủ thẽ hành động. Đặt ngườ Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Xây dựng một số hình thức và chương trình hoạt động ngoại khoá hoá học ở trường Trung học phổ thông dung và hình thức các hoạt động ngoại khoá mà chỉ dừng lại ở việc nêu lên một số hình thức một cách khái quát.III.MỤC ĐÍCH, NHIỆM vụ CỦA ĐỀ TÀIIII.l Mục đích cùa dê tàiNghiên cứu thực tê hoạt động ngoại khóa ờ trường phố thôngNêu bật được tâm quan trọng của hoạt động ngoại khóa ở trường phố thôngXây Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Xây dựng một số hình thức và chương trình hoạt động ngoại khoá hoá học ở trường Trung học phổ thông dụYig một số hình thức và nội dung hoạt động ngoại khoá Hoá học cho học sinh THPT.III.2. Nhiệm vụ cúa đê tàiSưu tâm, nghiên cứu các tài liệu liên quaSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Xây dựng một số hình thức và chương trình hoạt động ngoại khoá hoá học ở trường Trung học phổ thông
n đến hoạt động ngoại khóaTìm hiếu hoạt động ngoại khoá Hoá học ở một số trường THPT-Xây dựng một số hình thức và nội dung ngoại khoá Hoá học ở nường 1PHÀN I. MỜ ĐÀUI.LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIXu thê phát triền chung của phương pháp dạy học ngày nay là biên chù thê nhận thức thành chủ thẽ hành động. Đặt ngườ Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Xây dựng một số hình thức và chương trình hoạt động ngoại khoá hoá học ở trường Trung học phổ thông ộ môn Hóa học nêu xây dựng được một chương trình ngoại khóa có hiệu quả thì nâng cao sự hứng thú học tập của học sinh. Vì vậy khi đề tài thành công sè là tài liệu tham khảo cho học sinh và giáo viên phổ thông.V.ĐỖI TƯỢNG, PHẠM VI NGHIÊN cứuv.l. Đôi tượng nghiên cứu-Khách thế nghiên cứu: Học sinh THP Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Xây dựng một số hình thức và chương trình hoạt động ngoại khoá hoá học ở trường Trung học phổ thông T.-Chù thế nghiên cứu: Chương trình Hoá học THPT.V.2.Phạm vi nghiên cứuHoạt động ngoại khoá Hoá học cho học sinh THPT.VI.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứuVI.1. PSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Xây dựng một số hình thức và chương trình hoạt động ngoại khoá hoá học ở trường Trung học phổ thông
hương pháp nghiên cứu lí luận-Phân tích tài liệu thu được, tập hợp các thông tin liên quan đến vai trò, hình thức, nội dung hoạt động ngoại khoá Hoá h1PHÀN I. MỜ ĐÀUI.LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIXu thê phát triền chung của phương pháp dạy học ngày nay là biên chù thê nhận thức thành chủ thẽ hành động. Đặt ngườ1PHÀN I. MỜ ĐÀUI.LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIXu thê phát triền chung của phương pháp dạy học ngày nay là biên chù thê nhận thức thành chủ thẽ hành động. Đặt ngườGọi ngay
Chat zalo
Facebook