Phương pháp sử dụng và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế - xã hội lớp 12 ở Trung tâm GDTX&DN Tam Đảo
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phương pháp sử dụng và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế - xã hội lớp 12 ở Trung tâm GDTX&DN Tam Đảo
Phương pháp sử dụng và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế - xã hội lớp 12 ở Trung tâm GDTX&DN Tam Đảo
MỞ ĐẤU1Lý do chọn dế tàiBiêu đó là câu (rúc dó hoạ dùng dể biểu hiện một cách trực quan số liệu thống kê về quá trình phát triển của một hiện tượng, m Phương pháp sử dụng và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế - xã hội lớp 12 ở Trung tâm GDTX&DN Tam Đảo mói quan hệ vế thời gian và không gian giữa các hiện tượng. Trong sách giáo khoa Địa lí kinh té xã hội ở phổ thông trung học. biểu dó thường được sử dụng với các hình thức phong phú tạo diếu kiện dể học sinh dễ hiểu, dễ nhớ các kiến thức dịa lí và mòi quan hệ giừa các đòi tượng, hiện tượng.Tuy nhiên Phương pháp sử dụng và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế - xã hội lớp 12 ở Trung tâm GDTX&DN Tam Đảo , việc xây dựng và sử dụng biểu dó của học sinh ở trường phổ thông nói chung và Trung tâm GDTX&DN nói riêng còn yếu. chưa dược chú trọng nhiều. Biểu dPhương pháp sử dụng và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế - xã hội lớp 12 ở Trung tâm GDTX&DN Tam Đảo
ó phần lớn vẫn dược coi là hình ảnh minh họa chưa dược coi là nguón tri (hức dẻ học sinh khai thác, khám phá.Do dó việc hướng dẫn học sinh xây dựng vàMỞ ĐẤU1Lý do chọn dế tàiBiêu đó là câu (rúc dó hoạ dùng dể biểu hiện một cách trực quan số liệu thống kê về quá trình phát triển của một hiện tượng, m Phương pháp sử dụng và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế - xã hội lớp 12 ở Trung tâm GDTX&DN Tam Đảo í 12. việc rèn cho các em có các kĩ năng vẽ và khai thác tri thức từ biểu dó càng có ý nghía quan trọng, tạo cho các em nến tảng kiên thức dê hoàn (hiện chương trình phô thông và chuẩn bị thi dại học. Xuất phát từ lí do trên tôi dã chọn dế tài: “Phương pháp sử dung và xây dựng các loại hiểu dó trong Phương pháp sử dụng và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế - xã hội lớp 12 ở Trung tâm GDTX&DN Tam Đảo dạy học địa lí kinh te - xã hội lớp 12 Ở Trung tâm GDTX&DN Tam Đảo".2Mục (lích nghiên cứuTrên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn của phương pháp sPhương pháp sử dụng và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế - xã hội lớp 12 ở Trung tâm GDTX&DN Tam Đảo
ử dụng và xây dựng biểu dó trong dạy học Địa lí Kinh tế - xã hội nhằm dế xuất một số biện pháp phương pháp sử dụng và xây dựng biểu dồ có hiệu quả troMỞ ĐẤU1Lý do chọn dế tàiBiêu đó là câu (rúc dó hoạ dùng dể biểu hiện một cách trực quan số liệu thống kê về quá trình phát triển của một hiện tượng, m Phương pháp sử dụng và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế - xã hội lớp 12 ở Trung tâm GDTX&DN Tam Đảo quan.-Nghiên cứu. phân tích, khảo sát thực trạng sử dụng và xây dựng biểu dó trong dạy học dịa lí kinh tế xã hội ờ Trung tầm GDTX&DN Tam Đảo.-Đế xuất một số biện pháp xâỵ dựng và sử dụng biêu dồ nhằm nâng cao chất lượng trong dạy học dịa lí kinh tế xã hội lóp 12 ở Trung tâm GDTX&DN Tam Đảo.4Đối tượn Phương pháp sử dụng và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế - xã hội lớp 12 ở Trung tâm GDTX&DN Tam Đảo g và khách thê nghiên cứu4.1.Đôi tượng nghiên cứuPhương pháp sử dụng và xây dựng biểu dổ trong dạy học Địa lí Kinh tẻ - xà hội ở Tiling tâm GDTX&DN TaPhương pháp sử dụng và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế - xã hội lớp 12 ở Trung tâm GDTX&DN Tam Đảo
m Đào.4.2.Khách thể nghiên cứuPhương pháp sử dụng và xây dựng biêu dó trong dạy học dịa lí KT - XH5Giả thuyết khoa họcPhương pháp sử dụng và xây dựng MỞ ĐẤU1Lý do chọn dế tàiBiêu đó là câu (rúc dó hoạ dùng dể biểu hiện một cách trực quan số liệu thống kê về quá trình phát triển của một hiện tượng, m Phương pháp sử dụng và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế - xã hội lớp 12 ở Trung tâm GDTX&DN Tam Đảo ng tôn tại và hạn chế nhất định khiến cho việc lình hội tri thức của học sinh và việc giảng dạy của giáo viên hiệu quả chưa cao. Nêu áp dụng một số phương pháp SỪ dụng và xây dựng biểu dó do tác già dế xuất sẽ góp phán nâng cao hiệu quả trong việc dạy và học địa lí kinh tẽ xã hội ở Trung tâm.6Giói h Phương pháp sử dụng và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế - xã hội lớp 12 ở Trung tâm GDTX&DN Tam Đảo ạn phạm vi nghiên cứu-Khảo sát thực trạng sử dụng và xây dựng biểu dó trong dạy học dịa lí kinh tế xã hội ở Trung tâm GDTX&DN Tam Đảo trong năm học 20Phương pháp sử dụng và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế - xã hội lớp 12 ở Trung tâm GDTX&DN Tam Đảo
14- 2015.-Phạm vi nghiên cứu là học sinh lớp 12A và lớp 12B ở Trung tâm GDTX&DN Tam Đao năm học 2014 - 2015.7Phương pháp nghiên cứuQuá trình thực hiệnMỞ ĐẤU1Lý do chọn dế tàiBiêu đó là câu (rúc dó hoạ dùng dể biểu hiện một cách trực quan số liệu thống kê về quá trình phát triển của một hiện tượng, m Phương pháp sử dụng và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế - xã hội lớp 12 ở Trung tâm GDTX&DN Tam Đảo uan tới dế tài. Phần loại, hệ thống hóa. khái quát hóa các nội dung vế phương pháp xây dựng và sử dụng bàn dó trong dạy học dịa lí kinh tẻ xà hội lớp 12.27.2.Nhóm phương pháp nghiên cứu thực liến-Phương pháp quan sátQuan sát thu thập dừ liệu từ thực tiễn xây dựng và sử dụng biểu dồ trong dạy học địa Phương pháp sử dụng và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế - xã hội lớp 12 ở Trung tâm GDTX&DN Tam Đảo lí kinh tê xã hội lớp 12-Phương pháp điều tra bằng phiêu hóiXây dựng cức phiếu diếu Ira. bằng hệ thống câu hỏi dể khảo sát các dối tượng: cán bộ quảnPhương pháp sử dụng và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế - xã hội lớp 12 ở Trung tâm GDTX&DN Tam Đảo
lý, giáo viên chủ nhiệm lớp. lồ trưởng chuyên môn và một số dối tượng có liên quan.-Phương pháp phân tích và tông két kinh nghiệm giáo dục'l ổng kêì MỞ ĐẤU1Lý do chọn dế tàiBiêu đó là câu (rúc dó hoạ dùng dể biểu hiện một cách trực quan số liệu thống kê về quá trình phát triển của một hiện tượng, m Phương pháp sử dụng và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế - xã hội lớp 12 ở Trung tâm GDTX&DN Tam Đảo hông kê toán họcsử dụng phương pháp thòng kê toán học dể xử lý các số liệu thông qua phiếu diếu tra à thực nghiệm SƯ phạm.8Cấu trúc (lề tàiMỞ ĐẤU1Lý do chọn dế tàiBiêu đó là câu (rúc dó hoạ dùng dể biểu hiện một cách trực quan số liệu thống kê về quá trình phát triển của một hiện tượng, mGọi ngay
Chat zalo
Facebook